2020年教师资格证考试教育公共基础知识笔试
题库500题及答案
1.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生 （A）
A．连锁性感染 B．互相监督 C．互相帮助 D．遵守纪律
2.群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和 （A）
A．不成文的非正式规范 B．和口头的规范 C．潜意识遵循的规范 D．不成文的被动规范
3.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（A） A．方向和范围 B．方向 C．范围 D．纪律约束
4.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和 （B） A．态度一致 B．行动一致 C．观点趋同 D．相互理解与扶持 5.人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（A） A．行动对抗 B．不团结、不信任 C．拉帮结伙 D．互相为难 6.研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的 （A）
A．主要因素 B．辅助因素 C．外部互动因素 D．环境因素 7.课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的 （C）
A．教学风格 B．组织教学方法 C．气氛区 D．教学氛围
8.人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和 （B）
A．暗示影响系统 B．非语言符号系统 C．文字符号系统 D．情感感染
9.人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（B）
A．感情关系 B．心理距离 C．友谊关系 D．互助关系 10.人际关系的形成与变化，取决于交往双方 （D）
A．修养和处世方法 B．身份和地位 C．交往方式与方法 D．需要满足的程度
11. 创造性思维的核心是（ C ）
A． 形象思维 B．抽象思维 C．发散思维 D．聚合思维 12. 学生中常见的焦虑反应是（ D ）
A．生活焦虑 B．择友焦虑 C．缺钱焦虑 D．考试焦虑 13. 发现学习是属于（ A ）
A．以学生为中心的教学策略 B．以教师为主导的教学策略 C．个别化的教学策略 D．交互式的教学策略 14. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（C） A． 注意 B．需要 C．动机 D．兴趣 15. 人的健康不仅要有健康的身体，还要有（ C ）
A． 健康的人格 B．健康的习惯 C．健康的心理 D．健康的
生活 16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（ A ）
A． 苛勒 B．斯金纳 C．桑代克 D．布鲁纳 17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（ B ） A． 计划策略 B．组织策略 C．调节策略 D．监视策略 18. 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（ D ） A． 发现问题 B．理解问题 C．问题检验 D．问题解决 19. 一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（ B ） A． 行动 B．内化 C．执行 D．泛化
20. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（ A ） A． 形成性评价 B．定性评价 C．定量评价 D．考查性评价 21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。
A.工作关系B.心理关系C.道德关系D.个人关系 22.教师职业道德的核心是（B）。
A.忠于人民的教育事业B.热爱学生C.团结协作D.以身作则 23.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（B）。 A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型
24.对学生的发展最有利的师生关系模式是（D）。 A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型
25.在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好（C）。 A.管理型B.
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