幼儿园大班语言领域教学方案幼师
必备教案大全
根据幼儿的兴趣开展的相关主题活动，可以提供极好的语言环境，可以帮助孩子们进入舒适、欢快的学习状态，以下是小编精心收集整理的幼儿园大班语言领域教学方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园大班语言领域教学方案1 教学目标：
1、理解故事资料，懂得微笑能给人带来快乐。
2、探索多种使大家快乐的方法，明白关心他人，萌发爱心。 教学重点：理解故事资料，懂得微笑能给人带来快乐。 教学难点：懂得只要有爱心，不管潜力大小都能够帮忙别人。 教学准备：信封一个(内装蜗牛微笑卡片)、微笑字卡、多媒体课件。 教学过程： 一、导入。
这天老师个性高兴，因为这天有好多老师和我们一块儿上课，你们高兴吗?而且我收到了一封很个性的信，看：是小蜗牛寄来的，收信人是大班的小朋友，小蜗牛给我们写信会写些什么呢?你们想明白吗?让我们打开看一下。
小蜗牛为什么会寄微笑卡片给我们呢?你们必须很想明白吧，那我们就来听一个故事，听完这个故事你就会明白了，故事的名字就叫叫微笑。(出示生字卡：微笑)教师引导幼儿一齐朗读故事名称\微笑\。 二、基本部分
(一)教师讲述故事一遍。 (二)故事后提问：
1、小动物们都为朋友做了些什么? 2、小鸟为朋友们--?(唱歌) 3、猴子为朋友们--?(摘香蕉) 4、小兔子为朋友们--?(送信) 5、小蜗牛送给朋友们--?(微笑)
6、小蜗牛为什么要寄微笑卡片给大家呢? (三)微笑传递快乐，探索多种带来快乐的方法。
(出示课件，幼儿观看)
1、图片上的人们都怎样啦?(都在笑) 2、你们猜猜他们为什么都在微笑呢?
3、师：微笑能使人快乐，此刻请你们把微笑送给班上的好朋友和老师们吧!
刚才我们把微笑送给了好朋友和老师，他们很开心。除了微笑还有什么办法也能让朋友快乐呢?(幼儿讨论让朋友快乐的方法)
三、结束部分 1、幼儿绘画
师：小朋友们想了好多让朋友快乐的办法，此刻请小朋友把自己的笑脸画出来，送给自己的朋友，为他们送去欢乐，好吗?(播放《歌声与微笑》) 2、教师小结
这天小朋友们都明白了帮忙别人，为别人做事情是一件很快乐的事情，而且我觉得这天小朋友的微笑可甜了，下面我来帮你们，把你们的微笑拍下来，这样会有更多的人看到我们的照片，看到我们的微笑，他们会十分快乐的，好吗?
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