高等职业教育环保设备专业教学基本要求
专业名称 环保设备
专业代码 600104
招生对象
普通高中毕业生。
学制与学历
三年制，专科。
就业面向
一、就业领域
环境保护及与环境保护产业相关的公司企业；环境保护和城市设计、规划等部门；企业中与环境保护相关的部门；城市污水处理厂、固废处置（理）公司、城市公用事业单位；各类环保机械设计、制造加工等企业。
二、初始就业的岗位群
环保设备安装、调试,环保设备操作、运行与维护,环境监测仪器、分析仪器的操作和维护,环保设备的设计制造与销售。
三、岗位资格证书
污水处理工、除尘工、机械设备安装工、环保设备（水、锅炉、在线监测）运营工、工程预算员、ISO14000内审员、电子商务国内销售专员等。
四、发展岗位群
预计经过5-8年工作经验（进修）的积累后可升迁的职业岗位有环境污染治理设备设施运营工程师、概预算工程师、监理工程师、环保设备调试工程师、环境工程设计师等。
五、执业资格证书
经过5~8年的工作实践年限获取环境工程师、监理工程师、造价工程师等相关执业资格证书。
培养目标与规格
一、培养目标
本专业秉承高职教育的基本理念，将培养目标定位在为环保产业领域及相关部门培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济建设需要，掌握环保设备的安装、调试、运行、维护等必需的基础专业知识，具备从事环保产业领域与环保设备有关的岗位群工作的基本能力和基本技能，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高级技术应用型专门人才。
二、人才规格 （一）基本素质
1.思想素质：坚持中国共产党的领导，具有正确的政治观、世界观、人生观、价值观、道德观、法制观。
2.文化素质：具有必要的人文社会科学知识、具有必要的科学文化基本知识、具有相关工程建设、经济法规等知识。
3.身体素质：身体健康、心理健康。 4.具有良好的语言表达能力和社会交往能力。 5.具有法律意识。
6.具有创新精神和创新能力。
7.具有诚实、守信、勤奋、谦虚、整洁、认真等基础文明品质。 8.具有市场竞争、市场风险、服务质量、服务效率等现代意识。 （二）知识要求
1.具备本专业所必需的数学、机械制图、化工原理、电工电子技术、流体机械、金属材料加工、机械设计知识。
2.具备环保机械与设备的原理、构造、性能等方面的知识。
3.具备水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废物处理与处置等工艺知识。 4.具备环保机械设备的选择、施工、安装、运行与维护管理的基本知识。 5.具备污染治理构筑物的原理、结构、施工、运行、维护的基本知识。 6.具备使用、保养环境监测和环境工程实验仪器设备的基本知识。 7.具备环保设备及工艺系统调试、控制、保养的专业知识。 8.具备常用环保设备和污染治理工艺设计的基本知识。 9.具备工程概预算的基本知识。
10.具备施工验收技术规范、质量评定标准和安全技术规程应用的知识。 11.具备环保工程合同、招标投标和施工项目管理的基本知识。 12.了解国内外本专业领域内的新知识、新技术、新工艺、新设备。 （三）能力要求
1.具有语言文字应用写作的能力，能正确编写设计、施工和管理工作中的文字材料的能力。
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2.具有运用一门外语进行简单对话和借助工具书阅读外文资料的基本能力。 3.具有使用常规计算机操作系统和文字处理及专业应用软件的能力。
4.具有利用本专业所学的数学、化工原理、基础化学、机械设备等知识进行计算及分析问题的基本能力。
5.具备环保机械设备的选用、安装、调试、运行、维护的基本能力。 6.具备污染治理构筑物的施工、调试、运行、维护的基本能力。 7.具备使用、保养环境监测和环境工程实验仪器设备的基本能力。 8.具有对环保设备和设施运行异常现象进行故障分析及应急处理的能力。 9.具有工程绘图和识图的能力。
10.具有常用环保设备结构设计和污染治理工艺方案设计的能力。
11.具有正确选择使用常用管材、法兰、阀门、仪表、绝热防腐材料的能力。 12.具有正确选择使用常用施工机具以及焊接设备与材料的能力。 13.具有环保设备加工的初级工基本操作技能。
14. 具有根据施工验收规范和施工组织管理知识组织施工的基本能力。 15.具有编制工程预算、单位工程施工组织设计或施工方案的基本能力。 16.一定的自学能力，能广泛学习专业、管理、人文等方面的知识。 17.利用文献、网络等渠道获取专业信息的能力。 （四）职业态度 1.诚实守信，勇于担当。 2.踏实肯干、吃苦耐劳。 3.遵纪守则、团结合作。 4.科学严谨、发展创新。
职业证书
一、初级岗位资格证书
污水处理工、除尘工、机械设备安装工、环保设备（水、锅炉、在线监测）运营工、工程预算员、ISO14000内审员、电子商务国内销售专员等。
二、执业资格证书
环境工程师、监理工程师、造价工程师等相关执业资格证书。
课程体系与核心课程
一、构建课程体系的架构与说明
为了建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量，全面实现高技能人才培养的目标。课程体系的建立要反映以就业为导向、以能力为本位的思
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想；体现校企合作、工学结合的原则。
充分发挥行业企业和专业教学指导委员会的作用，按照“专业调研→职业岗位分析→职业能力与素质分析→知识结构分析→确定课程体系→专家论证→调整完善”的技术路线构建课程体系。
岗位描述如下：
主要职业岗位的描述及各个岗位的职业能力和素质要求见表1所示。
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表1 专业岗位对人才知识、技能和素质要求
序号 工作岗位 岗位描述 职业能力要求及素质 1．具备水、气、声、固体废物污染防治的基础理论知识和专业综合技能； 2.具备环保机械设备的基础理论知识和技主要从事环保设备1 安装调试员 环保设备安装、调试及故障排除。 能； 3.熟悉各种环保设备的原理和构造； 4.熟悉各种环保设备的安装和调试方法； 5.掌握各种环保设备的运行参数，熟悉安装调试的整套程序及规定； 6.高级工应对环保设备进行工艺设计、设备选型设计、控制系统设计，能够承担工程建设和工程改造的现场管理，能够指挥开车和运行调试。 开设课程 工程材料、机械制图、电工电子技术、工程仪表与控制、CAD工程制图、机械设计基础、机械制造基础、泵与风机、环保设备设计与应用、设备保养与维修技术、金工实习、设备安装与运行实训 1.具备环保机械设备的基础理论知识和操电工电子技术、工主要从事环保设备2 操作运行维护员 环保设备作技能； 2．熟悉环保设备日常维护及运行管理的程仪表与控制、机械设计基础、泵与风机、设备保养与运营操作、有关规定； 日常维护及常见故3．掌握各种处理设备、设施的运行参数，维修技术、工业安熟悉从班前准备、开机启动、巡检维护、全技术、污水处理障的排除。 故障排除、停机交班等一系列操作环节规厂运行与管理、设定。 在施工现场完成环环保设备3 施工管理员 保设备施工任务；负责组织对所承担的工程项目1．能熟练查找和运用与环保设备施工相关的各项法规、技术规范及质量标准； 2．能进行施工图识别和施工现场勘查，建筑施工技术、管道工程技术、CAD备安装与运行实训 并熟悉图纸会审程式与主要内容；会消化工程制图、水污染设计图纸,明确工程范围、规模、项目内容、控制技术、大气污材料规格； 3．熟悉环保设备工程构造与材料，能看染控制技术、招投标与施工组织管理 检查评定；懂施工图，并能按图施工以及采取相应的 4
600104高等职业教育环保设备专业教学基本要求20110925
