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最新部编版六年级语文上册作文专项练习

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最新部编版六年级语文上册作文专项练习

1. 习作百花园。(25分)

亲爱的同学们,在我们成长的历程中,发生了许多故事,相信总有一件让你记忆犹新。请你写一篇作文,把自己成长的体验融入自己的作文中。题目自拟,要求把事情写清楚,写出真情实感,字数不少于400。

2. 用真挚朴实的语言来描写一位你最尊敬的老师。题目自拟,要写清楚老师对你的帮助或使你感动的地方。注意记叙文的六要素。

3. 写作。每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。

4. 当前“手机控”已经成为一种普遍现象,你对此是怎样看的?请亮明你的观点,以摆事实讲道理的方式,简要谈谈你的看法。

5. 写作题(25分)

人与自然息息相关。她供给人们干净的水,适宜的温度,还有清新的空气。但是,人类啊,你是否应该听听她的心声?请以“______(地球、树林、空气……)的心愿”为题目写一篇作文。

要求:①题目要补充完整。②内容要表现人与自然的关系。③600字左右

6. 看到“作业”这个词,你一定想到了很多:《唉,作业》、《一份特殊的作业》、《妈妈的作业》、《一次失败的作业》、《未来的作业》、《今天无作业》……请选择一个或自己拟定一个题目,表达你对“作业”那五味俱全的感受吧!注意感情真实,字数不少于450字。

7. 下面是一则寻物启事,在内容和格式方面各有一处不当。请找出来并加以改正。

寻物启事

昨天,在观看“六一文艺会演”的时候,我丢失了一样贵重东西。哪位同学拾到,请尽快与我联系,非常感谢。

6月2日

三年级(1)班陈晓冬

8. 毕业考试结束了,万宇说:“这下可以彻底解放了,我可以痛痛快快地玩一个暑假了。让所有的书都见鬼去吧!”你同意万宇的说法吗?你又会对他说些什么?

9. 下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。

请选择其中一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟,文中一律不能用真名。

①与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。 ②要是让我重来一次,我一定……

③得到真情的关怀,是世界上最最幸福的事情。

④困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。 ⑤我多么希望爸妈能理解我啊,理解万岁!

10. 当你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的图书,导致封面破损、书角卷起时,你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯?

11. 题目:我得到了______

要求:①在横线上填一个适当的词语,如“表扬…”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整。②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。③书写工整,正确使用标点符号,400字左右。

12. 乡村生活令人向往,田园风光格外迷人,请你以《我们村的______》(填一个人或称呼)

要求:①把题目补充完整。②书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。③有真情实感。

13. 请介绍一次手工活动的流程。注意把动作写清楚。

14. 作文。

请以“真相”为话题,写一篇作文。 要求:不少于500字,文体不限。

15. 音乐家瓦格纳说:“快乐不在于事情本身,而在于我们自己。”快乐其实很简单:多一些付出,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨;多一些沟通,少一些封闭;多一些坚强乐观,少一些软弱自卑;多一些精神追求,少一些物质攀比……

请以“快乐”为话题,写一件亲身经历的事情,写出自己的真情实感。

要求:①题目自拟,文章不少于400字;②文中不得出现真实的校名、人名。

16. 巴尔扎克说:“一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。”思考,可以打开探索之门,帮助我们明辨是非,带来无穷的乐趣和力量。请以“思”为话题,选择学习或生活中印象深刻的事例写一篇作文,题目自拟。

17. 在生活中,每个同学都有许多成长的烦恼。这些烦恼有;的来自学习的压力,有的来自家庭的困扰,有的来自与同学交;往中的困惑……你的烦恼是什么?又因为什么而烦恼?请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。

要求:①题目自拟,要大胆地写出自己的心里话。②内容具体,感情真实,语句通顺,连贯,不写错别字。③书写工整,400字以上,不用添卷纸。

18. 新的一年又到了,我们又长大了,在新的一年里,你最大的心愿是什么呢?请你以“心愿”为话题写一篇习作,题目自定。

19. 美好,无处不在。《鲜花课》的作者乔叶为我们展示了候车室里的一幕动人情景,让我 们看到了人性的美好,给我们上了一节特别的课。生活中,我们也经常被这样温馨美好的场景感动着、教育着、启发着,请以“刻在心底的美好”为题写一篇文章,注意写好细节,写出真情实感。不出现真实的校名、人名,不少于450字。

20. 选择一题完成习作,字数400以上。

(一)提示:“每个人都是天才”,你发现自己或身边的人的“那份天才”了吗?通过具体的事写出自己或他人的“才华”“优点”“闪光点”“特点”,题目自拟。 (二)题目:《成长中的______》

提示:题目中省略的内容指某种情感,如:快乐、幸福、烦恼、悲伤……将题目补充完整之后,在习作中描述自己成长中真实经历的事情,抒发自己在成长中的真实情感。

21. 题目:______真有趣

要求:①把文题补充完整,比如填“这个人真有趣”、“这件事真有趣”“这堂课真有趣”、“这次活动真有趣”……②内容具体,语句通顺,不写错别字,450字以上。

22. 人在许多方面必须学会与别人合作。生活中,你是否能和别人合作做事?是否共同完成了任务?在与别人合作时,你有怎样的感受……请从自己的生活经历中选取一两件事,以“合作”为题,写一篇习作。

要求:①写出自己与他人合作的经历和感受。②详略得当,语言通顺。

23. 根据提供的材料,写一篇400字左右的记叙文。 题目:雪地捕鸟

要求:发挥想像,写清事情经过和结果。 时间:雪后初晴

地点:绍兴海边的沙地上 人物:“我”、少年闰土 起因:“我”要闰土雪地捕鸟

经过:①扫出空地;②支起竹匾,撒下秕谷、杂粮;③看鸟雀觅食;④将鸟雀罩在竹匾下。

结果:捉到稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……丰收而归。

24. 作文。

题目:我得到了______

要求:①在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等,把题目补充完整。②选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。不低于450字。

最新部编版六年级语文上册作文专项练习

最新部编版六年级语文上册作文专项练习1.习作百花园。(25分)亲爱的同学们,在我们成长的历程中,发生了许多故事,相信总有一件让你记忆犹新。请你写一篇作文,把自己成长的体验融入自己的作文中。题目自拟,要求把事情写清楚,写出真情实感,字数不少于400。2.用真挚朴实的语言来描写一位你最尊
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