小学五年级体育与健康课教案
年 月 日
课题 1.学习广播操“七彩阳光” 2.游戏:贴膏药 1、继续加强广播操的练习,让学生更好的掌握广播操的做法。 教学目标 2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷,奔跑速度快。 3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。 时 间 分 配 容 教 学 内 教学方法 与 学法指导 式 时负间 荷 练组织形习运动
教:自由结伴联系,师生同练。 一 5’ 引导游戏 学:自我体验学习法 要求:练习积极、愉快 1.师生问好 要求: 2.宣布课的二 5’ 内容 动作正确、精神饱队 ’ 3.队列练习 满 教:1、教师先边示范,边讲解。 2、学生练习,教师指导 广播操: 14三 ’ 光 自我体验学习法—讨论法 要求: 练习积极,互帮互助 游戏: 12四 ’ 2、学生练习、教师指导。
4散点 ’ 中 听讲仔细 四列横3中 3、分层教学法。 七彩阳学:观察、模仿学习法—做操队形 5中 ’ 教:1、教师讲解游戏的 规则和方法 4中 ’ 贴膏药 学:学生分组进行练习 要求: 遵守游戏规则,动作正确、协调,奔跑迅速。 教:师生互评。 下课: 五 4’ 习情况小结 要求: 2、师生再见 发言积极,听讲认真。 器材: 录音机1台 音带1盒 课后小结: 运动负荷: 心理指标: 课的密度:40% 良好 基本密度:34% 学:自我批评、自我评价散点 1、对学生练法 作业:
课后反思:
小学五年级体育与健康课教案
年 月 日
课题 1.走和跑:各种姿势的走和跑 2.游戏:贴膏药 1、学习沿着虚线的慢走和慢跑,要求:动作协调,自然。 2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷,奔教学目标 跑速度快。 3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。 教学步时 间 分 教 学 内 教学方法 与 学法指导 容 式 时负骤 配 教:自由结伴联系,师生一 5’ 引导游戏 同练。 散点 ’
练组织形习运动间 荷 4中 学:自我体验学习法 要求:练习积极、愉快 1.师生问好 要求: 2.宣布课的二 5’ 内容 动作正确、精神饱队 ’ 3.队列练习 满 教:1、教师先边示范,边讲解。 2、学生练习,教师指导 走和跑: 14三 ’ 走和跑 自我体验学习法—讨论法 要求: 练习积极,互帮互助 游戏: 贴膏药 12四 ’ 指导。 学:学生分组进行练习 要求:
听讲仔细 四列横3中 3、分层教学法。 沿虚线学:观察、模仿学习法—做操队形 5中 ’ 教:1、教师讲解游戏的 规则和方法 2、学生练习、教师4中 ’