儿科护理学专业实践能力-1

儿科护理学专业实践能力-1

(总分：100.00，做题时间：90分钟)

一、 (总题数：50，分数：100.00)

1.儿科护士定期到某小学为低年级学生测量身高、体重，检查五官，取外周血测血象。同时了解、指导学生的膳食安排等。她们所做的工作属于 （分数：2.00） A.计划免疫 B.整体护理 C.健康教育 D.健康保健 √ E.临床护理 解析：

2.儿科临床护理工作包括 （分数：2.00）

A.精心护理住院小儿 √ B.调查儿童生长发育情况

C.制定保障儿童健康成长的法律法规 D.定期为儿童进行预防接种 E.进入家庭为散居小儿服务 解析：

3.儿科护理研究工作包括 （分数：2.00）

A.定期为儿童进行预防接种 B.精心护理住院小儿

C.调查儿童生长发育情况 √ D.制定保障儿童健康成长的法律法规 E.进入家庭为散居小儿服务

解析：[解析] 护士应积极进行护理研究工作，通过研究来验证、扩展护理理论和知识，发展护理新技术，指导、改进护理工作，提高儿科护理质量，促进专业发展。 4.下列不属于儿科护士素质要求的是 （分数：2.00）

A.诚实的品格，较高的素质 B.具有一定的文化素养 C.掌握多门语言 √ D.敏锐的观察能力 E.开展科研的能力 解析：

5.人工喂养中，首选代乳品是 （分数：2.00） A.牛乳 B.羊乳 C.配方乳 √ D.豆浆 E.米汁 解析：

6.患儿出院体重7kg，嘱家长每日保证婴儿获得的能量及8%糖奶量 （分数：2.00）

A.110kcal 150ml B.150kcal 110ml C.550kcal 620ml D.660kcal 680ml E.770kcal 770ml √

解析：[解析] 婴儿体重7kg，每日需要总能量：110kcal/kg×7kg=770kcal；每100ml牛乳中所含能量为66kcal；100ml牛奶加8g糖后共得能量：66+4×8=98kcal；设每日需用牛乳总量(y)，则100:98=y:770，y=100×770/98≈800m。

7.下列关于学龄前儿童膳食描述错误的是 （分数：2.00） A.以固体为主 B.粗细搭配

C.可以吃坚硬、辛辣食物 √ D.定时进餐

E.每日3餐加2～3次点心 解析：

8.营养不良患儿饮食管理正确的是 （分数：2.00）

A.轻度营养不良开始供给热量585kJ/kg(140kcal/kg)

B.中、重度营养不良开始供给热量500～727kJ/kg(120～170kcal/kg) C.蛋白质摄入量每天从3.0～4.5g/kg供给 D.补充维生素及矿物质，应从小量开始 √

E.对于食欲很差、吞咽困难、吸吮力弱者鼓励经口进食

解析：[解析] 对于轻度营养不良小儿，开始每日供给热量250～330kJ/kg(60～80kcal/kg)，以后逐渐递增达每日585kJ/kg(140kcal/kg)；对于中、重度营养不良小儿供给热量从每日165～230kJ/kg(40～55kcal/kg)开始，逐步增加到每日500～727kJ/kg(120～170kcal/kg)；蛋白质摄入量从每日1.5～2.0g/kg开始，逐步增加到每日3.0～4.5g/kg；对于食欲很差、吞咽困难、吸吮力弱者可用胃管喂养。 9.营养不良患儿预防感染的措施除外 （分数：2.00）

A.保持皮肤清洁、干燥 B.防止皮肤破损 C.做好口腔护理 D.做好保护性隔离 E.留置静脉通道 √ 解析：

10.不属于3个月小儿运动功能发育的是 （分数：2.00） A.抬头

B.用手撑起上身数分钟 C.可从仰卧位变为侧卧位 D.握持反射消失

E.可用拇、示指取物 √

解析：[解析] 9～10个月时可用拇、示指取物。 11.以下行为属于细动作的是 （分数：2.00） A.抬头并能自由转动 B.交替踢腿 C.原地转动身体 D.捏、敲物体 √

E.独足跳 解析：

12.以下选项不属于心理活动发展内容的是 （分数：2.00） A.注意的发展 B.记忆的发展 C.性格的发展 D.社会行为的发展 E.学习行为的发展 √

解析：[解析] 心理活动发展包括：注意的发展、记忆的发展、思维的发展、想象的发展、情绪、情感的发展、意志的发展、性格的发展和社会行为的发展。 13.以下选项属于婴幼儿情绪变化特点的是 （分数：2.00） A.时间较长 B.不易变化 C.不易冲动 D.反应不一致 √ E.反应平淡

解析：[解析] 婴幼儿情绪变化的特点是时间短暂，反应强烈，容易变化，外显而真实，易冲动，但反应不一致。

14.以下选项不正确的是 （分数：2.00）

A.条件反射的形成标志着心理活动发育的开始 B.新生儿没有想象能力 C.新生儿无意志

D.婴幼儿的思维以具体形象思维为主 √ E.幼儿时期有一定的自主感

解析：[解析] 婴幼儿的思维为知觉行动思维，学龄前儿童则以具体形象思维为主。 15.原发性血小板减少性紫癜严重出血者最适宜的治疗方法是 （分数：2.00） A.口服泼尼松 B.冲击疗法 √ C.静脉滴注地塞米松 D.静脉滴注丙种球蛋白 E.输注大量血小板

解析：[解析] 严重出血者可用冲击疗法，危及生命时可输注血小板，但应该尽量少输。 16.原发性血小板减少性紫癜患者给予丙种球蛋白的方式是 （分数：2.00）

A.静脉滴注，每天0.4g/kg，连用5天 √ B.肌内注射，每天0.4g/kg，连用5天 C.静脉滴注，每天0.4g/kg，连用1～2天 D.肌内注射，每天1g/kg，连用1～2天 E.静脉滴注，每天1g/kg，连用5天

解析：[解析] 给予大剂量丙种球蛋白时，应采用静脉滴注，每天0.4g/kg，连用5天，或2g/(k·d)，静脉滴注1次。

17.以下关于小儿惊厥的护理措施不正确的是 （分数：2.00） A.发作时应就地抢救

B.保持去枕平卧位，头偏向一侧

C.家长随便停药只会耽误疾病的恢复，不会诱发惊厥 √ D.避免一切刺激

E.将患儿周围的硬物移开

解析：[解析] 需要嘱咐家属遵医嘱按时给患儿服药，不能随便停药，以免诱发惊厥。 18.长期预防蛔虫病的最有效措施是 （分数：2.00）

A.注意个人卫生，培养小儿良好饮食习惯和餐前便后洗手的卫生习惯 B.每年秋、冬季对幼儿园、中小学生进行普查、普治1～2次

C.人类粪便进行无害化处理后再当肥料使用和提供对污水处理的卫生设施 √ D.消灭苍蝇和蟑螂 E.不生食肉类

解析：[解析] 改善环境卫生，尤其是对人类粪便进行无害化处理后再当肥料使用和提供对污水处理的卫生设施，是长期预防蛔虫病的最有效措施。 19.对于学龄期儿童住院时的护理描述不正确的是 （分数：2.00）

A.介绍病情、治疗和住院目的 B.取得患儿的信任

C.为患儿安排一日生活 √ D.鼓励患儿每日定时学习 E.维护患儿的自尊

解析：[解析] 护理人员要与患儿开诚布公地交谈，介绍有关病情、治疗和住院的目的，解除患儿的疑虑，取得患儿的信任；协助他们与同学保持联系，了解学校及学习情况；与患儿共同计划一日生活安排，根据病情组织多种活动，鼓励患儿每日定时学习；进行体格检查及各项操作间，要采取必要的措施维护患儿的自尊；提供自我护理和个人卫生工作的机会，发挥他们的独立能力。 20.小儿最普遍使用的给药方法是 （分数：2.00） A.静脉输液法 B.静脉推注法 C.膏剂外敷法 D.肌内注射法 E.口服法 √

解析：[解析] 小儿普遍使用的给药方法，对患儿身心的不良影响小，只要条件许可，尽量采用口服给药。 21.对注射法描述不正确的是 （分数：2.00） A.特点是快速见效

B.一般选择臀大肌外上方注射 C.采取“两快一慢”注射技术 √ D.静脉推注时勿使药液外渗 E.用于急重症及不宜口服的患儿 解析：

22.生理性体重下降恢复到出生时体重的时间是 （分数：2.00） A.5天左右 B.7天左右 C.10天左右 √ D.15天左右 E.20天左右 解析：

23.新生儿病态反应是 （分数：2.00） A.口内有马牙 B.乳腺肿大

C.生后3～4天体温39℃，一般情况良好 D.面色苍白，拒乳 √ E.出现拥抱反射 解析：

24.新生儿生理性乳腺肿大，应采取的措施为 （分数：2.00）

A.及时汇报医生并诊治 B.将内容物挤出 C.预防性使用抗生素 D.对新生儿进行消毒

E.无需处理，并告知家长正确认识 √ 解析：

25.新生儿常见的口腔内改变不包括 （分数：2.00） A.溃疡 √ B.马牙 C.上皮珠 D.螳螂嘴 E.板牙

解析：[解析] 新生儿口腔内改变包括：新生儿上颚中线和齿龈切缘上常有黄白色小斑点，民间称“板牙”或“马牙”，是上皮细胞堆积或黏液腺分泌物积留所致，又称“上皮珠”，生后数周到数月逐渐消失，不需处理。新生儿面颊部的脂肪垫俗称“螳螂嘴”，对吸乳有利。 26.新生儿缺血缺氧性脑病的支持疗法不包括 （分数：2.00） A.给氧 B.改善通气 C.纠正酸中毒 D.维持血压稳定 E.降低体温 √ 解析：

27.新生儿缺血缺氧性脑病的护理正确的是 （分数：2.00） A.持续高流量给氧 B.患儿取侧卧位 √ C.立即气管插管 D.频繁吸痰 E.禁食 解析：

28.新生儿缺血缺氧性脑病的给氧护理错误的是 （分数：2.00）

A.给氧前清除呼吸道分泌物 B.轻度缺氧，给予鼻导管或头罩吸氧 C.缺氧严重时，可考虑气管插管 D.持续高流量给氧 √ E.根据缺氧程度选择氧流量