高三作文话题：“美好”话题作文导写及范
文两篇
【话题设计】
生活中有无数的美好，一颗纯洁的心灵，一份真挚的情感，一个伟大的梦想，一段美丽的往事，一处亮丽的风景，无疑不是美好的；拾金不昧、勤劳勇敢、忍辱负重、孝行天下、自强不息、助人为乐……这是中华民族的传统美德。在我们的生活中，它就存于一些普通人的普通事中，需要我们用心去品味，用心去感受。请自选角度，以“美好”为话题表达自己对美好与美德的认知。
【思路突破】这个话题显示两个层次，两大主题，两个方向。一是对美好的感受，它可以是美好的景致，可以是美好的情感、还可是美好的心灵，写作时重在“感性”的描写。二是对美德的理解，它是美好的深层境界，如话题所述：拾金不昧、勤劳勇敢、忍辱负重、孝行天下、自强不息、助人为乐、勇担责任、宽容大度等等，写作时更多的是“理性”的思考。这个话题既有统一又有侧重，可谓“情”与“理”的融合，大有文章可作。
选题一：
生活中美好的情：纤细温柔的母爱，深沉无言的父爱，细小厚重的师爱，纯洁朴实的友谊，懵懂难忘的初恋，远在千里的牵挂，近在咫尺的问候……
生活中美好的事：那困境中的相互援手；那成长途中的独自披荆斩棘；那学业之余的苦中求乐；那考试卷上的鲜红满分……
生活中美好的景：近到菁菁校园，远到名山胜地，小到风景一隅，大到全貌尽览。
选题二：
我们要关注这样的内容：诚信、尊重、宽容、助人、孝敬、谦让、勤劳勇敢、保护环境、见义勇为、主张正义、拾金不昧、承担责任等都是美德。生活中美好的人，他们或有一颗善良的心灵，或有一对美丽的双眼，或有一双勤劳的大手……都是我们关注与表现的对象。
【佳作示例】 1、浪花一朵朵
无数次，走在不同的道路上，我影印太阳的光芒环顾周围的人与景，总会在心里激起几朵小浪花。阳光把我的心照得透亮，让我容不下一点污渍。唯有美丽的浪花时起时伏。
在畏惧中，考试铃声还是不客气地打响了。我收起书本，把书包放到讲台上，然后一动不动地等着监考老师的到来。心慌的我总觉得少了些什么，转头看其他人，才猛然发
现自己忘了带文具。
没有文具，怎么答题？我紧张地叫出了声。我突然觉得自己像掉进了深渊，抓不到一根救命草。
“你没带笔？”陌生的声音，陌生的面孔。之后旁边递过一支笔，接着后面送来一个橡皮，然后又传来一把尺……
我望着这些素不相识的朋友，有种说不出的感动。他们用小小的划桨在我的心中荡起一朵晶莹的浪花，除了在心中道谢，我不知道该做什么好。
暑假时，我在亲戚家玩，一玩就是十来天。 在我吹着冷气看无趣的电视节目时，二爹叫我接电话，妈妈打来的。
“这几天还玩得开心吧！” “嗯。”
“你那边热不热？” “有空调呢！”
“妈妈好想你呀。唉，等你上高中了，一个月才回来一次，那我怎么熬啊，真担心你……”
我的眼前浮现出妈妈的影子，为我担心，为我牵挂的样子，这几天我差点把父母的面容和关爱给丢了，觉得特别内疚。我轻声说了句：
“妈妈，我也想你。”
高三作文话题：“美好”话题作文导写及范文两篇
