部编版《道德与法治》一年级上册第一单元教学设计
课 题 古代科技 耀我中华 主备人 教学目标 1、情感态度价值观: 让学生知道我国是有几千年历史的文明古国,古代科技的发展达到了世界领先水平,对世界科学技术的伟大贡献。 2、知识目标: 知道古代科技巨人的事迹和科学层面的贡献。 3、过程与方法:让学生知道我国是有几千年历史的文明古国,古代科技的发展达到了世界领先水平,对世界科学技术的伟大贡献。 重点:古代科技巨人的事迹。 难点:古代科学家在科学层面的贡献。 教法:讲解法、情景体验法、多媒体教学法。 学法:合作交流、实践法。 2课时 教师准备: 准备多媒体课件、素材。 学生准备:搜集有关古代科学家的事迹。 教学重难点 教法与学法 教学课时 教具、学具准备 教 学 流 程 个性化修改 一、导入新课 1. 播放图片:古代主要的科技发明 2. 导入语:在中华文明的历史画卷里,一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩,一个有一个科学巨人取得了不朽的科技成就。 二、讲授新课 【灿若繁星的古代科技巨人】 1. “小小故事会” (1)请同学们课前搜集古代科学家的重要发明和有关事迹。 (2)在办理展开故事会,请学生讲一讲古代科学家的伟大贡献。 2. 查资料 利用图书馆、博物馆、互联网等资源,搜集和整理关于中国古代科技的资料信息,补充下表,并与同学交流。 3.我国古代科学家追求真理、献身科技的故事,对你有什么启发? 【独具特色的古代科学】 1. 古代科学:医学、农学、天文学、算学 2. 屠呦呦与青蒿素 部编版《道德与法治》一年级上册第一单元教学设计
——2015年首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。 3. 天文历法与“二十四节气” (1)农业与天文历法的关系 (2)学唱“二十四节气”歌 三、课堂小结 这些靠劳动人民聪明才智获得的科学知识和生产技术,在世界上长期处于领先地位。 安全教育:课间上下楼梯时要注意安全。 【作业设计】 课间与同学讲讲古代科学家的故事 【板书设计】 古代科技 耀我中华 古代科技巨人 独具特色的古代科学 教随 师堂 评 层面 学层面
价 生 部编版《道德与法治》一年级上册第一单元教学设计