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对一本书做思维导图的八个步骤
很多学生经常问久伦教育的老师:\如何快速对一本书做思维导图
呢?\
简单归纳起来,对一本书做思维导图的技巧主要分为两类:准备及应用,共有8个步骤。为方便查找起见,各阶段总结如下,都附有推荐的限制时间。 准备
1、浏览--制作一个中央图象(10分钟)
2、设定时间和总量目标(5分钟)
3、把对该话题现存的知识用思维导图画下来(10分钟)
4、给目标下个定义并用思维导图画出来(5分钟) 应用
5、总述--加上主要的思维导图主干
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6、预览--第一级及第二级
7、内视--把思维导图的细节加上去
8、复习-完成思维导图 准备
1、浏览(10分钟)
详细阅读一本书之前,首先要大致浏览一下全书。最好的办法是先看看封面和背页,再看看目录,然后翻动全书几次,把握住对全书的\感觉\。
然后取一X大纸,或者用一X思维导图专用纸,画一个中央图,把书的主题或者书名总结上去。如果书的封面和内页里有特别引人注目的彩色图象,不妨使用这个图象。如果你对会从中央图象发散出去的主干有非常合理的把握,不妨同时画上主干。它们经常是与全书的主要篇章或者章节相符合的,也符合你阅读该书的目的。
在开始制作思维导图的早期阶段,你是在给自己的大脑一个中心的焦点和基本的结构,在这个框架里面,它可以把所有从研究这本书
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得来的全部信息综合起来。
2、设定时间和总量目标(5分钟)
根据你的学习目标,根据该书的内容和困难水平,和你已经具有的知识总量,决定你将花在本书全部任务上的全部时间,以及每个学习期间所包含的内容。
3、把对该话题现存的知识用思维导图画下来(10分钟)
现在,扔下书本和你刚画的思维导图,拿过几X纸来,以尽量快的速度画一X放射性的思维导图,把你对于即将去研究的课题已有的知识画出来。这包括你在前面翻阅本书时得到的任何信息,加上总体的知识,或者在你的一生中得到的所有与该课题有关的任何信息。
大部分人都很高兴而且很惊讶地发现,他们对一些课题已经具备的知识比他们预想的多得多。这个练习还能把合适的联想或者\铁锚架\带到大脑的表层来,并让它按照你正在研究的话题的方向运动下去,因而显示出很大的用途。它还可以让你看出自己知识领域里的强项和弱项,让你知道哪些方面的知识是需要进一步弥补的。
4、给目标下个定义并用思维导图画出来(5分钟)
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