PEP语版六年级下册英ecycle2教案
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PEP版六年级下册英语Recycle2教案 一、单元教学目标 1．能力目标
能组织并积极参加英语欢送会，灵活运用所学语言进行交流。 能够了解英语请柬的内容并会模仿书写英语请柬。 能初步使用英汗词典查新词。
能听懂、会唱歌曲“We are Going Back” 2．知识目标
能够听，说，认读Let’s read . Let’s make. Listen . write, match and say中的句子。
能跟读Pronunciation部分的句子。
能够听懂 Listen and write部分Listen and write 部分的录音并正确填写句子。
能够了解Let’s play ,Story time, Good to know等部分的内容。 3．情感、策略、文化等有关目标
文化、情感目标：增进师生之间的友谊和情感，积极鼓动学生表现自己的才能。
第一课时：Read and say
第二课时：Read and answer(P3) Listen and write Good to know 第三课时：Read and answer(P5) Let’s sing 第四课时：Read and write Let’s chant 第五课时：Read and answer
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第六课时：Listen and write Let’s find out Story time
各课时教学建议 第一课时 一、教学内容：
第一课时：Let’s read (P62), Read and tick or cross 二、教学目标与要求
能够听、说、读Let’s read部分的对话并正确回答对话后的问题。 能够读懂并回书写简单的英语请柬。 三、教学重点
本课时的重难点是能听、说、认读对话，能用can句型，表述会做什么，并且能书写简单的英语请柬. 四、教学难点
教学难点是学生会表达自己能做什么并能正确书写英语请柬。 五、课前准备
1．教师准备一些铅画纸。 2．教师准备一个英语请柬。 教师准备音乐、课文磁带。 教师准备单词卡片。 六、教学步骤 1．热身（Warm-up）
放复习一单元中的歌曲Let’s read 部分的对话并正确回答对话的问题。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢3
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