影更强调突出其静态的艺术价值,通过场景的布置,角色的表情,丰富的色彩等,展示它独特的魅力。
(选自《百科知识》2019.01,有删改)
17.下列关于“皮影戏”的说法,有误的一项是( ) (2 分)
A.皮影戏又称“影子戏”,是以兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间戏剧。 B.皮影戏始于西汉,兴于元朝,盛于清代,唐代时期传至西亚和欧洲,可谓历史悠久。 C.皮影戏流派众多,常见有四川皮影、北京皮影、山东皮影及川北皮影等地方皮影。 D.皮影戏艺术创意汲取中国汉代帛画、画像石、画像砖和唐、宋寺院壁画手法与风格。 18.下列说法与原文意思不相符的一项是()(2分)
A.皮影人四肢和头部是分别雕成的,一个皮影人,要用五根竹棍操纵,以便操纵自如。 B.各地皮影有自己的特色,需八道工序、手工雕刻3000余刀,是一个复杂奇妙的过程。. C.皮影人物造型齐全,忠良人物多以花、草图案作为装饰,反面人物则用龙、虎图案。 D.皮影的制作工艺正在从曾经的娱乐为主,欣赏为辅向现如今的以欣赏为主缓慢过渡。 19.试分析下列加点词语的表达效果。(2 分)
涂抹上颜色,上色时主要使用红、黄、青、绿、黑等五种色。 ..
<二>一扇关不上的窗
休瑞
①母亲是在父亲过世五年后的一个大雪初霁的傍晚离开的。我跟哥哥住进祖父母家里,开始了和祖父母长达十八年的共同生活。那年我六岁,哥哥九岁。
②那一年,和我们一起住进祖父母家的,还有一窝燕子。
③开春以后,北方的天气逐渐转暖。冰雪融尽后,阳光懒懒地斜印在窗上,别有一番怡人的情趣。祖母将糊在窗子,上的塑料布揭了下来,开了窗,让春风把蓝天、白云和夹杂着山区质朴的泥土的腥味刮进屋里。
④一天下午,我跟着祖母去挖野菜。回家的时候,一路上见到好些燕子在天空中撒欢儿。为什么燕子看起来那样高兴?祖母说它们刚从南方飞回来,回到北方的家,当然就高兴了。
⑤回家没多久,我隐约感觉到有东西飞进屋子。一对燕子围着屋顶垂下的灯泡上端的灯座,不停地扇动着
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翅膀。一只燕子嘴里衔着稻草,另一只紧闭着嘴,嘴角挂着干了的泥。只用一个下午的时间,就在电灯的灯座上,用田泥和稻草搭了一个窝。
⑥从那一晚开始直到燕子再度飞往南方,家里的那扇窗就一直开着。
⑦那年夏天的蚊虫尤其讨厌,数量格外多。祖母为了让那对燕子能够随时自由地出入,便没有将那扇窗钉上纱。半夜里我常常被蚊子叮醒。我曾与祖母商量,能否将那扇窗子关上,或者给那扇窗钉一层纱。祖母一边用肥皂水给我擦洗被蚊子叮咬的红包,一边语重心长地说,如果关上了窗子,或者钉了窗纱,燕子晚上就回不了家了。
⑧一天早上,我在燕窝正下方的地面上,发现一只破了洞的空蛋壳和一小摊跟往常不大一样的燕子的粪便。我知道,燕窝里已经孵出雏燕了。
⑨我搬来一把椅子和三个板凳,趁祖母去乡里赶集时,偷偷爬上搭建好的“凳塔”,将燕窝里的情形看了个清楚。四只雏燕张着乳黄色的嘴巴,一边叫嚷,一-边紧紧挤在一起。羽毛不多,可以清楚地看到它们稚嫩的皮肤。我想,那些雏燕一定很冷,它们的毛那么少,一直在发抖,万一感冒了怎么办?我从“凳塔”上下来,找了一小块棉布,然后又爬上去。
⑩我给雏燕盖“被子”的时候,祖母回来了,看到站在凳子上的我。她高高举起双手,将我从凳子上抱下来。她没有责备我。
?多年后,我和祖母回忆起这件事,她说我那时的举动不叫傻,而是天真。一个孩子出自本意的举动,不应该被取笑。
?那一年,我见识了一对燕子父母养育孩子的艰辛。它们每天起早贪黑地外出捕捉昆虫,再将昆虫喂给始终仰着脖子张嘴喊饿的雏燕。
?那年盛夏的一天,那只公燕没有回来。之后的几天,我都没有再见到那只公燕,只有母燕飞进飞出地给雏燕们找食物。我想,那只公燕大约再也回不来了,它或许是被鹞鹰捉了去。这让母燕的处境更加艰难。我常能听见雏燕们因为饥饿而拼命叫喊的声音。
?我为失去公燕的燕子一家感到担忧。祖母看出了我的担忧。母燕外出觅食的时候,祖母就帮我搬来凳子,逐一搭放好。我爬上“凳塔”,将祖母帮我准备的一些跟稻米粒的形状、大小差不多的蚂蚁卵喂给雏燕。
⒂日子一天一天过去,雏燕们嘴角的乳黄色渐渐淡了。一个清晨,母燕外出的时候,四只雏燕也跟了出去。它们笨拙地扇动着翅膀,飞飞停停。有一只雏燕不小心撞到玻璃,摔在了窗台上。它爬起来,抖了抖翅膀,又飞了起来。
⒃又过了几周,有一天晚上,母燕和它的四个孩子没有回窝。我站在开着的窗口焦急地等着,等到屋里的灯亮起,等到屋外已经漆黑-一片。祖母走到我身边,轻声说了句,把窗子关.上吧。我突然意识到,它们或许已经在飞往南方的路上了。
⒄终于可以关窗了。我呆呆地站在窗口,心里酸酸的。祖母站在我身边,轻轻地抚摸着我的头。
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⒅窗子终于关上了,我心里却敞开了一扇窗,一直敞至今日。窗子里面是祖母慈祥的微笑和家的温暖,窗子外面是灿烂的阳光和我对家深深的眷恋。
(选自《读者》2018年16期,有删改)
20.文章以燕子为线索展开叙述,理清文脉,在空白方格内依序填写相应的内容。(2 分) 燕子北归→A燕子孵雏→B燕子学飞→燕子南飞 21.从描写方法的角度,赏析第③段的画线句子。(2 分)
22.第①段文字能否去掉?说说你的理由。(3 分)
23.本文的标题“一扇关不上的窗”有怎样的含义?请联系全文做简要分析。(3 分)
三、综合性学习(共8分)
24.2020 年2月,一场突如其来的疫情肆虐全国。湖北作为重疫区,截至2月底,广西支援湖北的医疗力量达八批次共计954人,这些白衣天使被大家称为“最美逆行者”。学校以此为契机,线上开展“致敬时代英雄”系列学习活动,请你按照要求逐项完成以下任务。
(1) [观点论述]“如何看待最美逆行者”成为大家热议的话题,请围绕话题发表议论,写出观点、理由及结论,字数在80字以内。(4 分)
(2)[故事链接]右图是我国古代一位民族英雄,他将自己宝贵生命和满腔爱国热忱奉献给国家,请你简要叙写他的英雄故事,字数在60字以内。(3分)
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(3) [撰写对联] 根据上联,结合故事材料,续写下联。(1分) 上联;白衣天使抗击疫情显大义,下联:
四、作文(共50分)
25.爱,是一个充满温馨和责任的字眼,我们在期待得到爱的同时,又有多少人在默默付出爱。爱不一定轰轰烈烈,也许妈妈的一句唠叨、爸爸的一句鼓励、一杯温暖的热茶、一抹风雨中的背影....都藏着浓浓的爱意。
请以“藏在中的爱”为题写一篇作文,叙写自己真实的生活故事。
要求:①不得抄袭,不得套作,不少于600字。②文中不要出现真实的地名、校名、人名。
2020年广西北部湾经济区六市同城中考学科素养测试(二)答案
语文
1. D 色彩斑斓,晌午应读shǎng,摇曳应读yè,相得益彰。 2. (1)别具一格(2)义愤填膺
别具一格:比喻另有一种独特的风格;独树一帜:单独树起一面旗帜,比喻独特新奇,自成一家。义愤填膺:
胸中充满了正义的愤恨,形容十分愤怒;义正辞严:理由正当充足,措词严正有力。 3. C A “发扬产业”搭配不当,应改为“发展文化旅游产业”; B 两面对一面; D 缺宾语,应改为“加大
了对市场猪肉的抽查检测力度”。 4. B
5. 小李,其实垃圾分类和我们息息相关。只有每个人都把垃圾分类放在心头,落实到实际行动当中,社会环
境才会更美好。虽然我们只是学生,仍然可以用行动影响和改变身边的人,为垃圾分类尽一份绵薄之力。(有称呼、能点明垃圾分类重要性,1分;劝说中表达学生对垃圾分类的作用,1分。) 6. (1)√ (2)× (解析:“垂髫”指的是小孩。) 7. (1)散文 / 回忆性散文《旧事重提》
(2)范爱农是一个内心爱国、正直坦率、爱憎分明、追求进步但又受封建思想压迫,生活落魄的知识分子形象。
(1分)在日本留学时与鲁迅争执是否发电报回国痛斥政府杀害进步人士的问题、回国后与鲁迅谈起争执的原因看出他的正直坦率、爱憎分明,他关心国内的革命情况,要与鲁迅去看光复的绍兴可以看出他是一个内心爱国的人,追求进步的人。但是他回国后受排斥,无事可做,生活十分落魄,仍受封建思想的压迫。(1分)
8. (1)有弟皆分散,无家问死生;晨起动征铎,客行悲故乡;但愿人长久,千里共婵娟。
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(2)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 9. D 第三章的八句写男子追求成功和举行婚礼为想象,不是实写。
10. “悠哉”指思念之情绵绵不尽,两个“悠哉”连用构成重复,(1分)表现了男主人公长夜难
眠、对女子的思念绵绵不尽,情义悠长。(1分)
11. 因此;于是;凭借;助词,的
12. (1)我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君就答应我吧。 (2)这是平庸无能的人发怒,不是有胆识有才能的人发怒。
13. A 安陵君“不甘示弱”“强硬拒绝”表述有误。由文中“大王加惠,以大易小,甚善……弗敢易” 可以
看出安陵君的态度和言辞是温和的。
14. 狐狸互相跟随着逃进了重叠的山丘之下,羊互相呼喊着躲藏进了深林之中。 15. 故周人十年不制一裘 / 五年不具一牢 / 何者?
16. 文中的周人为了做皮衣,竟然跟狐狸商量要它的皮;为了做美味佳肴,竟然跟羊商量要它的肉。只考虑到
自己的利益,完全不考虑对方。(1分)告诉我们如果所做的事有害于对方的切身利益,那么终难达到目的的道理。(或:不要做有损别人利益的事情,否则会一事无成。)(1分)(道理1分,结合原文分析1分)
参考译文:周国有个人喜好皮衣、讲究美食,想做价值千金的皮衣,就跟狐狸商量要它的皮;想做像祭祀的羊肉
一样的美味佳肴,就跟羊商量要它的肉。话没说完,狐狸互相跟随着逃进了重叠的山丘之下,羊互相呼喊着躲藏进了深林之中。因此这个周人十年做不成一件皮衣,五年准备不了一次羊肉宴席。这是为什么呢?周地那个人的计谋错了。
17. B 原文第2段为:兴于唐朝,盛于清代,元代时期传至西亚和欧洲
18. C 原文第6段为:皮影绘画染色讲究,女性多以花、草图案作为装饰,男性则用龙、虎图案。
19. “主要”指绝大部分,从范围上限定描绘人物图谱时使用的颜色,(1分)除了红、黄、青、绿、黑等五
种色外,也还有使用的部分其他颜色,体现说明文的严谨准确性。(1分) 20. A.燕子搭窝(或燕子进屋) B.燕子育儿(或燕子喂雏)(2分,每空1分。)
21. 运用环境(或景物)描写的方法,描写了开春后北方天气回暖,冰雪融尽,阳光照耀的情景,(1分)渲
染了欢快怡人的气氛,为下文写燕子归来,并到祖母家搭窝一事做铺垫。(1分)
22. 示例一:不能去掉,本段运用了插叙的手法,(1分)补充交代了我爬上“凳塔”给雏燕盖“被 子”,祖母却没有责备我的原因,(1分)表明我发自内心的善良与天真,得到了祖母的认 可和赞许。(1分)
示例二:能够去掉,删去本段后并不影响故事结构的完整性,(1分)即使没有本段在内容 上也足以表现我内心的善良,与第⑿段不产生断裂感(1分)另外,删去本段也不影响文章 主旨表达。(1分)
23. 表层含义指现实中祖母家中一直开着的、让燕子能随时自由地出入的窗。(1分)深层含义指我一直敞开
的心灵之窗,在内善良的祖母给予我无微不至的关爱和照顾,让我倍感家的温暖幸福;(1分)在外指无论世界有多灿烂,我始终保持着对家深深的眷恋和对祖母的感激之情。(1分)
24. (1)最美逆行者是国家和民族的脊梁。国家危困,他们义不容辞奔赴一线;人民有难,他们无畏牺牲救死
扶伤,使抗击疫情工作取得重要胜利。我们应当宣传和学习他们的可贵精神。
(2)南宋末年,文天祥领军抗击元兵,(1分)由于势单力薄被元军俘获,(1分)面对 敌人的威逼利诱,他宁死不屈,拒绝投降,最终英勇就义。(1分) (3)下联:民族英雄舍生忘死谱丹心 25. 参考中考作文评分标准(50分)
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