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2019版高考语文一轮复习第二部分古代诗文阅读配餐作业14诗歌语言专练

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配餐作业(十四) 诗歌语言专练

时间:45分钟。分值:88分。学生用书P377

一、(2018·河南省商丘市九校期中联考)阅读下面这首宋诗,完成1—2题。(11分)

凝 香 斋 曾 巩

每觉西斋景最幽,不知官是古诸侯。 一尊风月身无事,千里耕桑岁有秋。 云水醒心鸣好鸟,玉沙清耳漱寒流。 沉心细细临黄卷,疑在香炉最上头。

【注】 ①凝香斋:原名西斋,位于济南大明湖畔。曾巩于1071年任齐州(治所今山东济南)知州,齐州大治,该篇为1072年游大明湖而作。②香炉:香炉峰。

1.下列对这首宋诗的鉴赏,不恰当的两项是(5分)( )

A.该诗首句点题,领起全诗。以下写景抒情都是围绕这句展开。曾巩身临西斋,徜徉山水,忘怀世情俗务,“不知”只因“景最幽”,俯仰其间,心神愉悦。

B.颔联写曾巩任职齐州,身闲无事,手持酒杯,临风赏月;桑麻遍野,庄稼茁壮,可望秋季丰收。他不打理政务,醉心自然风物。

C.任所济南最有代表性的风物是湖光和泉水。颈联上句湖光,下句泉水。纯净的湖水白云驻足,让人心灵清醒明澈;泉底砂石如玉,清寒的泉流冲激,悦耳清幽。

D.炼字精警,颇具匠心。“醒”“鸣”“清”“漱”四个动词使意境灵动。诗句声形色兼备,景情理俱在,让人顿生赏湖景、观流泉的雅兴。

E.尾联归结全诗。置身如此令人向往的境界,潜心书史,其清幽意境与高雅情趣让诗人疑是在庐山香炉峰的景物绝佳处。愉悦之情,如超脱世外,暗含辞官归田之念。

解析 B项,“他不打理政务、醉心自然风物”属误读,“身无事”是因齐州大治。E项,“暗含辞官归田之念”属臆测,于文无据。

答案 BE

2.后人多认为此诗诗眼为首联中的“幽”字,请结合全诗简要分析。(6分) 答:_______________________________________________ ______________________________________________________

答案 诗眼“幽”,总揽西斋景物特征。其一,大明湖畔的西斋,地处幽僻之处,实为清幽境界。悠游庭斋,临风玩月,乐而忘身乃一地方诸侯。身为齐州知州,政通人和,丰收有望,才有闲情探幽揽胜;其二,湖水清幽,白云驻足,好鸟幽鸣,泉清见石,寒流激荡,好不让人留恋喜爱。可谓幽景寄幽情;其三,悠游之余,潜心书史,感到无异于置身香炉峰,

②①

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更是显得情趣高雅、心境清幽。全诗无不紧扣诗眼“幽”展开意境。(一点2分)

二、(2018·四川省遂宁市零诊)阅读下面这首唐诗,完成3—4题。(11分)

送路六侍御入朝

杜 甫

童稚情亲四十年,中间消息两茫然。 更为后会知何地?忽漫相逢是别筵! 不分桃花红似锦,生憎柳絮白于棉。 剑南春色还无赖,触忤愁人到酒边。

【注】 ①此诗作于杜甫避乱流寓四川梓州时,此时安史之乱告一段落。路六侍御是杜甫儿时旧友,两人重见,杜甫已51岁。②不分:犹言不满,嫌恶的意思。“分”,一作“忿”。③生憎:犹言偏憎、最憎。

3.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)( )

A.诗的首联既写出了与儿时朋友分别时间之久,又表明两人童年时代的友情之深。 B.颔联写久别重逢之欢,又写乍逢又别之愁,还猜想再相聚之地,慨叹人事难料。 C.诗的前四句由过去想到未来,再由未来回到眼前,如天外奇峰,化板滞为飞动。 D.诗人恼怒剑南春色无赖,是因为后会无期,离怀难遣,加重了诗人的离愁别感。 E.此诗写法独特,是先抒情后写景,与诗人杜甫《登高》的表现手法有相似之处。 解析 B项,“慨叹人事难料”错,应是“慨叹人生苦短”,再度相聚难有期,极度表现离别之痛。E项,“与诗人杜甫《登高》的表现手法有相似之处”错,杜甫《登高》是先写景后抒情。

答案 BE

4.本诗颈联“不分桃花红似锦,生憎柳絮白于棉”广受后世称道,请赏析这一联的精妙之处。(6分)

答:_______________________________________________ ______________________________________________________

答案 ①用乐景写哀情(用乐景反衬哀情),(2分)②桃花盛开红似锦、柳絮纷飞白于棉的绚丽春景本应让人喜悦,而作者用“不分”“生憎”表示反感,(2分)③强化了作者与路六侍御离别的悲哀之情。(2分)

三、(2018·吉林省吉林市普通中学第一次调研测试)阅读下面这首元诗,完成5—6题。(11分)

居 庸 叠 翠 陈 孚

断崖万仞如削铁,鸟飞不度苔石裂。 嵯岈枯木无碧柯,六月太阴飞急雪。

2

①②

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塞沙茫茫出关道,骆驼夜吼黄云老。 征鸿一声起长空,风吹草低山月小。

【注】 ①嵯岈:错杂不齐的样子。

5.以下对本诗的理解和分析,不正确的两项是(5分)( )

A.首联第一句运用比喻的手法,形象地写出了居庸关处山上断崖的险峻,山之壮观。 B.首联第二句从仰视角度描写断崖裂缝之中生长着苔藓,其中“鸟飞不度”,与李白《蜀道难》“黄鹤之飞尚不得过”的夸张手法相同,极言居庸关之高峻。

C.颔联描写居庸山顶只有枯树,这里的六月却如冬季天气一般寒冷。岑参“胡天八月即飞雪”写的就是这里的景色特点。

D.全诗用韵是有变化的,后两联所用的韵脚“道”“老”“空”“小”,正好与此地苍凉郁壮的气氛相契合。

E.本诗题目中有“翠”,而诗句中却未见“翠”色,表现的是居庸关山奇险、周遭清幽旷远的特点。

解析 C项,岑参诗作所写非此地。D项,“空”不是韵脚。 答案 CD

6.本诗颈联的“吼”有怎样的表达效果?请加以分析。(6分) 答:_______________________________________________ ______________________________________________________

答案 “吼”,写的是出关路上骆驼的叫声,运用了拟人(衬托,以动衬静)的手法。(解词,手法各1分)夜晚在塞外漫漫黄沙的路上,驼队发出的吼叫声,恰恰反衬出环境(居庸关)的寂静。(描写,2分)突出的是居庸关通往塞外的道路难行,路途危险,更显出塞外的苍凉(寂寥旷远)。(答出“可见出塞之人的苦楚”,“居庸关的塞外风光”,也可)(作用2分)

四、(2018·甘肃省重点中学联考)阅读下面的宋诗,完成7—8题。(11分)

万里桥江上习射

陆 游

坡陇如涛东北倾,胡床看射及春晴。 风和渐减雕弓力,野迥遥闻羽箭声。 天上欃枪端可落,草间狐兔不须惊。 丈夫未死谁能料,一笴他年下百城。

【注】 ①万里桥,在成都锦江上。淳熙四年正月孝宗有诏:沿江诸军,岁再习水战。②胡床:交椅,最初从域外传入。③欃枪,彗星的别名。古人认为它的出现定有兵乱。这里代指金兵。④笴,箭杆。

7.下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是(5分)( )

A.首联上句写景,诗人眼中高高低低的丘陵犹如起伏的波涛奔流而下,别具壮阔的气3

2019版高考语文一轮复习第二部分古代诗文阅读配餐作业14诗歌语言专练

百度文库-让每个人平等地提升自我!配餐作业(十四)诗歌语言专练时间:45分钟。分值:88分。学生用书P377一、(2018·河南省商丘市九校期中联考)阅读下面这首宋诗,完成1—2题。(11分)凝香斋曾巩每觉西斋景最幽,不知官是古诸侯。一尊风月身无事,千里耕桑岁有秋。云水醒心鸣好鸟
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