八年级语文上册 第三单元 《唐诗五首》 课后练习
一、选择题
1．下列诗句中加点词语解释有误的一项是（ ）
A．东皋薄暮望，徙倚欲何依。（徙倚：徘徊。） B．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（萋萋：荒凉的样子。） ．．．．C．仍怜故乡水，万里送行舟。（怜：喜爱。） D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（没：盖住，埋住。） ．．2．下列加点的词语解释有误的一项（ ）
A．东皋薄暮望（接近） 牧人驱犊返（小牛，诗中指牛群） ．．
（飘飘荡荡的样子） B．芳草萋萋鹦鹉洲（草木茂盛的样子） 白云千载空悠悠．．．．（负责侦察、通信的骑兵） C．长河落日圆（黄河） 萧关逢候骑．．．．（温暖的树） D．江入大荒流（辽远无际的荒原） 几处早莺争暖树．．．．3．下列说法有误的一项是（ ）
A．《野望》是一首描写秋天山野景致的五言律诗。诗风疏朴、自然，于平淡中表现出诗人“相顾无相识”的抑郁、苦闷的心情，是王绩的代表作之一。
B．《黄鹤楼》由崔颢创作，这首诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。
C．《渡荆门送别》全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，表达了作者痛苦的难以割舍的思乡之情。 D．《使至塞上》描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人对不畏艰苦、以身许国的守边将士的爱国精神的赞美。 4．下列关于作家作品的说法不正确的一项是（ ） A．崔颢，唐代诗人，最为人称道的作品是《黄鹤楼》。
B．王维，唐朝著名诗人、画家。擅长五言诗，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”。王安石评价他：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
C．李白，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》等。
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D．白居易，唐代伟大的现实主义诗人，代表作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。 5．下列诗句运用了比喻的修辞手法的一句是（ ）
A．树树皆秋色，山山唯落晖。 B．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 C．月下飞天镜，云生结海楼。 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 二、填空题 6．文学常识填空。
（1）王绩，字（______），唐代诗人。贞观初，以疾罢归河渚间，躬耕东皋，自号“（_____）”。
（2）王维，唐朝著名诗人、画家，字（______），号（______）。与（______）合称“王孟”，有“（______）”之称。 （3）李白，字（______），号（______），是中国文学史上最伟大的诗人之一，与（______）并称“李杜”，对后代的诗歌创作产生过深远的影响。
（4）白居易，字（______），晚年又称（______），唐代大诗人。有“（______）”之称。代表作有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等。 7．按要求填写句子。
（1）《野望》中描写秋色一片的句子是______________________________，_____________________。
（2）芳草鲜美，诗情永恒。黄鹤楼上，崔颢高歌“_____________________，___________________”，写登楼所见，真情感人。
（3）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“诗中有画。”王维《使至塞上》中的诗句“_________________________，___________________”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。
（4）白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺、燕的活动传达了春天来临的信息，也透露出诗人的喜悦之情，这两句诗是___________________，_________________________。
（5）在《渡荆门送别》中以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远的句子是__________________，___________________。
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渡荆门送别
1．点明出发地、目的地的语句： 。
2．化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句： 。 3．反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句： 。 4．借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句： 。 一、课内知识
1．给下列加点字注音。
东皋（ ） 薄暮（ ） 徙倚（ ） 驱犊（ ） 采薇（ ） ．．．．．．萋萋（ ） 候骑（ ） 汉塞（ ） 没马蹄（ ） ．．．．．2． 下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。 B．日暮乡关/何处是？烟波江上/使人愁。 C．山随/平/野尽，江入/大/荒流。 D．仍怜/故乡水，万里/送行舟。
3． 直接默写。（1） ， 长歌怀采薇。 （2）晴川历历汉阳树， 。
（3） ，长河落日圆。 （4） ，江入大荒流 （5）最爱湖东行不足， 。 4．理解默写。
（1）《野望》中写诗人在现实中孤独无依、追古伤怀的句子是： 。
（2）崔颢《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是： 。表现游子的悲苦心情的
诗句是： ？烟波江上使人愁。
（3）《使至塞上》中以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是： 。
（4）李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是： 。
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（5）《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的句子是： 。 5．下列对《野望》赏析有误的一项是（ ）
A．首联的“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。
B．“欲何依”化用了曹操《观沧海》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的意思。
C．颔联融情于景，描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独落寞的情怀。 D．本诗写的是山野秋景，在闲逸的情调中，带几分彷徨和苦闷。 6．下列对《黄鹤楼》的赏析不正确的一项是（ ）
A．开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞、惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。 B．后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉，转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。 C．尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。 D．此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。 7．下列对《使至塞上》的内容理解不正确的一项是（ ）
A．全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣。
B．第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨。 C．第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏。 D．第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护在前线，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。 8．下列对《渡荆门送别》的赏析不正确的一项是（ ）
A．这首诗是李白乘船出蜀至荆门时所作，随着眼前景物的变换，诗人自然地描绘出画卷般的景色，乡思旅情，尽
在诗中。
B．颔联炼字精妙。“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感；“入”渲染出江水汇
流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。
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C．颈联描写了一幅空阔辽远的月夜云天图，想象大胆奇特，有灵动之感，情韵悠长，表达出诗人豪迈的心情和新
鲜的感受。 D．尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，运用拟人手法。
9．下列对《钱塘湖春行》的赏析不正确的一项是（ ）
A．首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B．颔联抓住了“争”“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。C．颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。 D．尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
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八年级语文上册 第三单元 《唐诗五首》 课后练习
