语言活动《动物城里的百货商店》（大班）
教材选自二期课改学习用书“我们的城市”
执教：浦南幼儿园 祝晓隽 一、活动要求
1、了解动物城受噪音污染的特殊经历，知道美好环境人人爱，保护环境很重要。 2、愿意阅读主题画册，了解噪音产生的多种原因，大胆表达阅读的感受。
二、活动准备
课件ppt、小图书人手一本 三、活动过程
激趣引疑------分段理解------讨论交流
（一）激趣引疑
1、出示ppt图片，看看动物城的环境照片，初步感受动物城内生活环境的优美
—— 你觉得这是一个怎么样的动物城 2、倾听喜鹊带来了一个重要的消息（听录音）
—— 你听到了些什么？你认为这是个好消息吗，为什么？ 过渡：可是，百货店开了没几天，城里的居民们都添了烦恼，大伙儿只要一提到狐狸和熊开得百货店都一个劲的摇头，这会是怎么回事呢，你们猜猜。让我们继续来听故事吧
（二）、分段阅读
1、观看动画故事片段一，了解小动物们的烦恼 —— 你看到故事里发生了什么意想不到的事 —— 它们为什么要为自己的商店装上那么多的大喇叭 ——听着这样的声音，人们的心情会变得怎样？（噪音） —— 为什么熊和狐狸会受到惩罚 2、自主阅读小图书，寻找噪音的来源 ——你看到动物城哪些地方有噪音？
——如果遇到这样的噪音问题，我们有什么办法可以减少噪音的污染呢 3、 欣赏动画故事片段三，知道人人喜欢优美的环境
——你喜欢小兔的商店吗，为什么？
小结：人人都喜欢优美整洁的环境，生活在这样的环境里，我们才会感受快乐。
（三）讨论交流
1、在我们的城市里，有没有像小兔的商店那样美丽的地方 ——想想，你去过哪些美丽整洁，让你感到心情特别愉快的地方 ——在这么美丽舒适的环境中，我们应该注意些什么？
小结：让我们都来当一个保护环境的小卫士，让周围的环境变得更美。
语言活动《动物城里的百货商店》(最终版)
