最新整理思想品德与社会教案2019部编版二年级道
德与法治下册全册教案
教学进度安排 周次 教学内容 备注 一
挑战第一次（1） 二
学做“快乐鸟”（2） 三
做个开心果（2） 四
试种一粒籽（2） 五
健康游戏我常玩（2） 六
传统游戏我会玩（2） 七
我们有新玩法（2） 八
安全地玩（2） 九
小水滴的诉说（2） 十
清新空气是个宝（2） 十一
我是一张纸（2） 十二
我的环保小搭档（2） 十三 我能行（2） 十四
学习有方法（2） 十五
坚持才会有收获（2） 十六
奖励一下自己（2） 课题：第1课挑战第一次 第课时 上课时间： 教 学 目 标
1．引导学生发现挑战第一次的成长因素；
2．引导学生学会辨析适宜的挑战及其方式方法； 3．体验一起挑战、共同成长带来的愉悦。 重 难 点 教学重点
让同学们明白挑战第一次没那么可怕，要勇敢去尝试。 教学难点
分辨可以挑战的事情、不能挑战的事情以及在别人的帮助下可以挑战的事情。 教学 准备 教学过程：
一、新课导入打开记忆大门，眼前会浮现哪些生活中的第一次呢？ 二、我的第一次1．生活中有很多第一次。第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜，请大家来说说自己的第一次，说一说当时心里是什么感觉，试过以后又是什么感觉。
可以提供学生范句：
“我要分享的是我第一次......;......;，当时我......;......;岁。我这个第一次挑战是因为......;......;，当时我的感觉是......;......;，之后我的感觉是......;......;，当时跟我在一起的家人说......;......;”
2．学生范例
（1）我要分享的是我第一次洗衣服。有一天我把衣服弄得很脏，怕妈妈责备，就决定自己把衣服洗了。我开始不知道应该怎么洗，就把水、衣服、洗衣液
最新整理思想品德与社会2019部编版二年级道德与法治下册全册教
