《统计分析软件》试（题）卷
班级XXX班
姓名 XXX 学号 XXX
-二二 题号 -一一 -三 四 五 六 总成绩 成绩 说明：1.本试卷分析结果写在每个题目下面（即所留空白处）
2. 3.
考试时间为100分钟； 每个试题20分。
一、（20分）已经给出某个班的学生基本情况及其学习成绩的两个 文件，学生成绩一 .sav ；学生成绩二.sav。要求：
SPSS数据
（1） 将所给的两个SPSS数据文件“学生成绩一 .sav ”与“学生成绩二.sav ”合 并，并保存为“成绩.sav. ”
（2） 对所建立的数据文件“成绩.sav ”进行以下处理：
1） 按照性别求出男、女数学成绩的各种统计量（包括平均成绩、标准差等）。 2） 计算每个学生的总成绩、并按照总成绩的大小进行排序
3）把数学成绩分成优、良、中三个等级，规则为优（X > 85），良（75 < X
< 84）,中（X < 74），并对优良中的人数进行统计
序号 性别 1 女 女 2 3 文 4 女 语文 B9 00 89.00 92.00 92 00 99.00 09 00 95.00 95.00 92.00 92 00 90.00 90 00 91.00 91.00 88 00 98.00 91 00 91.00 92.00 92.00 数学 67.00 67.00 84.00 84 00 85 00 85.00 79.00 79.00 82.00 82 00 80.00 80.00 90.00 90.00 77.00 82 00 71 00 71.00 75.00 76.00 化学 1 1 ] 2 3 59.00 59.00 62.00 62 00 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5 男 6 男 69.00 59.00 1 文 B 女 G5.00 65.00 9 10 女 11 女 12女 13 女 14 女 15 男 16 男 17 女 1S 女 19 * 20 文 62.00 62 00 60,00 分析:
(2) 性别 男 女 60.00 61.00 61.00 58.00 6S.00 61 00 61.00 62.00 62.00 描述统计量 N 极小值 4 极大值 85.00 均值 82.2500 标准差 3.77492 数学 有效的N （列表状态） 数学 有效的N （列表状态） 77.00 4 16 67.00 90.00 78.5000 7.09930 16 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 性别 13 女 |语文 91 00 91.00 95.00 95.00 92.00 92.00 92.00 92.00 39.D0 39.00 90.00 90.00 92.00 92.00 98.00 88.00 91.00 91.00 39.00 39.00 数学 90.00 90.QO 79.00 79.00 84.00 B4.00 S2.QO 02.00 85.00 05.00 80.00 80.00 化学 61.00 S1.00 65.00 65.00 62 00 62.00 62.00 62.00 59.00 59.00 6D.D0 60 00 62.00 62.00 58.00 58.00 61.00 61.00 59.00 59.00 243.00 2^2.00 239.00 239.00 238.00 238.00 236 00 236.00 233.00 233.00 230.00 230.00 229.00 229 00 220.00 223.D0 223.00 223.00 215.00 216.00 SXCJ 1.00 1.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 1.DD 1.00 2.00 2.00 2.00 2.00 3.00 2.00 3.00 3.00 3.00 3.00 14 7 女 8 女 3 女 4 女 9 女 10 女 5 男 � 男 11 女 12 女 19 女 20 75.00 75.00 B2.00 77.QO 71.00 71.00 67.00 G7.00 女 15 16 17 1B 19 16 男 15 男 17 女 1B 女 1 女 2 女 20 注：成绩优良表示栏位sxcj 优为1良为2中为3
由表统计得，成绩为优的同学有 4人，占总人数的20%良的同学有12人，占 总人数的60%中的同学有4人，占总人数的40%
二、（20分）为了解笔记本电脑的市场情况，针对笔记本电脑的 3种品牌，进 行了满意度调查，随机访问了 30位消费者，让他们选出自己满意的品牌，调查结 果见下表，其中变量“职业”的取值中，1表示文秘人员，2表示管理人员，3表示 工程师，4表示其他人；3个品牌变量的取值中，1表示选择，0表示未选 数据见 Excel数据文件“调查.exe ”。根据所给数据完成以下问题
（1） 将所给数据的Excel文件导入到SPSS中，要求SPSS数据文件写出数据 结构（包括变量名，变量类型，变量值标签等）命，并保存为： “调查.Sav”。
（2） 试利用多选项分析，利用频数分析来分析消费者对不同品牌电脑的满意
度状况；分析不同职业消费者对笔记本品牌满意度状况。 分析：
调查对象 职业 IBM Compag TOSHIBA 1 1 3 1 0 2 匚24 0 1 3 匚 3 4 0 0 4 P 4 4 1 1 5 5 3 0 0 6 6 4 0 0 7 7 1 1 0 a 2 1 1 3 J9 1 1 0 10 10 4 1 0 11 11 3 0 0 12 12 4 □ 1 13 13 1 1 □ 14 14 2 1 1 15 15 4 □ 1 16 16 3 1 □ 17 17 3 1 □ 16 18 4 0 0 19 19 1 1 0 20 匚202 1 1 1 n
Case Summary Cases Valid Missing Total N Percent N Percent N Percent 亠$set1 a 29 96.7% 1 3.3% 30 100.0% a. Group
$set1 Frequencies Responses N Percent Percent of Cases 消费者的不同品牌的满意程度 未选 56 64.4% 193.1% a 选择 31 35.6% 106.9% Total 87 100.0% 300.0% □ 1 □ 0 0 0 0 1 0 0 1 9 0 1 0 0 0 □ 0 0 1 Case Summary Cases Valid N $set1 a Missing N 1 Percent 3.3% N Total Percent 30 100.0% Percent 29 96.7% 由表可得，Total项是应答次数，本例剔除缺失数据后为 87次，第三列是应答百分比，分母
87,第四列也是百分比，分母是样本29。被调查者中有64.4%的人购买电脑未选择品牌，36.6% 的人选择了电脑品牌。
Case Summary Cases Valid N 职业*$set1 Missing N 1 Percent 3.3% N Total Percent 30 100.0% Percent 29 96.7% 职业 *$set1 Crosstabulation 消费者的不同品牌的满意程度 a 未选 职业 选择 11 4 16 25 56 7 8 8 8 31 Total 6 4 8 11 29 文秘人员 管理人员 Count Count Count Count Count 工程师 其他人 Total Percentages and totals are based on respondents. a. Group
分析得，购买电脑未选择品牌的人为文秘人员的有 11人，工程师有16人，管理 人员的最少，大部分人员为其他人；而选择品牌的人数都差不多。
三、（20分）入户推销有五种方法。某大公司想比较这五种方法有无显著的效果 差异，设计了一项实验。从尚无推销经验的应聘人员中随机挑选一部分，并随机地 将他们分为五个组，每组用一种推销方法培训。一段时期后得到他们在一个月内的 推销额，如下表所示（SPSS数据见“入户推销.sav ”：
第一组 20.0
16.8
17.9
21.2
23.9
26.8
22.4
spss统计分析期末考试题
