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社会心理学 笔记 未知教材 很全面 

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们同外界保持联系的重要途径。人际交往是个体心理发展动力,并为个体心理发展提供平台) 4)协调功能(人际交往不仅有利于提供信息,还具有调节情绪、协调人际关系、增进团结的功能。人们通过交往,相互之间进行联系,形成一定的社会关系) 5)自我表露功能

第2节 人际交往的理论 1、人际交往的三位理论(舒茨于1958年人际需要来解释人际关系模式的角度提出了人际交往的三维理论)

人际关系的模式大致可以通过三种人际需要来加以解释:包容的需要、支配的需要和情感的需要。

三种人际需要及相应的人际行为

答:1)包容的需要与包容的行为 2)支配的需要与支配行为 3)情感的需要与情感行为 包容的需要:指个人愿意与人交往,希望于别人建立并维持一种满意的、和谐的相互关系的需要

支配的需要:指个体权利在权力上与他人建立并且维持良好人际关系的需要。

支配行为:归结为人们之间进行决策的过程,主要特征是运用权威和权力来领导和控制、影响和支配他人。

支配行为分为三类:拒绝型、独裁型和民主型。情感是两个人之间紧密的情绪联系。 情感的需要:个体愿意与他人建立并维持亲密的情绪联系的需要。 2、社会交换理论 社会交换理论形成? 答:社会交换理论形成于20世纪50年代末和60年代初,其奠基作品是社会学家霍曼斯1958年的论文《作为交换的社会行为》和1961年的著作《社会行为:它的基本形式》,蒂博特和凯利1959年的著作<群体的社会心理学>,布劳1964年的著作<社会生活中的交换与权力>

社会交换理论

答:从人在社会生活中的交往关系及其互酬性入手,提出了一种崭新而独特的解释人类社会行为的观点。

社会交换理论是在西方文化背景中产生的,因而具有利已主义和个人主义色彩,因两具有~定的局限性,没有进行文化传统和人际关系深化等方面的深入探讨

第三节 言语交往 1、言语交往的概念

答:人们之问凭借语言实现的交往,是人际交往的基本形式。 语言是由词和语法构成的符号系统,是最常用的信息交流渠道。交流思想是语言的最主要的功能之一。因而语言是人际交往的重要工具,是为了人际交往丽产生的。语言是人类特有的心理现象,因而言语交往也是人类特有的交往形式。

2、言语交往种类

答:言语交往可分为口头言语交往和书面言语交往。

口头言语交往是凭借发音器官发出语言声音而实现的言浯交往。口头言语交往可分为独白和对话两种。独白是一个人以展开的言语形式对听众进行连续的讲话。对话是两人或是多入之

间进行的交谈,往往是面对面进行的,是人们之闻最常用、最便捷、最快速的交往方式 书面言语交往是通过文字、标点进行的交往。

口头言语与书面言语的区别

答:对于口头言语交往来说,书面言语交往需要的时间较长,过于依赖语言文字,不如口头交往那样直接,快速,对情境的适应性较差。但书面言语交往过程中,信息发现者可以字斟句酌地推敲自己想表达的思想感情,信息接受者也可以反复琢磨对方言语的内在的深刻意义,并可以长期保存,这是书面交往所独具的优点。书面言语对人们的文化水平有一定程度的要求,文化修养太低的人们通过书面言语不可能很好地表达自己的想法,然而通过口头言语则可以做到。 3、言语交往的条件

答:1)能否正常使用语言(正常发音以及使用词汇和语法是进行言语交往的首要条件) 2)交往双方或多方能够使用共同语言 3)交往动机 人际交往一般是在以下两种情况? 答:一是沟通双方有相似的态度和共同的语言,其交往动机是为了与对方一起了解和共同占有某些信息,扩大共同的经验;二是具有亲密关系的伙伴之间出现某种态度不一致。 4、言语交往的规则

答:1)说话目标明确 2)善于倾听 3)轮流发言 4)内容适当,切忌重复,及时反馈 5)不受欢迎的语言交流方式

第4节 非言语交往

1、非言语交往的概念和意义 答:是指运用言语之外的其他传递信息的沟通方式进行的交往。非言语交往是借助非言语行为进行的,目前非言语交往或称身体语言交往问题是一个新兴的研究领域,被称做身体语言学。

非言语行为也叫身体语言,指非语词性的身体语言,主要包括目光与面部表情、身体运动与触摸、身体姿势与外表、身体间的空间距离等。

非言语交往作用?

1)非言语交往是人际交往的一条重要途径,2)辅助言语交往(言语行为主要传递的是信息,而非言语行为则代表着主体的态度和情感。非言语行为往往起支持、否定、修饰言语行为作用)3)代替言语交往 4)表达言语行为所难以表达的情感和态度

2、非言语交往的种类及其含义(泰勒等人1980年《交际》) 答:一类是无声的非言语交往,包括无声的动姿和无声的静姿,另一类是有声的非言语交往,包括辅助语言和类语言,

几种主要的非言语交往

答:1)面部表情(最早研究面部表情的人是达尔文,1872年他在其经典著作《人和动物的情绪反应》) 2)眼睛 (在非言语交往中,眼睛用途最广,也最神秘莫测。许多其他的非言语交往常常也与目光接触有关) 3) 姿态与动作 (姿态与动作又称态势语,姿态是静态的姿势,而动作指的是动态的姿势) 4) 手势与步态 5) 服饰 (服饰主要包括服装、化妆、携带品和装饰等方面,其中服饰是主要方面。服饰不仅反映着一个人的性别、年龄、职业、地位,

也反映了一个人的社会角色、性格以及情绪倾向) 6)辅助语言、类语言 (辅助语言一般指讲话声调的高低、音量的大小、抑扬顿挫等;类语言通常指那些没有固定意义的发声)

目光显示不同的心理状态?

答:看,一般是指没有感情色彩的,扫、瞟则代表不在意或是看不起;盯,表示痛恨,瞄、眺、窥则意味害怕或是难为情。睃、盼、顾、望都可代表期待的心情,觑意味无奈,瞠则表示惊奇,瞪代表生气。炯炯有神的目光说明身心健康、朝气蓬勃,积极进取;目光呆滞则代表情绪抑郁,无望无助。

目光接触具体有如下作用:

答:1、目光接触可用来表达人的感情,甚至是思想信念。“2、目光接触可控制、调整交往双方的互动。3.交往双方的关系。从交往双方的眼神就可以判断其关系的亲密程度。

第5章

第1节 人际关系概述 1、人际关系的概念

答:人际关系属社会关系范畴,人的本质是一切社会关系的总和。(社会关系可以分为生产关系、意识形态关系、人际关系三个层次。生产关系是在生产过程中,人们彼此之间的物质形态的关系,是一切其他关系的基础,并决定其他关系的性质。意识形态关系:是在社会生活中形成的。人际关系:通过人与人之间的相互作用而建立的直接而稳定的、可觉察到的人与人之间的心理关系,是人际交往的结果,它存在于社会生活的各个层面,人际关系的实质是情感的相互卷入、相互联系、相互拥有,其基础是交往双方必须有共同的情感。)

2、人际关系的形成、发展与破裂

人际关系发展模型,可将人际关系的发展区分为:零接触、单方面相识阶段、表面接触阶段、亲密接触阶段四个阶段。

1)零接触阶段:当两个人彼此没有注意到对方的时候,双方关系处于零接触状态,这时候两人是完全无关的,谈不上任何个人意义上的情感联系。

2)单方面相识阶段:只包含交往双方一些简单的接触。一方对另一方有简单的了解,或是双方之间的一点了解,尚未形成有效的沟通和交往,双方没有相互的情感卷入。(单方相识阶段或定向会成为双方人际关系发展的一种必要基础)

3)表面性接触阶段:双方情感涉入与投入的程度低,实际上都是在以相应的角色来进行交往,有些因素可以促进人际的进一步发展,而这些因素大部分属于可以直接观察到的表现。 4)亲密接触阶段:交往双方已不再仅是停留在一般的正式交往模式上,而是试图在某些方面建立起真实的情感联系。

将人际关系中的情感卷入分为轻度、中度和深度。

轻度卷入的人际关系指交往双方所发现的共同心理领域较小,双方的心理世界只有一小部分重合。

中度卷入的人际关系指交往双方会发现较大的共同心理领域,双方的情感融合范围也较大。深度卷入的人际关系指双方已发现的共同的心理领域大于相异的心理领域,双方的心理高度融合,情感相融的范围也包括了大多数的生活内容。 3、人际关系的意义?

答:人际关系对个人的发展是相当重要的。 4、人际关系的原则

答:1)共生原则 2)交互原则 3)情感是人际交往的黏合剂 4)相互尊重、相互理解 5)对等原则(功利原则) 6)自我价值保护原则 7)自我表现适度 8)增减原则

人的情感概括为五大类,

答:血统情(是由亲缘关系网构成)、夫妻情(丈夫与妻子之间的情)、敬情(是对敬重和崇拜对象的敬仰和亲近的体验)、抚情(是长者对幼者、强者对弱者和教养程度高、事业成就大者对程度低、事业成就小者的爱抚、怜惜和培育之情)、友情(是相互对等或者基本对等的亲近感情)

五种情之间的关系

答:血统情和夫妻情是对立的,敬情和抚情是对立的。互斥的。不相容的,血统情与敬情、抚情,夫妻情与敬情、抚情是想容的、可以相互渗透,友情是个最为广泛的心理体验,它有 敬情、抚情的成分、也有血统情与夫妻情的色彩。夫妻情、血统情、敬情、抚情店铺必须以友情为基础。友情是人类一切情的基础,又是一切感情的基本表现形式,是人情之本。

第2节 影响人际关系的条件(仪表、时空距离的邻近、相似、互补、人格品性、能力) 1、仪表(个人的长相、穿着、仪态、风度等,主要指容貌而言。容貌越美,就越有吸引力) 为什么美貌会如此影响他人呢?

答:第一,根据马克思“人也是按美的规律来塑造物体”的观点,可以认为,爱美是人的本质力量的一种表现,人类是在不断地追求美、探索美、创造美的过程中发展起来的。第二,外貌能使人产生“光环效应”,即以点带面,以偏赅全。随着交往时间的增长,人们会越来越注重交往对象的内涵品质,因此,容貌在人们交往初期是人际吸引的主要因素。

2、时空距离的邻近 人际关系的邻近原则:

答:人与人之间由于时间、空间距离较接近,彼此可以增加相互吸引,有助于建立与促进相互间的人际关系发展。自然而然地产生交往并结为一定的人际关系。这一因素在人际交往的早期起重要作用。

空间距离的接近为什么会对人际交往和人际关系有如此大的影响呢?

答:首先,由于时空距离接近,相互熟悉了解是建立密切关系的前提。容易获得有关对方的某些信息,所以人际关系密切,相互吸引力增强。其次,空间上的接近可使人们之间有更多的时间来探讨一些常见问题,相互交换意见,容易形成共同的经验、话题、感受,从而找到共同语言,发现共同的兴趣爱好和观点等。第三,人们之间物理距离上的接近可消除彼此的羞怯感和畏惧感。从周围的人那里获得信息也比较容易和方便,便于沟通。尤其是在与陌生 人交往的早期阶段,更是如此。

接近因素是人际吸引的必要条件,而不是充分条件,也不是主要条件。

3、相似

答:人际吸引的重要因素,它包括年龄与性别、社会地位、经济状况、教育水平、职业、籍贯、兴趣、信念、价值观、态度等方面的相似,其中,态度、信念和价值观是最主要的因素,这几方面相似的人才是所谓的“志同道合”者。

为什么彼此相似的人会相互吸引呢? 答:根据我们中国“自己人”的理论可以认为,与自己意见相同的人是站在自己的立场上的,与自己是一伙的,就是自己人。这自然就拉近了彼此间的心理距离,也就增加了彼此交往的机会。另外,相似的人彼此容易沟通,较少因意见不同而引起误会与冲突。即便是初次见面,也会减少陌生感,从而彼此吸引。兴趣爱好相似的人都要趋于参加类似的社会活动,在共同的活动中,若交往机会多,相互了解更深入,进而吸引力也会与日俱增。

相似所产生的人际吸引也有积极和消极之分。积极健康的可称之为志同道合,相得益彰,同舟共济;消极不健康的可称之为臭味相投,狼狈为奸,同恶相济。

4、互补

答:主要是指人们之间在需要、兴趣、气质、性格等方面存在较大的差异,可以在交往中相互吸引。推动吸引的动力主要是相似的价值观,使双方长期发展的动力则主要是需要的互补。 5、人格品性

个人的品质与德性在人际关系中起重要作用。人与人之间的吸引归根到底取决于一个人的品质与道德修养。 6、能力

错误效应:与十全十美的人相比,才能出众但有一些小错的人最有人际吸引力,是人们最喜欢的交往对象,这种现象在心理学中称为“错误效应”。

第3节 爱情的形成 1、爱情及其特点 爱情的含义

答:爱情是指男女双方间产生的相互爱慕思恋的感情,是一种根源于种族延续的本能的对异性之爱。爱情是多种因素的组合体,生理因素、心理因素和社会因素促成了爱的结合。

1)爱情的生理基础。

答:个体进入到青春期阶段,由于性腺功能的成熟,性机能逐渐趋于成熟。丘脑下部分泌出促进性腺素,使得脑垂素。性激素的作用是在于刺激性器官的发育、成熟,激发第二性特征春发育期的个体在性激素的刺激下出现的身体内外的一系列变化,由于性激素分秘增多,性机能迅速发展,人们通常开始出现强烈的性意识和性冲动。

性生理的成熟是爱情产生的基础特殊,这种本能的性欲望不仅把男女的肉体,而且把男女的心理推向特殊的、深刻的、亲呢的结合,性爱使爱情区别于其他形式的爱。

2)爱情的心理因素

答:两性的互相倾慕、心理和谐、忠贞不渝、相互尊重是爱情产生的内在心理因素。纯洁的爱情是忠贞不贰的,忠贞是爱情成功的基础,恋人间的相互欣赏、相互尊重是爱情长久的保证。真正的爱情是情爱与性爱的和谐统一,爱情一旦产生,心理因素便成为维系爱情的关键。

3)爱情社会因素

答:爱情是人们自然性和社会性的统一,且会性制约着自然性。性的欲望是一种本能,它的发展和提炼成为爱情,内含一系列思想和文化的因素,这又构成了爱情的社会性。

社会心理学 笔记 未知教材 很全面 

们同外界保持联系的重要途径。人际交往是个体心理发展动力,并为个体心理发展提供平台)4)协调功能(人际交往不仅有利于提供信息,还具有调节情绪、协调人际关系、增进团结的功能。人们通过交往,相互之间进行联系,形成一定的社会关系)5)自我表露功能第2节人际交往的理论1、人际交往的三位理论(舒茨于1958年人际需要来解释人际关系模式的角度提出了人际交往的三维理
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