依据《中等职业学校数学教学大纲》开6 数学 设，并注重培养学生专业实际和行业发展密切结合等在本专业中的应用能力。 依据《中等职业学校英语教学大纲》开7 英语 设，并注重培养学生专业实际和行业发展密切结合等在本专业中的应用能力。 依据《中等职业学校计算机应用基础教8 计算机应用基础 学大纲》开设，并注重培养学生专业实际和行业发展密切结合等在本专业中的应用能力。 依据《中等职业学校体育与健康教学大9 体育与健康 纲》开设，并注重培养学生专业实际和行业发展密切结合等在本专业中的应用能力。 依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》10 公共艺术 开设，并注公共艺术重培养学生专业实际和行业发展密切结合等在本专业中的应用能力。 （二）专业技能课
1.专业核心课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 了解描述森林植物的形态术语；掌握1 森林植物 分类的基本知识；能识别常见的森林植物种类；会使用植物分类检索表；会采集和制作植物标本。 会对气象因子进行测定；会进行土壤2 森林环境 剖面调查；能识别常见肥料并应用；能进行森林群落调查。 152 198 参考学时 34 128 68 100 132 掌握测量学的基本知识；会使用常用3 森林调查技术的测量仪器；会识别地形图；掌握树（森林计测） 木及林分材积（或蓄积）、生长量、材种出材量；能进行林分调查。 了解昆虫和病害基本知识；昆虫和病林业有害生物（森林4 控制技术病虫害防治） 害发生与环境的关系；掌握本地区主要有害生物综合治理技术；能识别昆虫口器类型、病害症状和本地主要发生的有害生物；会正确选择和使用化学药剂除治有害生物。 掌握苗圃的区划、建立、建档；掌握5 林木种苗生产林木种子和苗木生产基本知识；会常技术 见林木种子采集、调制、贮藏和品质检验；会苗木繁育技术 了解森林文化与生态文明建设的关6 森林文化与生态文明 系；森林文化的内涵与特征；掌握建设生态文明中的重要意义；森林文化的理论形态；中国传统文化的生态智慧、森林文化的比较借鉴。 能进行林班和小班区划；能进行森林7 森林资源管理资源的小班调查；会森林资源统计软（森林经理） 件的应用；会进行森林采伐量的确定；会进行森林资源档案的建立和管理 熟悉党和国家有关林业生产经营、生态环境建设等方面的方针政策、法律8 林业政策与法法规的基础知识、基础理论；掌握从规 事林政管理和林业行政执法岗位工作应具备的职业能力和职业技能，初步具备依法进行林业生产和管理的能力 2.专业（技能）方向课 （1）林木种苗及营林方向
60 82 84 76 90 90 序号 1 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 掌握林木种苗生产的各种类型，各种76 林木种苗生产技术 种苗生产过程中各环节的管理；会使用制种、种子繁殖、营养繁殖中常用的工具。 2 经济林栽培 掌握当地适合种植的经济作物栽培84 及管理措施。 掌握林业企业经营管理的经济手段，60 经济管理的常用管理措施。 掌握组织培养育苗技术的各环节的60 技术措施。 3 林业经济管理 4 植物组织培养 （2）森林管护方向 序号 1 课程名称 林业有害生物控制技术 2 林火管理 掌握森林防火的政策、林火管理的措60 施、森林火灾扑救的组织管理和技术等 （3）森林调查及抚育采伐方向 序号 1 2 课程名称 森林调查技术 森林经理 主要教学内容和要求 掌握森林调查的三类调查技术。 掌握森林经营管理方式。 参考学时 90 82 主要教学内容和要求 参考学时 掌握主要林区主要有害生物的控制技90 术。 3 森林经营 掌握各种类型森林的经营管理措施。 90 3．综合实训
林业技术综合实训主要包括森林资源管理、林木栽培与经营技术综合实训方案。森林资源管理综合实训方案以森林资源调查规划设计为主线，主要内容有苗圃、林场、林业工作站等技术岗位所覆盖的森林资源调查、林业“3S”技术应用等。林木栽培与经营技术综合实训方案主要内容有苗圃、林场、林业工作站技术岗位所覆盖的种子生产技术、植物组织培养技术、苗木生产技术、造林作业设计与施工、森林抚育间伐作业设计、森林主伐作业设计、生态公益林经营管理技术和营造林工程监理等。通过综合实训将理论知识运用到实际当中，使学生熟悉林业生产工作流程、方法与步骤。
4.顶岗实习
顶岗实习是本专业学生职业技能和职业岗位工作能力培养的重要实践教学环节，要认真落实教育部、财政部关于《中等职业学校学生实习管理办法》的有关要求，保证学生顶岗实习的岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致。在确保学生实习总量的前提下，可根据实际需求，通过校企合作，实行工学交替、多学期、分阶段安排学生实习。
十、教学时间安排 （一）教学时间分配
教学周数 学期 学期周数 其中：综合的实践教学及教育活周数 动周数 1（军训） 一 20 18 17（正常教学） 16（正常教学） 二 20 18 2（实践教学） 16（正常教学） 三 20 18 2（实践教学） 1 1 1 1 1 1 考试 周数 机动 周数 15（正常教学） 四 20 18 3（实践教学） 15（正常教学） 五 20 18 3（实践教学） 19（顶岗实习） 六 总计 20 120 20 1（毕业教育） 110 110 5 5 - - 1 1 1 1
现代林业技术专业人才培养方案
