信度和效度的区别与联系
在教学这章中涉及了信度和效度这一知识点,这既是我们考试的重点也是难点。很多同
学都分不清什么是信度和效度,信度和效度有着怎样的区别和联系呢?
一、信度和效度的区别
测验的信度:又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度。信度主要是指测量结果的可靠性、一致性和稳定性,即测验结果是否反映了被测者的稳定的、一贯性的真实特征。
测验的效度,指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度,测量结果与要考察的内容越吻合,则效度越高;反之,则效度越低。学业成绩检查是要测量所学的学科基本知识技能,作为测量工具的试题就应和要检查的目标相关。效度分为三种类型:内容效度、准则效度和结构效度。
总体来说,效度是对测量的准确性程度的估计,而信度则是对测验的一致性或可靠性程度的估计。
二、信度与效度的联系
我们可以通过下图进一步了解信度和效度:
以打靶为例,打中目标才算是高效度。
第一个图,弹痕非常分散,代表不稳定,随机误差高,信度就低,另外大部分都是打偏了,所以效度也不高。
第二个图,很稳定地打偏了,稳定性高,就是信度高,但是却完全没有击中目标,偏离很多,所以就是效度低
第三个图,很稳定地正中靶心,那就是信效度都很高。
对于信度与效度的联系,我们可以用一句话来概括:信度是效度的必要不充分条件。有效度一定有信度,但是有信度不一定有效度。
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下面,我们通过几个真题加深对信度和效度的理解:
1.开学考试成绩能够预测学生入学后的学业成绩,这说明该测验具有较高的( )。 A.信度 B.难度 C.效度 D.区分度 答案:C
2.在测验学生英译汉的技巧时,由于所选的短文中词汇量较大,学生受到词汇量的障
碍而难以发挥翻译技巧,测验的结果在很大程度上说明了学生掌握词汇量的多少,然而并没有确切说明学生的翻译技巧,这样的测验( )不高。
A.难度 B.效度 C.信度 D.区分度 答案:B
3.某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其( )。
A. 信度高 B.效度高 C.区分度高 D.平衡度高 答案:A
4.如果一个测验基本达到了测验目的,测出了它所要测出的东西,那么这个测验( )。 A.信度较好 B.效度较好 C.难度适中 D.区分度较好 答案:B
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