幼儿园中班教案《我来当爸爸妈妈》含反思

幼儿园中班教学计划《我来当爸爸妈

妈》带反思

中班教学计划《我来当爸爸妈妈》包括对适用于中班的主题教学活动的反思，使幼儿能够感受到保护脆弱生活的责任，体验父母养育自己的艰辛，并知道做事情的结局。来看看幼儿园中班《我来当爸爸妈妈》反思课程计划。

活动目标

1.体验父母抚养长大的困难。 2，保护脆弱生活的责任。 3，知道必须要做的事情。

4，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。 5，静静地聆听同伴的讲话，感受每个人在一起交谈的快乐。 教学重点，难度

关键是要体验长者自我成长的艰辛。 活动准备

1.每个孩子从家里拿两个鸡蛋。

2，每个孩子拍几张自己成长过程的照片。 活动程序

1.讨论“我们如何成长”，让孩子们互相介绍。交换并欣赏他们出生的照片，让孩子们知道他们出生时的状态，将会做什么，不会做什么。引导孩子知道每个人出生时都只会吃牛奶和睡觉。其他一切都需要他人的照顾。为了使我们健康成长，我们的父母经常吃得不好，睡得香，工作很努力。

3.老师拿出鸡蛋告诉孩子，这是鸡妈妈的母亲，鸡妈妈可以用它来支付孩子的钱。老师把鸡蛋放在桌子上，让孩子们知道婴儿很脆弱。宝宝年幼时，它和鸡蛋宝宝一样脆弱，因此父母要非常小心地将您抱在怀中并照顾您。

反思

通过这项研究，我感到这项活动仍然存在许多缺点。例如，我让孩子们带鸡蛋，但是如果我在活动结束时让孩子们当鸡，那我就不好用了。将婴儿抱在怀里，使用游戏让孩子们体验母亲的经历。

百科全书：生命的含义是指在宇宙的发展和变化过程中存在的一种现象，例如自我成长，繁殖，感觉，意识，意志，进化和相互作用。