幼儿园大班社会活动教案《节约用水》
大班社会活动教案《节约用水》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿在同伴相互比较水费的多少中，知道节约用水的道理，结合家庭生活的水费账单，幼儿学着看水费单的费用，快来看看幼儿园大班社会活动《节约用水》教案吧。
活动要求：
1、结合家庭生活的水费账单，幼儿学着看水费单的费用。 2、在同伴相互比较水费的多少中，知道节约用水的道理。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备：用水费单创设“节约用水”的环境 活动过程：
1、学看水费单：
提问：水费单上有许多数字，我们要付的水费是看哪个数字啊？ 右边的第二个数字表示的是什么意思？
归纳：水费单第一行记录了你家供水的量。 水费单第二行记录你家排水的量。
水费单第三行是合计供水和排水的总量，这也是我们家付水费的数。 所用水、排水量多，所付的水费也高，用水、排水量少，所支付的水费也低。 2、 同伴比较水费单中“合计”数字的大小：
孩子与同伴比较各家水费单的费用大小，并比较出水费单费用少的几个家庭。 3、 幼儿相互介绍节约用水的经验： 归纳幼儿节约用水的经验。
小结：节约用水不只是为了少付水费，而是地球上人类可用的水是有限的，浪费水，就会使地球上可用的水越来越少，我们的子孙就没有水用了。 4、看看幼儿园的水费单
讲讲幼儿园中我们节约用水的好办法。
小百科：我国是一个缺水国家，在日常生活中，我们一拧水龙头，水就源源不断地流出来，可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上，我们赖以生存的水，正日益短缺。目前，全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水，因此，人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。
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幼儿园大班社会活动教案《节约用水》
