猩红热是属于什么系统疾病—— 病原体是——
有怎样的传播途径—— 猩红热的症状：
患儿均有什么现象 什么时候出现皮疹 皮疹有什么特征 帕氏征是什么意思 脸部唇部有无明显特征 草莓舌指的是什么 猩红热的护理及预防：
防止—— 饮食——
发现病人采用什么措施 归纳汇报： 分组汇报学习情况
疑问展示：各组提出自己没有解决的问题 相互答疑：各组相互解难和教师讲解结合完成 三、课堂练习
1、简述百日咳的症状幼儿患了百日咳最应注意什么事情的发生 2、猩红热病的四大特点是什么
3、百日咳和猩红热都是什么系统的传染病
19——20
课题：幼儿常见传染病及预防——常见细菌性传染病（3） 学习目的：1、掌握急性结膜炎和脓疱疮的特点和预防知识。 学习重点：疾病的特征 病因、护理及预防 教学过程：
一、 知识链接
1、 猩红热的四大特点是什么
2、 你知道红眼病吗得了红眼病后都有哪些表现人们为什么会得红眼病呢 二、自主学习 教材P60-P61
（一）急性结膜炎
1、看书自学的内急性结膜炎内容，讨论完成以下目标： 急性结膜炎的特征： 急性结膜炎又叫什么
急性结膜炎是个部位的疾病—— 什么时候容易得这个病—— 急性结膜炎的病因：
病原体是什么——
传播的方式是什么—— 急性结膜炎的症状：
眼部有什么不同的感觉——
急性结膜炎护理及预防：
怎样切断传播途径—— 有无具体做法
归纳汇报： 分组汇报学习情况
疑问展示：各组提出自己没有解决的问题
相互答疑：各组相互解难和教师讲解结合完成 （三） 脓疱疮
1、看书自学脓疱疮的内容，讨论完成以下目标： 脓疱疮的特征：
脓疱疮又叫什么
脓疱疮的病因： 病原体是—— 多在什么季节发病—— 脓疱疮的症状： 初起—— 1-2天成—— 传染性——
病灶出现在哪些部位—— 脓疱疮的预防：
1、 个人卫生应注意什么—— 2、 幼儿园加强哪些工作—— 3、 对患儿的用品应怎样处理—— 对瘙痒性皮肤病预防的关键是什么—— 归纳汇报： 分组汇报学习情况
疑问展示：各组提出自己没有解决的问题
相互答疑：各组相互解难和教师讲解结合完成 三、课堂练习
1、细菌性传染主要有哪些
2、急性结膜炎患者 眼部有什么症状如何预防 3、脓疱疮好发于人体的哪些地方如何预防 21——22
课题：幼儿常见非传染性病及预防——与营养有关的疾病（1） 学习目的：1、掌握佝偻病、营养性贫血的特点和预防知识。
２、掌握肥胖症、腹泻的特点和预防知识。
学习重点：疾病的特征 、病因、护理及预防 教学过程： 二、 知识链接
知识回顾：1、你知道营养不良会导致幼儿患哪些疾病呢举出病例。 2、为有效杜绝营养性疾病的发生，认为应做好哪些方的
预防工作呢
二、自主学习
浏览教材P61——65完成以下目标任务
1、由于营养不良导致的幼儿常见的营养性疾病都有哪些列出并记忆。 （一）佝偻病
1、看书自学佝偻病的内容，讨论完成以下目标：
佝偻病的特征：
佝偻病是由于什么缺乏而百引起的疾病—— 因为缺乏——引起幼儿哪些部位出现问题—— 表现明显的是什么体征—— 佝偻病的病因：
患病的主要原因是——
维生素D的来源：①内源性——（ ） ②外源性——（ ） 佝偻病主要受哪两个方面的音响—— 佝偻病的症状：
一般表现：——、——、——、——、
——、——、——。
骨骼畸形表现：——、——、——。如；—— 佝偻病的护理及预防：
从哪些方面做起———— 归纳汇报： 分组汇报学习情况
疑问展示：各组提出自己没有解决的问题 相互答疑：各组相互解难和教师讲解结合完成 （二）缺铁性贫血
1、看书自学的缺铁性贫血内容，讨论完成以下目标： 什么是缺铁性贫血：
缺铁性贫血主要是体内缺什么而使血红蛋白合成减少引起
的疾病。——
人为什么会患缺铁性贫血： 先天性贮铁——（ ） 铁摄入量——（ ） 生长发育过——（ ） 铁流失过——（ ） 缺铁性贫血的症状：
红细胞数目及血红蛋白含量—— 患者面色—— 活动后感到——、——
脑组织供氧不足，可影响——发展 缺铁性贫血的预防： 孕妇增加含——量丰富的食物
乳儿4———6个月可增加含铁丰富的食物。如—— 用——炊具有利于预防缺铁性贫血 及时治疗——病
纠正幼儿的哪些些饮食习惯 归纳汇报： 分组汇报学习情况
疑问展示：各组提出自己没有解决的问题 相互答疑：各组相互解难和教师讲解结合完成 教材P62——63完成以下目标任务 （一） 肥胖症
幼儿常见疾病及其预防
