有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□ 茄子□ 西红柿□ 还种着绿油油的青菜□ 一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1.认真读读短文,填空。( 9分)
这段话是按 顺序写的。先写小院西面是 ,北面有个 ,院子东面种着 ,南面是 。其中
___________写得最多、最详细,从第_____句到第_____句都是写这儿的景色,而且是按 顺序写的。
2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。( 1分 ) “一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。”这句话写了: ① 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。?? ( ) ②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。????????? ( ) ③葡萄成熟了,很可爱。???????????????? ( ) 3.写出下面词语的反义词( 2分)
高大 ( ) 热闹 ( ) 4.用“ ”划出打比方的句子。( 1分 ) 5.给文中画□的地方加上标点。( 2分)
二、学以致用,你也试一试!( 5分 )
我校四年一班的李军同学与永春县桂洋中心小学的王小波是“手拉手”的好朋友 很快就要放假了,小军写了一封信,邀请小波放假到城里玩。请你帮小军把信封写一写。邮政编码:泉州市362000, 永春县362600。
邮 票 6
三、妙笔生花,相信你一定写得很精彩。(30分)
题目:家乡的
友情提示:有条理地向客人介绍家乡的特产,抓住特产的特点(如:色、形、味、用途等)来写清楚,并想一想,哪部分要写具体。
要求:1.先把题目补充完整,想一想你要介绍的特产的特点是什么。 2.叙述要清楚明白,注意把自己觉得新奇有趣的特点写出来。 3.字数可在300字左右,多写不限。 草 稿 或 提 纲
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北师大版三年级语文下册期末试卷(三)
班级 姓名 分数
一、 抄写下面一段话,要求规范、端正、整洁。(4%)
教室里的雪,无论什么季节,都会纷纷扬扬地落下来,它染白了教师的头发,哺育无数棵幼苗。
二、基础知识。40%
1、看拼音写词语。(10分)
ran shao xun su shen zhi mei tan chi bang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qin lue meng long bai fang qi fu chi bang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、划去不正确的读音。(3分)
出差(chai cha) 几乎(ji ji) 损伤(xun sun) 湖泊(bo po ) 重新(chong zhong) 相当(dang dang) 3、把成语补充完整。(8分)
一( )如( ) ( )精( )神 ( )枪( )弹 ( )( )开放 去( )取( ) ( )根问( ) 出( )入( ) 东( )西( ) 4、画出下列句子中用得不恰当的词,把正确的词写在括号里。(8分) (1)人民的生活水平比过去增加了。( )
(2)全校学生参观了\手拉手献爱心\的活动。( ) (3)我们要爱护粮食,不乱扔副餐。( ) (4)我们要养成早晚刷牙的好行为。( ) 三、课外阅读填空。(15分) 1、学如( ),书似( )。
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2、前不见( ),后不见( )。
3、独在( )为异客,每逢( )倍思亲。 4、虚心使人( ),骄傲使人( )。 5、天才出于( )。
四、阅读短文,并完成作业。(10分)
奶奶家的枣树
秋天,奶奶家枣树林的枣子熟了,绿中带红,好看极了。
我拿着一根竹竿,敲打被红枣压弯了的枝头,一颗颗红得发亮的枣子,掉在绿茵茵的草地上。我躺在软软的草地上,望着蓝蓝的天空,吃着又香又甜的枣子,心里甜蜜蜜的。
奶奶看着堆成小山似的枣子,笑得眼睛眯成了一条线,说:\枣树是我们家的神仙树。\
爸爸说:\枣树是黄土地上的生命树。\ 我说:\枣树是快活树!\1、根据短文的内容填空。(5分)
( )的枣子 ( )的枣子 ( )的天空 ( )的草地 ( )的草地 2、找出文中表示颜色的词写在横线上。(2分)
___________ ____________ _____________ ____________ 3、填空:(3分)
枣树是我们家的______________。枣树是黄土地上的____________。枣树是__________树。 五、习作:(25分)
小朋友,你观察过我们学校课间活动时的情景吗?请你把观察到的情景写下来,要有重点地选择一两个活动,把它们写具体。
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北师大三年级语文(下册)期未测试卷(四)
姓名:______ 得分:________
一、我会在下列括号里填上恰当的词语(5分)
1、妈妈还zhu fu( )我:“风大,再加一件衣。” 2、他们要用那把神奇的yao shi( ),打开知识的宝库。 3“我去!”“我去!”同学们zheng xian kong hou( )地喊着。 4、小虾的搏斗很meng lie( )。
5、爸爸的xun chi( )没有驱散法布尔对昆虫的迷恋。 二、我会比一比,再组词(8分)
留( ) 戴( ) 须( ) 常( ) 流( ) 带( ) 需( ) 长( ) 三、连一连(4分)
金色的 眼睛 耐心地 奉献 明亮的 溪水 认真地 盼望 清凉的 歌声 无私地 思索 欢乐的 阳光 焦急地 等待 四、下面的这一段话中,一共有五处错误,请你画出来,再改正在横线上。(6分)
星期一的早上,我北起书包,正准备去上学。妈妈说:“你忘了带红领巾。”我赶快回去,带上了红领巾。我队妈妈说:“我已后再也不这么麻虎了。”____________________________________________________
五、我会选择恰当的词语填空。(4分)
大致 大概 继续 陆续 成果 结果 适宜 适应 1、我们俩的爱好( )相同,因此经常在一起玩耍。 2、早晨七点半以后,学生们( )来到了学校。 3、他们做了很多次实验,但是( )并不令人满意。 4、如果没有( )的湿度,这种花活不了多久。 六、在括号里填上恰当的词语,使句子的意思更具体。(6分)
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