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2016-2017年教师资格证考试试题及答案—物理学科知识与教学能力(高级中学)

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2016年下半年教师资格证考试试题及答案二——物理学科知识与教学能力(高级中学)

一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)

1. 如图蜘蛛在地面于竖直墙壁间结网,蛛丝AB与水平地面之间的夹角为450,A到地面的距离为1m,已知重力加速度9取10m/s2,空气阻力不计,若蜘蛛从竖直墙上距地面0.8m的C点以水平速度υo。跳出,要到达蛛丝,水平速度υo。可以为( )。 A.1m/s B.1.6m/s C.3.2m/s D.1.5m/s

2.在一静电场中,作一闭合曲面S,若有∮D·dS=0(式中D为电位移矢量),则S面内必定( )。

A.自由电荷的代数和为零

B.既无自由电荷。也无束缚电荷

C.自由电荷和束缚电荷的代数和为零

D.没有自由电荷

3.如图,一个三棱镜的截面为等腰直角△ABC,∠A为直角,此截面所在平面内的光线沿平行于BC边的方向射到AB边,进入棱镜后直接射到AC边上,并刚好能发生全反射。该棱镜材料的折射率为( )。

4.我国“北斗”卫星导航定位系统将由5颗静止轨道卫星(同步卫星)和30颗非静止轨道卫星组成,30颗非静止轨道卫星中有27颗是中轨道卫星,中轨道卫星轨道高度约为2.15×104km,静止轨道卫星的高度约为3.60×104km,下列说法正确的是( )。

A.静止轨道卫星的运行周期大于中轨道卫星的运行周期

B.中轨道卫星的线速度大于7.9km/s

C.静止轨道卫星的线速度大于中轨道卫星的线速度

D.静止轨道卫星的向心加速度大于中轨道卫星的向心加速度

5. 有一绝热容器,中间用隔板分成两部分,左侧是理想气体,右侧是真空。现将隔板抽掉,让左侧的气体自由膨胀到右侧直到平衡,在此过程中( )。

A.气体对外做功,温度不变,内能减小

B.气体对外做功,温度不变。内能不变

C.气体不做功。温度不变,内能不变

D.气体不做功,温度不变,内能减小

6.如图所示,两平行板电容器的四块极板A、B、C、D平行放置(AB两板充电后与电源断开,CD两板始终与电源相连),每块极板上开有一个小孔,四个小孔M、N、P、p的连线与极板垂直。一个电子以非常小的速度从小孔M进入A、B极板间,在被A、B极板间的电场加速后,从小孔P进入C、D极板间,但未从小孔Q射出。则( )。

A.若将B板向右移动一小段距离,电子可能从小孔Q射出

B.若将A板向左移动一小段距离,电子不可能上能从小孔Q射出

C.若将D板向左移动--小段距离,电子可能从小孔Q射出

D.若将C板向右移动一小段距离,电子可能从小孔Q射出

迁的过程中可释放出10种不同频率的光子

8.教学方法,是在教学过程中,( )为实现教学目的、完成教学任务而采取的教与学相互作用的教学方式的总称。

A.教师和学生

B.教师 C.学生 D.班主任

二、计算题(本大题共1小题。共20分)

9.一小球在弹簧的弹力作用下振动,弹力F=-kx,而位移x=Acosωt,其中,后,A和ω都是常数。求在t=0到t=π/2ω的时间间隔内弹力给予小球的冲量。

三、案例分析题(本大题共2小题,第10题20分,第11题30分,共50分) 10.

某教师为了了解学生静电感应、验电器、电荷守恒等知识的掌

握与运用情况,设计了若干检测题.其中一题如下。

如图所示.当带正电的绝缘空腔导体A的内部通过导线与验电器的小球B连接时,问验电器是否带电?

2016-2017年教师资格证考试试题及答案—物理学科知识与教学能力(高级中学)

2016年下半年教师资格证考试试题及答案二——物理学科知识与教学能力(高级中学)一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.如图蜘蛛在地面于竖直墙壁间结网,蛛丝AB与水平地面之间的夹角为450,A到地面的距离为1m,已知重力加速度9取10m/s2,空气阻力不计,若蜘蛛从竖直墙上距地面0.8m的C点以水平速度υo。跳出,要到达蛛丝,水平速度υo。
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