双手向前投掷实心球教案
教学内容投掷(2)；基本素质 重点：掌握各种投掷方法 难点：上下肢的协调性 教学目标 顺序 情景导入 情景展开
1：学生能学生知道双手头上掷实心球的方法 2：65以上的学生能做出上下肢用力协调的双手向前投掷实心球的方法 3:通过练习，培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐 4:学生练习密度为 5-8次/人. 教学内容 1：课堂常规 2明确学习目标 3： 学生又体育委员带领练习400米*2 1：投掷（2）：双手向前投掷实心球 达成领域目标 建立良好的师生关系和学习氛围 学生能按要求练习 学生活动 1；体育委员整队 2：师生问好 3：见习生随堂听课 1：，明确要求 2：听口令练习 次数 1~3 5~9 教法指导 1：指定集合地点 2向学生问好 宣布课的内容 检查服装，安排见习生 1：体育委员带领练习 2：鼓励指导学生练习 1：教师提示各种练习方法 2：学生练习各种投掷练习 A：抛的练习 B：推的练习 C：投的练习 D：撇的练习 3：学生能创造性的练习各种投掷练习 教法： 1教师讲解动作要令及要求，并适当示范。 指挥学生练习 2：组织学生练习 3：观察和巡回指导 组织要求及预感 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ★ 四例横队练习 练习图形如下： 个人修改意见 适当增加一些徒手操动作 1：语言激发学生练习兴趣 2要求学生能自我摸索 1：了解双手向前投掷实心球的方法 2：回答教师的提问3：模仿教师的练习4：学生分组练习并能互评 学生在 各种练 ★ 习后应 总结各 种 练习 的利弊，教师做好引导工作 1
2基本素质 A；跳绳定时1min B:：学生能模仿小兔子跳 放松及课后评价 情景结束 1：培养学生的观察能力和模仿能力 2：要求学生能解决学习中的问题 1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松 2：能客观评价 1：听教师讲解记住动作要求 2：跟随教师模仿练习 3接受教师指导，提高表现力 5——9 1教师讲解练习要求 2教师巡视点拨 3分组评定练习效果 学生有小组长带领练习 学生自己身体质应一定了解 对的素有的1：闭好双眼，1-3 展开丰富想象 2能自评互评 3师生再见 1导入情景 2：小组组织自评 3归还器材 师生再见 学生成四例横队练习 场地器材 课后记录
操场 负荷 课后作业 1：密度：32% 2：平均心率：125—130次/分 学生的分析能力还有待进一步提高 1：复习广播操 2：立定跳远10次 2
体育与健康七年级下人教新课标4 双手向前投掷实心球 教案
