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特级教师教写小学作文(小学四年级用) 

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【佳作赏析】

秋雨

无声无息,从天而降……

秋雨带着凉意,从朦朦的空中,从浮动的云层中,从轻轻的秋风中,飘然而下。

有人喜欢春雨,喜欢它们的温顺、恬静;有人喜欢夏雨,喜欢它们的豪爽、开朗;却大都贬低秋雨,认为它的情调充满了忧郁、凄凉、消沉。

而我却不这样认为。

秋雨,像一位温柔美貌的少女,笑着向你飘来,轻轻地抚摩你的脸,使你感到清凉、舒适、快活。它随风飘洒,在空中展示出它那优美动人的舞姿。

朋友,你爱秋雨吗?去看看秋雨吧!

细细的秋雨,密密地斜织着,像用银丝织成的纱,荡到田野里。远处的树变得更加苍翠。

秋雨,洗涤了自然界,空气变得更加清新了,仔细品一品,竟然还带着醉人的香气。山更青,水更浓了。晚上,雨儿轻轻地下着,远处近处一片墨黑,只能看见那树木、房屋高大的黑影……影影绰绰,灯光从充满水气的雾中透过来,从细细的秋雨中透过来,带着光晕,那么微弱、柔和。一切都像梦幻中的仙境,显得那样的幽默而又神秘。

绵绵的秋雨,从前令人烦恼,现在却令人高兴,因为它为明年的丰收洒下了甘露。

秋雨,愿你为人类多多造福!【赏析】

本文的作者一下子抓住秋雨的基本特点:“细细”、“密密”、“连连绵绵”,柔柔地洗涤着大自然使大自然山青、水绿,空气清新。同时运用比喻和对比的手法写出了秋雨的风姿、美好、可爱,在秋雨中的世界更加迷人,肯定了秋雨为了人类造福的品质。

中秋月

夜的帷幕徐徐拉下了,世界变得神秘起来,显得深奥莫测。人们只盼着那纯洁的天使的降临。

月儿迟迟不肯露面,兴许她害羞了,因为地上有许多双眼睛正焦急地盼着她。终于,夜忍不住了,粗暴地把月儿从帏幕里拉了出来,慌忙中,月儿随手抓了条洁白的纱巾遮住自己秀美的脸。于是,大地上一片朦胧。

月儿透过纱巾悄悄地俯瞰着中秋大地夜晚的美景。她看见了,那一双双充满好奇的大眼睛正新奇地望着她,眼里带着疑惑,仿佛在问:“月阿姨,你为啥那样大,那样圆?”她感到一阵欢欣。她又把目光投向南方,她看见了,战士们都用期待的目光看着她,含满了深情,仿佛想寄语给她,让她传给家乡的亲人。她的眼睛湿润了,躲进了云层。一会儿,她扯破一点云,从云隙里看着大地,她发现一双混浊的眼睛,含着晶莹的泪水,眼睛望着海的那一边,遥远遥远的彼岸……她看见了所有的眼睛,每双眼睛里都包含着不

同的情,不同的意。

猛然,她觉得,她不应该躲进云层,她要用自己的光辉去普照大地。让人们通过她互相传递深情与怀念。她钻出云层扯掉自己的面纱,坦然地露出自己秀美的丽容,于是,大地上一片银白。只见那空中悬挂着一轮无瑕的玉,浑圆浑圆的,透亮透亮的,流露着纯洁的情,显露出无比的完美。【赏析】

本文观察细致,采用拟人的方法,发挥丰富的想象,生动形象地写出了月亮从初升到悬挂的全过程,情景交融,读后仿佛身临其境,如在眼前。

秋色赋

传说,我们村东面的焦庄是黄河的姥姥家,黄河害怕决口淹了她的外婆,就改了道,因此只留下一条干涸的河道。但这是以前的事了,而今一切大变,我的家乡更令人可爱了,尤其是在那风吹芦花苇叶黄的秋季。

出家门向东,是一条两旁排着参天大白扬的林荫道,树上的叶儿业已变黄,象镀了一层金。沿着这条林荫道,我们会步入秋色最浓的田野。

多么可爱的秋色呵!

你看路左边的棉花,那雪团似的棉絮,远看像天空中的白云落地,一片银白;近看像绿色的天幕上缀着的点点明星。右边的豆田里,泛着青色的叶子掺杂在黄叶之间,随风摇曳着,像天女撒下的绿色花朵,嘤嘤地落在一块黄缎上,形成一幅织锦。微风起处,露出了饱满的豆夹,像一个个顽皮的孩子撩开衣襟,故意向别人炫耀自己心爱的玩具似的。

顺着小路继续向前走,不多远便到了菜地。这碧绿的菜园此时越发显得清绿,像一块巨大的翡翠镶嵌在那里,青青的萝卜缨填补了枯萎的草地,蓬蓬的白菜给这秋野增添了旺盛的生机,还有那辣椒,墨绿的叶子间挂着一盏盏的红灯笼像河道上的点点渔火,又像是向辛劳的人们从襟怀中捧出颗颗跳动的红心。

穿过菜园,就到了一片开阔地,菜农们正在这里辛勤地劳作。面对这片褐色的土地,你也许会说:“这儿有什么景物可言呢?”是的,这里没有一般所谓构成“风景”的条件,但我认为这是家乡最美的地方,单看那犁起的泥浪也会使你遐想无边的。在这里,秋季作物已收割完毕,偶尔还有几株高秆作物悄然独立着。田里的人们正各尽着自己的责任。拉粪的车子飞跑着,拖拉机“突突”地欢叫着,洁白的化肥像束束的银丝从人们的手里飞出。假若你这时置身于忙碌的人群中,你就会知道,人们这时很少说话,即使偶尔说话,但绝没有超过两句的,都是简短而急促。面对这紧张的劳动场面,我沉默了……这时,我看见一个50多岁的老农民,他正一锹锹地把粪向四周撒开,手背上的青筋高高绽出,脸上布满了刀刻似的皱纹,由于身材清瘦,他的骨架显得很清晰,那显明的轮廊,令人想起一株长满虬枝并带着突出根须的老槐树。这时,汗水正顺着他那饱经风霜的脸颊一滴一滴地滴在泥土里,看到这里,我的心砰然一动:怪不得这土地蕴有那么丰富的内涵,生长出那么多籽大粒满的果实,开出那么绚烂的花朵,形成这么可爱的秋色,不就是因为劳动人民向土地浇灌了那么的汗、血,倾注了劳动人民对土地的无限深情?这深情使我想起土族人民对土地的称呼!我的父亲、我的兄弟。此时,纵目四望,家乡的秋色更浓啦……

【赏析】

全文围绕秋色这一线索布局,描写景物,抒写激情,又能把景色描写与文章的内容有机地结合,条理清楚,语句通顺,用词准确。

踏着落叶走

叶子一片片落下,铺满了林间小路。

我踏着这条小路的开端,静静地走着。四周静悄悄的,没有一点声音,只有踏上落叶时的那种轻柔的感觉在陪伴着我。落叶飘零,万物萧杀,大概没有几个人喜欢这秋末的景色吧。我却以一颗纷杂的心,在我所钟爱的季节里漫步。看着春夏时节那争盛时的绿叶,而会变为衰老的黄叶在风里飘零不定,我不知道有什么感觉,只觉得世间万物大概如此,由产生到发展到盛期,再到衰老以至死亡是一个过程。我没有像有的人那样,看到黄叶飘飞会哀叹,会感到悲凉。

又一片叶子落下了,我弯腰拾起它,拿在手里把玩着,只觉得它的一生就像人的一生。人生是短暂的,却又是严肃的。人,不过是这大千世界的一个匆匆过客,但既然来了,就该留下点什么,至少能证明自己来过这个世界。难道留下对现实生活中一些现象的不解?对人生意义的迷茫?自己的一些不必要的忧郁?不,应该留下对人生的正确认识和踏足于世界的坚实的脚印!

叶子落下了一片又一片……

起风了,叶子在风的包围中旋转了起来,它在与狂风搏斗!

拾起它,审视着它,就像品味着生活,体味着人生的意义和价值。生活本来就是绚丽多采的,丰富的生活中有欢乐,有痛苦,有挫折和不幸……但只要勇于拼搏,向生活挑战,那么幸福就会来到你身旁,使你快乐无穷。

我,从林间走过,捡起片片落叶,同时心底也捡起一片人生的答案,虽然有些缥缈,有些遥远,甚至又有些费解……但我终有所收获!

我,踏着落叶走来……【赏析】

这篇写落叶的作文。文章中从落叶的萧萧飘落、落叶的色彩、落叶的姿态而见景生情,情景交融。文中有凄凉,有忧伤,但终究有了信心和希望,冲破悲凉就拼搏,就有快乐,一反往日见一叶落而知天下秋,愁和悲不可分的悲观思绪、情调。文章的结尾处,激励人们奋斗是有积极意义的。【习作提示】

▲《秋天的早晨》

提示:写秋晨,首先要抓住秋晨的云、霞、雾的特色。秋天云美,而早晨的云霞更动人。它形状奇特,变幻莫测,神秘引人。秋晨常常迷雾茫茫,别有情趣。把这些特色写出来,也可以说是美的秋景。

▲《秋雨》

各个季节的雨是不同的,雨滴的大小、速度、气势、下雨时间长短都有很大差别。秋雨的特点也随秋季的不同阶段而不同,要根据自己所处的地方气候情况而定。写前要认真观察,掌握秋雨的特色才好动笔。

第四单元  写一种植物

【习作要求】

观察你喜爱的种植物,重点观察植物的干、叶、花及颜色。观察的时候,要抓住这种植物的特点,然后写成一个片段。重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。要做到按一定的顺序写,内容具体,语句通顺。【习作指导】

从习作要求看,本单元是一篇状物的作文。

状物就是用语言文字把事物细致、准确地描写出来,使事物形象逼真地呈现在读者面前,状物的内容很广泛,可以是动物、植物,也可以是人工或自然形成的某种物体,如建筑物、工艺品等。

这次作文训练要求我们观察一种植物的外形特点,然后再写下来。怎样写好这篇作文呢?

1.认真观察植物,掌握它的特点。观察要有顺序。按习作要求,先从远处观察,把握植物的总体印象,再从近处观察,抓住植物的局部特点《茎的特点、叶的特点、花的特点、果的特点等》。局部特点很重要,这是将文章写具体的关键。2.描写要有顺序,文章要有重点。在有顺序地观察的基础上,还要做到有顺序地描写。根据习作要求,我们可按由远到近,由整体到局部的顺序去描写,侧重写植物的局部《茎、叶、花等》特征。

3.注意以物明理或借物抒情。这是要求我们根据植物的固有的特点去说明一种做人的道理,或者借助植物的某种特性抒发一种美好的感情。这样写可以使文章更有意义。

【例文点评】

我爱家乡的椰子树

春天,百花吐艳,万物苏醒。朋友,在这绿色的大海里,你最爱什么花?什么树?是“百花之王”——牡丹,还是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳树,还是火红的木棉?我,却最爱家乡的椰子树。

在我国的第二大岛——美丽富饶的海南岛,椰子树被人们称为“南岛金果”。

在海南岛,无论到什么地方,到处都可以看到一排排高耸入云、挺拔秀丽的四季常绿树木,这就是我最喜爱的椰子树。

早晨,我背着书包去上学,路边的一排排椰子树便随着我的身子向后退。我抬起头来,只见椰树高高耸立着,直插云天。

椰子树多在春天开花,夏天结果。椰果是圆圆的,也有椭圆的。椰子果在未成熟时,是嫩绿色的,成熟后就木黄色的了。

椰子树一身都是宝。它的汁水是特等的饮料。在炎日如火时,喝一杯新鲜的椰汁,嗨!那滋味可甭提多好了,甘甜甘甜的。现在我想起来,还不由得舔舌头,甚至流口水哩!

椰汁能解渴,而椰壳的用处也不小。驰名中外的工艺品“海南椰雕”就是用椰壳制做的,还能做酒杯和碗呢。

椰子肉可以做椰子糖和一些精美的点心。椰子糖可好吃了,比巧克力还甜哩。椰根可以做药,椰叶也有用处。椰子树全身都是宝啊!

椰子树并不需要人们去特别培育,只要有土,它就能生存。它经得起狂风暴雨,它是人们的挡风墙。椰子树凭着自己顽强的生命力不断往上长。

椰子树是不屈不挠的,也是平凡的。它把自己熬风顶雨辛苦得来的果实,献给了人们,就像战士们把心献给祖国那样。椰子树这种精神,不正象征着我国人民为了灿烂的明天,生命不息,战斗不止的高尚精神吗!

啊,椰子树,我爱您!我爱您的品质,我爱您的的精神,我爱您的风格。我要高声歌唱您!【点评】

本文的小作者按照由整体到部分由表及里的顺序描述了家乡的椰子树的美丽和椰子果实的可爱,赞扬了椰子树的不屈不挠的品格,表达了作者热爱家乡的思想感情。本文篇幅短小,层次清楚,是一篇好习作。

特级教师教写小学作文(小学四年级用) 

【佳作赏析】秋雨无声无息,从天而降……秋雨带着凉意,从朦朦的空中,从浮动的云层中,从轻轻的秋风中,飘然而下。有人喜欢春雨,喜欢它们的温顺、恬静;有人喜欢夏雨,喜欢它们的豪爽、开朗;却大都贬低秋雨,认为它的情调充满了忧郁、凄凉、消沉。而我却不这样认为。秋雨,像一位温柔美貌的少女,笑着向你飘来,轻轻地抚摩你的脸,
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