...
所示：
【点评】本题考查光的反射的作图，由于反射光线一定与入射光线平行，所以交通工具的后尾灯反射的光线一定沿原入射光线的方向返回，起到警示的作用。
21.（2018?南京）如图所示，小明沿滑道下滑，画出滑道对小明作用力的示意图。（作图时用方框代替小明）
【分析】首先对所要表示的力进行分析，再用带箭头的线段来表示出力的大小、方向、作用点。 【解答】解：小明沿滑道下滑，则滑道对小明有垂直于滑道向上的支持力F和摩擦力f，因小明沿滑道下滑，故小明受到平行于滑道向上的摩擦力，如图所示：
【点评】画力的示意图，最主要是明确力的大小、方向和作用点。注意力的方向是：向斜向上且与滑道垂直。箭头旁必须标注弹力的大小
22．（2018?南京）如图所示，闭合开关，小磁针静止在通电螺线管正上方、根据通电螺线管的N、S极，在图中标出电源正极和小磁针N极。
【分析】已知通电螺线管的磁极，根据磁极间的相互作用，可判断出小磁针的磁极，再由右手螺旋定则来得出电流方向，进而确定电源的正负极。
【解答】解：由图知，螺线管的磁极为：左N、右S，则由异名磁极相互吸引可知小磁针的磁
...
...
极为：左S、右N，由右手螺旋定则可知，电流从右端流入、左端流出，电源右侧为正极、左侧为负极，如图所示：
【点评】此题主要考查对磁极间的相互作用以及右手螺旋定则的掌握情况。右手螺旋定则：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。
四．实验探究题
23．（2018?南京）用如图所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验 （1）下表为记录实验数据的表格，表中（a）处应填的内容是 。 （a）
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 …
（2）分析实验数据可知，水的沸点是 ℃．沸腾过程中 （选填“需要”或“不需要”）吸热。
（3）实验结束停止加热后，发现水在高温时散热快，低温时散热慢。查阅资料，同一燃气灶不同火力加热的耗气量还有如下信息： 火力大小 大火 中火
水的质量m/kg 4.0 4.0
水的初温t0/℃ 26.0 26.0
水的末温t/℃ 50.0 50.0
0.0453 0.0278 消耗的燃气V/m3
综合分析可知：从节能的角度，用燃气灶烧开水的策略为 （填字母） A．先中火后大火 B．先大火后中火 C．一直用大火 D．一直用中火
【分析】（1）探究水的沸腾温度变化规律时，需要时间；
（2）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；
...
...
（3）分析资料可知，低温时加热使水达到相同的温度，中火节约燃气，据此分析解答。 【解答】解：（1）探究水的沸腾温度变化规律时，需要时间，记录实验数据的表格中（a）处应填的内容是时间/min；
（2）由表中的实验数据可知：水不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以此时水的沸点是98℃；当水的温度达到沸点后，需要吸热，才能保持沸腾，水的温度保持不变；
（3）分析资料可知，低温时加热使水达到相同的温度，质量是4kg的水，初温是26℃加热到50℃时，大火消耗的燃气是0.0453m3，大火消耗的燃气是0.0278m3，水在高温时散热快，低温时散热慢，所以用中火节约燃气，综合分析可知：从节能的角度，用燃气灶烧开水的策略为A。 故答案为：（1）时间/min；（2）98；需要；（3）A。
【点评】“探究水的沸腾实验”是热现象中重要实验之一，实验涉及内容很多，该题主要考查了分析处理数据，从中获取信息的能力。
24．（2018?南京）在“探究凸透镜成像规律“实验中，凸透镜焦距为10cm，蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示。
（1）图中光屏上呈一清晰的像，该像是倒立、 等大 （选填”放大”、“等大”或“缩小”）的实像
（2）图中固定蜡烛位置不变，将透镜移到60cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏向 右 （选填“左”或“右”）移动
（3）图中固定透镜位置不变，将蜡烛移到45cm刻度线处，移动光屏 不能 （选填“能”或“不能”，下同）承接到像，把光屏放在蜡烛的左侧，移动光屏 不能 承接到像。 （4）图中将一个眼镜片放在透镜和烛焰之间，光屏上的像变模糊了，将光屏向左移动，光屏上再次呈现清晰的像，该眼镜片是 远视 （选填“近视“或“远视”）眼镜的镜片。
【分析】（1）当物距等于像距时，成倒立、等大的实像； （2）u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f； （3）u＜f，成正立、放大的虚像，；
（4）凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线具有发散作用；近视眼用凹透镜矫正，远视眼用凸透镜矫正。
【解答】解：（1）由图可知，此时的物距等于像距，都等于20cm，所以成倒立、等大的实像，
...
...
u=2f，则焦距f=10cm；
（2）将透镜移到60cm刻度线处，此时u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，即光屏距离凸透镜的距离在10cm﹣20cm之间，故应将光屏向右移动；
（3）图中固定透镜位置不变，将蜡烛移到45cm刻度线处，此时的物距为5cm，小于焦距，成正立、放大的虚像，虚像不能呈在光屏上；
（4）图中将一个眼镜片放在透镜和烛焰之间，光屏上的像变模糊了，将光屏向左移动，说明像距变小，即凸透镜的会聚能力变强，故放置的是凸透镜；凸透镜能矫正远视眼。 故答案为；（1）等大；（2）右；（3）不能；不能；（4）远视。
【点评】本题考查学生对凸透镜成像规律的掌握程度，对凸透镜的成像规律必须牢固掌握。并且考查了凸透镜成像规律的应用。
25．（2018?南京）有四个颜色相同的实心球，其中一个与其它三个材料不同。为找出这个球，测得如下数据。 球的标号 体积/cm3 质量/g （a）
A 5 10
B 8 20
C 12 24
D 18 36
/（g/cm3） 。
（1）通过计算处理数据可以完成任务，则表格中（a）处的内容为
（2）除计算外，还可以通过 画图象 方法，更加形象直观的处理数据，找出这个球。 （3）分析可知，标号为 B 的球与其它三个球材料不同。 【分析】（1）密度是物质的一种特性，可以鉴别物质； （2）画图象的方法更形象直观的处理数据，便于找出这个球； （3）根据密度公式计算可得。
【解答】解：（1）四个颜色相同的实心球，其中一个与其它三个材料不同。为找出这个球需要测量密度，即质量与体积的比值，故a应为
/（g/cm3）；
（2）除计算外，还可以通过画图象的方法更形象直观的处理数据，便于找出这个球； （3）由表格，根据ρ=可得， ρA=
=
=2g/cm3；ρB=
=
=2.5g/cm3；ρC=
=
=2g/cm3；
...
...
ρD===2g/cm3；
故B球与其它三个球材料不同。 故答案为：（1）
/（g/cm3）；（2）画图象；（3）B。
【点评】本题主要考查密度的公式及概念，常见题目。
26．（2018?南京）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，水平桌面上的器材有：弹簧测力计、木块、钩码、水平木板和毛巾，实验装置如图所示
（1）甲、乙、丙三次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样操作是为了测量 滑动摩擦力大小 。
（2）比较 甲乙 两次实验可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 （3）鞋底做的凹凸不平，应用了比较 甲丙 两次实验所得的结论。
（4）从本实验的器材中选择 木块、水平木板 ，并添加斜面和小车还可以做“探究速度对动能大小的影响”实验。
【分析】（1）根据二力平衡的条件分析；
（2）（3）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论；
（4）“探究速度对动能大小的影响”时是通过小车撞击木块移动的距离来比较动能大小的。 【解答】解；（1）用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，此时木块受平衡力的作用，由二力平衡知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力大小 等于弹簧测力计的示数； （2）探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时应控制接触面的粗糙程度相同，压力不同，故选择甲乙两图进行实验；
（3）鞋底做的凹凸不平，表明接触面粗糙程度不同，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，控制压力相同，接触面粗糙程度不同，故选择甲丙两图进行实验；
（4）探究速度对动能大小的影响时，应让小车从斜面的不同高度滑下，这样小车在到达水平木板时的速度是不同的，通过比较小车撞击木块移动的距离来比较动能的大小；故实验中还需要用到木块和水平木板。
故答案为：（1）滑动摩擦力大小；（2）甲乙；（3）甲丙；（4）木块、水平木板。
...
2019-2020学年江苏省南京市中考物理试卷(有标准答案)(word版)
