中班数学活动:小动物排队
XXX幼儿园 XXX
设计意图:
活动《小动物排队》选自综合书第 页,活动中我以《纲要》为指导,让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”以及中班幼儿的年龄特点,设计了本次活动,通过“认识—运用—巩固”三个阶段,并借助“动物运动会”的游戏情境的巧妙运用,在提升幼儿参与性和课堂趣味性的同时,达成教学目标。 活动目标:
1.学习序数1-6,初步掌握序数的概念。
2.掌握序数词,会用第几准确地表示在序列中的位置。 3.积极参与活动,体验活动的乐趣。 活动准备:
1.小动物图片若干(小鸡,大象,小狗,乌龟,小兔,老鼠):房子4排,每排 6间。 2.PPT 活动过程:
一、融入情境,激发兴趣
师:小朋友们,听说森林里要召开运动会呢,狮子大王邀请我们班的小朋友去观看比赛。我们一起去看看吧!
师:哇!森林里真热闹啊!运动会就要开始了,让我们坐下来观看比赛吧! 二、观看比赛,学习序数 1.观察场地,初步认识序数。
师:马上要进行的是跑步比赛,这是它们的比赛场地。 提问:请你数一数有几条跑道?从上往下数,第一跑道在哪里? 小结:从上往下数,数到几就是第几跑道。 2.动物入场,尝试运用序数
师:比赛马上开始,看,运动员们排着整齐的队伍上场啦,有哪些小动物来参加跑步比赛呢?谁排在第一个?你是怎么知道的?
师:看,现在运动员们都站到了自己的跑道上,它们分别站在第几跑道呢? 小结:一共有6位运动员,X站在第X跑道。 3.讲述结果,熟练运用序数。
师:运动员们各就各位,比赛开始,啪!孩子们,让我们为动物们加油吧! 师:跑步比赛真激烈呀,最后的比赛情况是怎样的呢?我们一起来看看,谁 是第一名?为什么?谁是第二名?第三名??我们一起拍手祝贺它们! 四、找找房间,巩固序数。
师:比赛结束,小动物要休息了,我们送它们去休息吧。 1.观察动物,明确规则
师:体育场给小动物们盖了漂亮的小房子,看看有什么颜色的房子,每排房 子都有几间房间?。
师:小动物身上都有房间号,看他们的房间号有什么不同?(出示动物图片) 你能找到它们的房间吗?(引导幼儿观察房间号与房子之间的关系)。 师:每位小朋友都找一个小动物,请你说说你的动物朋友住在“X颜色房子的第X间”(请个别幼儿说一说)
总结:小动物的房间不仅要和号码牌颜色一样,序数还要对。 2.寻找房间,体验序数。
师:请小朋友把小动物送到它的房子吧! 3.集体评价
师:我们一起检查,每个小动物都找对房子了吗?
叉车安全操作规程
为加强厂内叉车的安全管理,提高叉车安全技术状况,保障作业安全,特制定本规程;
一, 厂区叉车驾驶、作业安全管理要求
1,日常检验即三检制,在出车前,收车后和利用行驶中间的停歇时间检视车辆; 2,叉车作业前后,应检查外观,加注燃料、润滑油和冷却水;
3,检查起动、运转及制动安全性能;检查灯光、喇叭信号是否齐全有效; 4,叉车运转过程中应检查压力、温度是否正常; 5,叉车运行后还应检查外泄漏情况并及时更换密封件。 二, 起步
1,起步前,观察四周,确认无妨碍行车安全的障碍后,先鸣笛、后起步; 2,制动液压表必须达到安全指数并系紧安全带后再行驶再起步; 3,叉车在载物起步时,驾驶员应先确认所载货物是否平稳可靠; 三,行驶
1,厂内驾驶叉车速度不得超过5km/h;货叉底端距地高度应保持30~40cm,门架须后倾;
2,进出作业现场或行驶途中,要注意上空有无障碍物;载物行驶时,货叉不准升得太高,以免影响叉车的稳定性;卸货后应先降落货叉至正常的行驶位置后再行驶;
3,转弯或倒车时,必须先鸣笛;
4,行驶叉车在下坡时严禁熄火滑行,严禁在斜坡上转向行驶;
5,叉车在行驶时要遵守厂内交通规则,必须与其他车辆、物体保持安全距离; 6,通过厂区内道路口时,应做到“一慢、二看、三通过”;
7,载物高度不得遮挡驾驶员视线;特殊情况物品影响前行视线时,叉车必须倒行;
8,倒车时,驾驶员须先查明周围情况,确认安全后,方准倒车。在货场、厂房、
仓库、窄路等处倒车时,应有人站在车后的驾驶员一侧指挥; 四,装卸作业
1,叉载物品时,应调整两货叉间距,使两叉负荷均衡,不得偏斜,物品的一面应贴靠挡物架;
2,禁止单叉作业或用叉顶物、拉物品或设备;严禁超叉车负荷作业; 3,在进行物品的装卸过程中,必须用制动器制动叉车;
4,叉车装卸作业时,禁止人员停留在货叉周围;必要时应在作业区域设置警戒线;
5,禁止用货叉或托盘举升人员从事高处作业,以免发生高空坠落事故; 6, 叉车装卸物品时,必须将物品平稳、缓慢放到地面或其他合适位置,严禁长时间用货叉使物品停留在高处;
7,.严禁在货叉下面进行检修或其他长时间停留作业; 五,停车及注意事项
1, 离开叉车前必须卸下货物或降下货叉架,禁止货叉上物品悬空时离开叉车; 2,停车时必须拉紧制动手柄;
3,观察是否发动机熄火,断电,并及时拔下叉车钥匙;
最新中班数学活动:小动物排队教学提纲
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