中班数学活动：小动物排队
XXX幼儿园 XXX
设计意图：
活动《小动物排队》选自综合书第 页，活动中我以《纲要》为指导，让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”以及中班幼儿的年龄特点，设计了本次活动，通过“认识—运用—巩固”三个阶段，并借助“动物运动会”的游戏情境的巧妙运用，在提升幼儿参与性和课堂趣味性的同时，达成教学目标。 活动目标：
1.学习序数1-6，初步掌握序数的概念。
2.掌握序数词，会用第几准确地表示在序列中的位置。 3.积极参与活动，体验活动的乐趣。 活动准备：
1.小动物图片若干（小鸡，大象，小狗，乌龟，小兔，老鼠）：房子4排，每排 6间。 2.PPT 活动过程：
一、融入情境，激发兴趣
师：小朋友们，听说森林里要召开运动会呢，狮子大王邀请我们班的小朋友去观看比赛。我们一起去看看吧！
师：哇！森林里真热闹啊！运动会就要开始了，让我们坐下来观看比赛吧！ 二、观看比赛，学习序数 1.观察场地，初步认识序数。
师：马上要进行的是跑步比赛，这是它们的比赛场地。 提问：请你数一数有几条跑道？从上往下数，第一跑道在哪里？ 小结：从上往下数，数到几就是第几跑道。 2.动物入场，尝试运用序数
师：比赛马上开始，看，运动员们排着整齐的队伍上场啦，有哪些小动物来参加跑步比赛呢？谁排在第一个？你是怎么知道的？
师：看，现在运动员们都站到了自己的跑道上，它们分别站在第几跑道呢？ 小结：一共有6位运动员，X站在第X跑道。 3.讲述结果，熟练运用序数。
师：运动员们各就各位，比赛开始，啪！孩子们，让我们为动物们加油吧！ 师：跑步比赛真激烈呀，最后的比赛情况是怎样的呢？我们一起来看看，谁 是第一名？为什么？谁是第二名？第三名??我们一起拍手祝贺它们！ 四、找找房间，巩固序数。
师：比赛结束，小动物要休息了，我们送它们去休息吧。 1.观察动物，明确规则
师：体育场给小动物们盖了漂亮的小房子，看看有什么颜色的房子，每排房 子都有几间房间？。
师：小动物身上都有房间号，看他们的房间号有什么不同？（出示动物图片） 你能找到它们的房间吗？（引导幼儿观察房间号与房子之间的关系）。 师：每位小朋友都找一个小动物，请你说说你的动物朋友住在“X颜色房子的第X间”（请个别幼儿说一说）
总结:小动物的房间不仅要和号码牌颜色一样，序数还要对。 2.寻找房间，体验序数。
师：请小朋友把小动物送到它的房子吧! 3.集体评价
师：我们一起检查，每个小动物都找对房子了吗？
叉车安全操作规程
为加强厂内叉车的安全管理，提高叉车安全技术状况，保障作业安全，特制定本规程；
一， 厂区叉车驾驶、作业安全管理要求
1，日常检验即三检制，在出车前，收车后和利用行驶中间的停歇时间检视车辆； 2，叉车作业前后，应检查外观，加注燃料、润滑油和冷却水；
3，检查起动、运转及制动安全性能；检查灯光、喇叭信号是否齐全有效； 4，叉车运转过程中应检查压力、温度是否正常； 5，叉车运行后还应检查外泄漏情况并及时更换密封件。 二， 起步
1，起步前，观察四周，确认无妨碍行车安全的障碍后，先鸣笛、后起步； 2，制动液压表必须达到安全指数并系紧安全带后再行驶再起步； 3，叉车在载物起步时，驾驶员应先确认所载货物是否平稳可靠； 三，行驶
1，厂内驾驶叉车速度不得超过5km/h；货叉底端距地高度应保持30～40cm，门架须后倾；
2，进出作业现场或行驶途中，要注意上空有无障碍物；载物行驶时，货叉不准升得太高，以免影响叉车的稳定性；卸货后应先降落货叉至正常的行驶位置后再行驶；
3，转弯或倒车时，必须先鸣笛；
4，行驶叉车在下坡时严禁熄火滑行，严禁在斜坡上转向行驶；
5，叉车在行驶时要遵守厂内交通规则，必须与其他车辆、物体保持安全距离； 6，通过厂区内道路口时，应做到“一慢、二看、三通过”；
7，载物高度不得遮挡驾驶员视线；特殊情况物品影响前行视线时，叉车必须倒行；
8，倒车时，驾驶员须先查明周围情况，确认安全后，方准倒车。在货场、厂房、
仓库、窄路等处倒车时，应有人站在车后的驾驶员一侧指挥； 四，装卸作业
1，叉载物品时，应调整两货叉间距，使两叉负荷均衡，不得偏斜，物品的一面应贴靠挡物架；
2，禁止单叉作业或用叉顶物、拉物品或设备；严禁超叉车负荷作业； 3，在进行物品的装卸过程中，必须用制动器制动叉车；
4，叉车装卸作业时，禁止人员停留在货叉周围；必要时应在作业区域设置警戒线；
5，禁止用货叉或托盘举升人员从事高处作业，以免发生高空坠落事故； 6， 叉车装卸物品时，必须将物品平稳、缓慢放到地面或其他合适位置，严禁长时间用货叉使物品停留在高处；
7，.严禁在货叉下面进行检修或其他长时间停留作业； 五，停车及注意事项
1， 离开叉车前必须卸下货物或降下货叉架，禁止货叉上物品悬空时离开叉车； 2，停车时必须拉紧制动手柄；
3，观察是否发动机熄火，断电，并及时拔下叉车钥匙；
最新中班数学活动：小动物排队教学提纲
