刚上大学的时候,我的家人希望我能考研,因为我的本科学校很普通。 当时,我并没有想过。直到这几年的学习,出于自身对专业课的兴趣越来越浓厚,想要继续深入系统的学习,而我们本科对专业课的学习知识一点皮毛,是远远不够的!
怀着专业的热爱,我毅然决定考研,在大三上册就开始准备复习。充满信心地去下定决心做一件事情是做好它的前提,最开始自己像一只无头苍蝇一般,没有方向。只能靠自己慢慢摸索,查资料、看考研经验分享、问学长学姐,虽然这个过程很繁琐,但是我已经下定决心考研,所以无所畏惧!
对于考研来说最关键的就是坚持。一年的考研时间,我想,对于这个词,我是有很多话要说的。
我以为自己是个能坚持的人,但是考研这一年来,真正让我体会到了坚持的不易!
正如很多研友的分享所说,考研谁不是一边想放弃一边又咬牙坚持着,那些坚持到最后的人,都会迎来他们的曙光。
文章可能有点长,末尾我也加了一些真题和资料的下载方式,大家放心阅读即可。
中国海洋大学通信与信息系统专业初试科目: 101思想政治理论 201英语一 301数学一 946信号与系统 考试大纲:
946 信号与系统 一、考试性质
信号与系统是(081001)通信与信息系统、(081002)信号与信息处理、(085400)电子信息(专业学位)(电子与通信工程方向)专业硕士生招生初试考试的专业基础课。它的出题和评价标准是相关专业优秀本科毕业生能达到的水平,以保证被录取者具有较好的信号处理与分析基础。
二、考查目标
要求考生系统地掌握信号与系统的基本概念和基本原理,能够熟练的运用上述理论对于信号、系统进行时间域和频率域分析和求解,尤其应注重综合灵活应用的能力。
三、考试形式
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟;答题方式为闭卷、笔试;试卷由试题和答题纸组成,答案写在答题纸相应的位置并注明题号。
试卷结构:分析与计算题85%-90%、设计题10%-15%。 四、考试内容 (1)系统的分类与判别
线性时不变、因果、稳定等系统性质及分类判别。 (2)线性时不变系统的时域求解
δ函数的性质,线性时不变系统的冲激响应,系统的零输入响应和零状态响应,卷积积分及其性质。
(3)傅里叶变换和系统的频域分析
信号的正交分解,信号的频谱(傅里叶级数、傅里叶变换),傅里叶变
换的性质,系统的频率响应,线性时不变系统的频域分析。 (4)拉普拉斯变换和系统的复频域分析
拉普拉斯变换及收敛域,拉普拉斯变换的性质,系统的复频域解(拉普拉斯变换解),电路系统的s域模型,系统模拟与信号流图。 (5)系统函数H(s)的零极点分析
全通系统、最小相位系统、稳定系统的零极点分布,系统零极点分布与系统频响的关系,波特图。
(6)离散系统的时域分析
采样定理,离散系统的零输入响应和零状态响应,离散卷积及其性质。 (7)离散系统的z域分析
z变换及收敛域,z变换的性质,离散系统的z域解,离散系统的模拟与信号流图,离散全通系统、最小相位系统、稳定系统的零极点分布,离散系统的零极点分布与系统频响的关系。
先谈谈英语吧
其实英语每什么诀窍,就是把真题读透彻,具体方法我总结如下: 第一,扫描提干,划关键项。 第二, 通读全文,抓住中心。 1. 通读全文,抓两个重点:
①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题); ②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读,有重点的读) 2. 抓住中心,用一分半时间思考3个问题: ①文章叙述的主要内容是什么?
②文章中有无提到核心概念? ③作者的大致态度是什么?
第三,仔细审题,返回原文。(仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系,挂起钩) 定位原则:
①通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。(关键词:大写字母、地名、时间、数字等)
②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的,一般每段对应一题。
一定要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 第四,重叠选项,得出答案。(重叠原文=对照原文)
1. 通过题干返回原文:判断四个选项,抓住选项中的关键词,把选项定位到原文的某处比较,重叠选项,选出答案。
2.作题练习要求:要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由(高中的时候大家都这样做的)
新题型和完形填空我也只复习了真题中的,如果你觉得自己这块比较薄弱,可以找对应资料练习。然后是作文,作文其实两点,一是主旨,你要说什么,这个平时要多多训练,拿到题后要迅速思考出题人考查的角度是什么。
二是框架,就是所谓的模板,这个真的非常有用,比如三段论排比开头,中间论述三段比喻,最后一段感叹句结尾,等等。我是最后一个月才开始看作文的,如果你基础比较差,不建议你这么做,风险较大。正常的话,应该在七月的时候把作文真题都揣摩一遍,同时买一本木糖英语的作文书,每天看几篇图片,思考主旨。同时练习作文的框架结构。在12月之前可以每周练习三篇作文,看图分
析主旨,写出框架,并完整的写出全文,形成一套自己的逻辑和考试步骤。
这样子,当你考场上拿到题以后就会条件反射般的进行一系列的动作:分析主旨,列出框架,开头中间段结尾用什么句式,然后合起来怎么写等等。这样抓住重点,才能最有效的利用时间。英语提前15分钟交卷,考了76分,这说明我的英语复习方法还是非常有效的。
英语说实话我没有怎么准备,考前背了一个作文模板,做了几套真题就没有啦,但是可以分析真题的规律,完型填空,阅读理解都是有规律可循的,很多时候只看选项即可选出答案,这个部分个人有整理笔记,很多选项都是陪选而已,根本不会成为正确答案,比如:态度题永远不会选择indifferent,而它却一直持续出现来陪选,可是终究成为不了正确答案,有时候总结这种小技巧,对应试还是蛮好玩哒!
英语的学习是应该贯穿考研始终的,从你决定考研的那一天起,不论每天的学习计划如何,都应该或多或少的留些时间给英语,哪怕只是背十几个单词或是做一篇阅读。在考研英语中,阅读所占分值最多,所以大家应花最多的时间、精力去攻克它,最后关于真题可以选用木糖的。
946信号与系统专业课复习 专业课一般推荐至少复习三轮~
友情提醒:不同学校甚至不同方向的一轮复习都很有可能完全一样准备!都是踏踏实实看教材等等!
一轮就不要想这个学校重点是什么,凡是范围内都要精读! 一轮复习(2~6月)
巩固基础知识、结合辅导资料精读参考书籍
二轮复习(7~9月)
① 补充参考书的同类书、相关书籍
② 寻找目标学校的最近真题,根据不同题型给真题做个分类(例:近年考过X次周期性信号的频谱特点是离散谱,而非周期性信号的频谱特点是连续谱。 周期信号的频谱包括幅度谱和相位谱。 周期信号频谱的特点包括离散性、谐波性和收敛性, 分别以什么形式出过a、b、c题目)根据自己做的真题分析做一个统计表,按照常考的频率不同划分出重点的章节、知识点和概念。
三轮复习 (10~12月)
①根据参考书和研教新版的习题集,把二轮复习中整理出来的重点章节、知识点和概念重新再梳理一遍,理解并记忆相应的体系和解释,比如周期相同的脉冲,相邻谱线间隔相同;脉冲宽度越窄,频谱宽度越宽,频带内所含分量越多。 单个矩形脉冲的频带宽度一般与其脉冲宽度τ有关,τ越大,则频带宽度越窄。 周期性矩形脉冲信号的频谱,脉冲周期T越长,谱线间隔越小。 信号在时域中的扩展对应于其频谱在频域中压缩。 脉冲宽度一定的周期脉冲,周期T愈大,谱线间隔愈小,频谱愈稠密;谱线的幅度愈小。 周期相同的脉冲,相邻谱线间隔相同;脉冲宽度越窄,两零点之间的谱线数目越多,频带内所含分量越多。 周期信号的频带宽度与脉冲宽度成反比, 是非常重要的内容。
②根据参考书和研教新版的辅导资料,把找到的真题自己做出答案,并背诵! 再说一下习题的问题,大家做题千万不要盲目,很多同学喜欢刷题,不过我认为做题要做的精,如果只是多而不精的话,其实更多的是在浪费时间,我用的研教新版的习题集属于那种非常贴近真题的类型,毕竟专业课真题不多,通过做
研教新版的习题也可以一定程度上了解出题老师的思路,甚至还有原题出现,比如我在考试中遇到的已知某LTI系统在激励信号下的零状态响应为,又已知该系统在下的零状态响应为,求该系统的单位冲激响应这道题,之前就已经在做习题的时候做过好几遍了,简直就是送分。
战线到底是长好还是短好?
答:看你效率,不要疲劳战术。但如果是跨考,还是建议早点开始准备。 为什么要看参考书以外的相关书籍?怎么看?(这个问题非常关键) 答:总有些个同学对考研复习有误解,他们的思路是:“只要我好好抓住参考书,题目就没个跑,看别的东西都是浪费时间”。作为一个本专业的过来人,我还是比较反对这种想法的。我的观点是:参考书以外的相关书籍不仅要看,而且是一定要看!时间少了可以少看,但不能不看!只考参考书的内容是绝对、绝对、绝对不够的!
下面我详细说明一下通过历年真题检测复习效果:
真题对于考研er的意义非凡,是检验复习效果的方法中很重要的一项指标。 如果不知道现在处于什么样的水平,最好的办法就是做真题。
用真题给自己来一场模拟考试,近几年的题可以放在冲刺阶段模考使用,现阶段可使用年份稍远些的真题。
做题时,尽量模拟真实的考试时间、考场环境。做完后,不要执着于分数的高低,重要的是认真分析错题,巩固知识的薄弱项,毕竟错题才是你的最弱的点,而考试中很可能考到这个点,而这道题就是我在巩固错题时特意学习过的。
不仅是专业课,公共课也有共同的规律,我在看英语真题的时候也走过弯路,《木糖英语英语手译》厚厚的一本,做题时找不准方法就会显得没有效率,所以
在做题时一定要掌握规律,把一些选项中的“坑”总结出来,并且总结各种题型,政治也是如此,《政治新时器》中的真题和练习题,都有不少的大题,大题刷起来只靠数量取胜是完全不行的,还是要沉住气耐心的把大题中涉及到的知识点总结出来,不在乎数量,而是做完一道题,掌握一道题中涉及到的规律并加以总计,然后再去做题,检验自己的知识掌握度。说了这么多,有些跑题,我们继续聊专业课。
真题很重要,但它是有限的,尤其是一些专业课的真题,可能只有一两年的,所以一定要再结合其他的模拟题进行检验,比如这种:
2、用做题时间证明掌握程度
在做题时,如果对某知识点了解得不深刻、掌握得不全面,花费的时间必然会较多,做题慢证明了你对该知识点掌握得不够好,这是你的复习薄弱区,所以要及时查漏补缺,完善自己的知识体系。
其次,做题慢还有可能是对该题型不熟悉,没有掌握该题型的解题技巧,这一题型是你的软肋,所以要多针对这一类题型的练习,寻找解题方法。
3、复述知识点
对于学过的东西,能不能用自己的话复述出来以及复述内容的完整程度,是检验复习效果的一个有效办法。
复述并不要求一字不落地重复内容,而是在自己理解的基础上阐述内容。内容一定要逻辑清晰,有理有据,能让别人听懂,遇到讲得磕磕绊绊或说不清楚,甚至是脑袋空白的地方一定要回到课本中再度学习、深入理解,最好可以归纳到一个本子上,方便理解记忆。
建议在复述时,用录音机记录自己复述的内容,不仅方便看自己的复述效果,还能在一次次的复述中看到自己的进步。
4、总结、分析复习进度
通过每天、每周、每月总结自己的复习情况,可以直观地、动态地看到自己的复习进度和效果,并对进度和效果加以分析、对比,调整复习侧重点及任务安排、解决复习中出现的困难。
在每日结束后问问自己:今天比昨天多学会了哪些内容?掌握了哪些解题技巧?哪些地方有进步/退步?
如果发现自己有退步、做题错误率增多或者任务没有按时完成,可以从知识点、答题技巧、心理状态以及其他方面进行分析。
有拖延症习惯的同学,更要关注自己的计划是不是总不能如期完成,从多个角度评估复习进度和效果。
5、测算复习时间
量化复习进度,可以把知识切分成一个个小版块,测算每个版块基础、强化和冲刺阶段需要用的时间(达到基础、强化、冲刺阶段要求程度的时间),再看看自己目前为止已经完成了多少,从而判断前期的进度是否合理,以便做出调整。
6、梳理知识框架
在每轮复习结束后,把此轮复习中的知识点梳理成框架,这样可以从宏观上认识所复习的内容,清楚各知识点之间的联系,而且在整理框架的过程中,可以发现自己对哪一部分的概念、原理等还有所欠缺。
最后,要好好统筹时间,精读参考书的前提下阅读其他相关书籍。既然不是参考书,一般来说不必要像参考书一般精读。效率至上,看书不是目的,加深理解才是目的。
鉴于我之前也受过学姐的照拂,所以我已经把我的一些资料都传到了high研网和high研app上,大家可以到上面自行下载。