预测2020高考英语选择题知识点归纳
配套练习汇总（315页）
2019年高考英语语法必考考点（1）：名词含解析
【考点解读】
研究近年来高考题我们不难看出，名词部分主要考察名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数(可数与不可数、单数与复数)、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、词性转换、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。在高考试题中，名词常结合其他项目一起考察，考察题型以短文改错、完形填空、语篇中的名词词义理解、单项选择、及写作部分等。
对名词的考察一般放在名词词义辨析（特别是同义词和近义词的辨析）、名词的习惯用法、一词多义、抽象名词具体化、词性转换、名词动用等方面。
1、对同义词、近义词的考查
如：At the meeting they discussed three different _______ to the study of mathematics.
A. approaches B. means C. methods D. ways 【答案】D。
【解析】在会议上他们讨论了三种不同的学习数学的方法。way意为“方式，方法”，可指具体的方法，也可指抽象的方法，多指一般的思想、行动、办事的方法，也可指个人特殊的方式、方法。approach意为“接近，靠近，方式，方法”，指接近某人或某事，也可指对待或处理事情的方式或方法。mean意为“方式，方法”，用于抽象意义，可指为达到某一目的而采用的方法、计划、政策、策略等，尤指整套方法;用于具体意义，常指为达到某一目的所使用的工具、材料、机器、用具、车船等。method意为“方式，方法”，指具体的、系统的、有步骤的方法，强调条理性及高效率。
【点睛】面对英语学习中的大量近义词，仅凭母语我们往往无法把它们真正理解和解释清楚。要尽可能地多翻阅英语词典，注意并比较它们的基本义，用英语的思维方式和语言来
解释和理解它们。
2、对相似词的考查
如：Always read the _______ on the bottle carefully and take the right amount of medicine.
A. explanations B. instructions C. descriptions D. introductions 【答案】B。
【解析】 从选项中名词的拼写来看，不但形式相似，都是以-tion为后缀的复数形式，而且instructions 和introductions读音也相似，我们平时如果不注意单词的辨形、辨音，很容易混淆，再加上四个单词的含义也相似，有的考生被弄得晕头转向。本题要求在辨形的基础上还要知道这几个词的含义：explanation“解释”；instruction“说明”; description“描述”；introduction“介绍”。本句的意思是“必须仔细阅读药瓶上的说明，按量服用”。答案是B。
3、易错的新版教材中名词固定搭配考查
作为对新版教材的体现，新版教材里的一些新出现的名词固定搭配得到了较多的一种考查。如：
（1） ______achievement, last week’s ministerial meeting of the WTO here earned a low, though not failing, grade. A. In terms of B. In case of C.As a result of D. In face of 【答案】A。
【解析】语境为：就成绩而言，上周WTO在这里的部长级会议得分不高，尽管还不至于不及格。B项表“如果”，C项表“因为”，D项表“面对……”，A项表“关于、至于”，符合题意。
（2）You have been sitting on my hat and now it is badly out of ______. A. date B. shape C. order D. balance 【答案】B。
【解析】你坐在我帽子上，帽子已严重变形了。out of shape意为“变形”;out of date意为“过时”：out of order意为“混乱”;out of balance 意为“失衡”。
【点睛】面对教材里的词组、搭配，我们要注意收集和整理，并尤其要加强新出现的固定搭配的记忆和分类汇总。
4、根据上下文的语境选择恰当的名词考查
高考对名词的考查还经常涉及这样一类考题，即要求考生根据所给句子上下文所暗示 的语境选择一个最恰当的词语，这类题考查的不一定是要求考生辨析同义词，而是要求考生根据语境的要求选出一个恰当的词语，或构成固定短语或固定搭配，或使句子语意连贯、逻辑通顺。请看两道高考真题：
如：
（1）We have worked out the plan and now we must put it into _____. A. fact B. reality C. practice D. deed （2）Here's my card. Let's keep in _____.
A. touch B. relation C. connection D. friendship
第 1题选C，构成短语 put … into practice，意为“将…付诸实践”；第2题选A，构成短语keep in touch，意为“保持联系”。
5、单词基本义的引申和拓展考查
近年来，常见单词的陌生义项在高考试题中不时出现，给部分考生造成了不小的障碍。 如：To make members of a team perform better, the trainer first of all has to know their _____ and weaknesses. A. strengths B. benefits C. techniques D. values 【答案】A。
【解析】语境为：要使队员表现得更好，教练员首先得清楚每个队员的优点和缺点。B项表 “利益、好处”，不合题意。而A项除表体力外，还可引申为可数名词something providing force or power优点、强项，符合语境。
【点睛】平时多翻阅英语词典，尽可能了解最常见单词的新义项。同时，加强英语材料的接触，拓展自己的知识面，提高自己的英语水平。
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