假如我是校长(满分作文9篇)

假如我是校长(满分作文9篇)

假如我是校长作文（一）：

时间慢慢过去，我从一个小学三年级的学生，变成了一位校

长。

上体育课了，我提着包来到操场。小学生们有的在做游戏，

有的在打篮球，还有的在踢足球。看着小学生们那快活的样貌，我想起了小时候那个又活泼又文静的小女生。我不由自主地走向那群调皮又可爱的孩子们，想看看他们怎样来玩。没想到我刚一走近他们，他们就立刻停止了游戏。整齐地站成四排队，向我敬队礼，并说：“校长好！”看到同学们严肃的样貌，我做了个鬼脸，说：“不用那么严肃吧！活泼一些！”同学们听我这么一说，都和我玩起了游戏。看我那笑容，就明白我玩得多么开心了！

我踏着铃声走进一个我要听课的班级——三年级四班。教师

正绘声绘色地给同学们讲第25课《太阳是大家的》呢！“此刻把课堂作业本发下去，仿写第三段。”教师说。学习最好的王丽甜最怕仿写了！王丽甜急得快哭了，我走到她的座位上，说：“你能够找你周围的事物写呀！”她提笔写开了。教师把作业批改完，对同学们说：“全班仅有王丽甜A+”王丽甜向我投来感激的目光。

下头去干嘛呢？回办公室吧！我回到办公室，悠闲地喝着茶。

一名同学到我办公室给我了一张表，原先是各班的分数。我对着话筒说：“午时各班班长请到到接待室开会。”午时我对班长们说：“表现很不错呀！继续努力！”班长被我夸得不好意思了，就散了会。

当校长真好！仙女对我笑眯眯地说：“我没选错人！”原先这

一切全是仙女的帮忙。“期望你努力，长大后以这种方式教育孩子！嘻嘻，再见，我得帮忙别人去了，再努力哦！”仙女把我变成小孩就走了。

我，又变成了一名三年级的小学生了！ 假如我是校长作文（二）：

假如我是一名小学校长，首先我要求不能给小学生留作业，

每一天放学后同学们能够留在学校玩一会儿或者在家阅读一些自我感兴趣的书籍，第二天我还会派几个年级主任到各个班级去检查留作业的情景。

第二，我会组织同学们每个月去看展览或电影、演出等，这

样既能丰富大家的生活又能扩大同学们的知识面。

第三，从一年级到六年级，每一天必须有一节体育课和阅读

课。体育课上，体育教师能够带领同学们开展丰富多彩的活动，如打打篮球、踢踢足球或者拔河、掷沙包等等，而不能老是练练队列、沿沿道边石、坐在操场边休息。阅读课上，没有教师，大家能够把自我读过的书互相交流交流，把那些趣味的资料和好的句子在班上读出来，同学们能够互相交换书、互相分享。

另外，上课的时候，同学们不用非得坐的端端正正，大家能

够很放松地坐在自我的位子上，有的时候还能互相交流意见。

假如我是校长作文（三）：

假如我是校长，我会让那些家里贫穷的孩子免费上学。

假如我是校长，我会让教师在暑假布置的作业少少的，给孩

子们一个简便欢乐的暑假。

假如我是校长，我会让低年级小朋友每个星期六去博物馆参

加展览。

假如我是校长，我会在每个教室里安装一台空调，让那些学

生在上课感到凉爽，而不会分心。

假如我是校长，我必须说到做到。 假如我是校长作文（四）：

同学们你们最想做什么呢，我其实很想自我是一个校长，为

什么呢，听我慢慢讲来。

有的人想当宇航员；有的人长大想当航模总监；有的人长大

想当画家；有的人长大想当科学家……而我却想当一名校长。

假如我是校长，我就会经常让学生们参加一些团体活动，比

如：一齐去春游、到福利院等等，站学生们有爱心，增强团体观念。

假如我是校长，我会经常去各个班听课，学习一些教师独特

的教学方法，再将一些好的教学方法传授给更多的教师们，让教师们用好的教学方法来教育学生。

假如我是校长，我会让我的学生做到21世纪的青年要做到的

三贯通：中西贯通、文理贯通、古今贯通，还要让学生们会背二百首古诗，五篇古文，更了解自我祖国的文化，热爱我们的祖国。

假如我是校长，我会把半学期一次的期中考试和一学斯一次

的期末考试取消掉，然后再让教师们给学生少部署点儿作业，还他们

一个欢乐的童年！

假如我是校长，我会把学校建成一个花园式，把学校的课程

做些改变，让同学们自我多动手，在玩中学、学中玩，掌握学习知识，这样的学习会更加深刻，减少学生们的学习压力。

如果未来我真的是校长，我必须会把我的梦想实现，并回味

我的欢乐童年！

假如我是校长作文（五）：

我时常在梦中梦到我当了一名校长，处理着学校的各种事务，

为我的学生们忙活着。其实，在实际生活中，我也幻想着：假如我是一名校长……

假如我是一名校长，我首先会为学生们设计一身合身又漂亮

的校服，让学生们穿上后看起来活泼大方、精神抖擞，显得更有活力，欢乐地度过每一天。

假如我是一名校长，我会不断地读书，学习知识，不断地充

实自我，做好带头、表率的作用，让我的学生们也多看书，好好学习，不再因为考试而发愁，每次都考个好成绩。

假如我是一名校长，我会去关心每一位教师，关心每一位同

学的喜怒哀乐，做一个尽职尽责的校长，让我学校的学生们都成为勤劳、有爱心、讲礼貌、懂礼貌、团结友爱的孩子，并且个个都品学兼优，我不会放弃他们其中的任何一个，我要让他们德、智、体、美全面发展。

我会定期开一些家长会、学生会，让他们自由发言，把自我

的想法都说出来，我要倾听他们想说的话，采纳他们的提议，去改善我做得不周到的地方。我还会多开一些兴趣小组，让每个学生都有自我的特长，为他们贴上成功的标签。我还会为我的学生们多订购一些运动器材，多买一些体育用品，让他们每一天多锻炼、多运动、少生病、身体棒，成为健康的孩子。

我还要多带领我的学生们去旅行，让他们亲近大自然，与大

自然的亲密接触和实际观察中，让他们的思想和心灵都得到解放，因为他们明白了太阳给予了我们光明和温暖，明月照亮了夜空，朝霞捧出了黎明，春光融化了冰雪，大地抚育了生灵……

假如我是校长，我就在我学校的四周和花园中，种上美丽、

鲜艳的小花，和绿油油的小草，再种上许多大树，绿化学校，让我的学生们都呼吸着新鲜的空气。

总而言之，我要将我的学校装扮得漂漂亮亮，让学生们在好

的环境下学习、玩耍，每一天都开开心心，没有烦恼。

假如我是校长，我必须全心全意，做一个最好的校长。 假如我是校长作文（六）：

如果我是小学校长，我会全面地斟酌小学生的美妙将来，想

尽措施把这些祖国的新苗培养成栋梁之材。

我会从素质教导研究，让学生自在上学，想多少点来就几点

来，给孩子们充足的睡眠时间和玩乐时间，还给他们活跃的本性，以保障他们健康成长。

我也会让教师们减轻孩子们的课业累赘，不搞题海战术，不