课题： 《诗词五首》
课型：检测反馈课3 一、填空。
1.《望洞庭湖赠张丞相》的作者是（ ），（ ）代诗人，他和（ ）并称为“山水田园诗人”张丞相指唐玄宗时宰相（ ）。
2. .《渔家傲》的作者是（ ），是（ ）代诗人，号（ ）。这首诗选自（ ）。
4.《长相思》选自（ ），作者（ ），（ ）代著名（ ），字（ ），满洲正黄旗人。
二、写出下列句子所使用的修辞方法。 1.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（对偶 、夸张 ） 2.欲济无舟楫，端居耻圣明。（对偶、比喻） 3.坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（比喻、用典 ） 4.天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。（拟人 ） 三、诗句填写
1.《长相思》被王国维盛赞为“千古壮观”的句子： 。 2.
《长相思》表现诗人内心孤寂、凄凉的诗
句： 、 、 、 。
3.《归园田居》中揭示主题的句子是： 。
4.《望洞庭湖赠张丞相》中委婉指出想做官无人引荐的句子是： 。 5.《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖博大气势的句子是： 。 6.《长相思》中衬托词人内心苦闷的句子是： 。 四、诗歌赏析
1.下列说法有误的一项（ ） A.《长歌行》不属于“乐府诗”。 B.王维，字摩诘，唐朝著名山水诗人。
C.《望洞庭湖赠张丞相》一诗表达了孟浩然想请张九龄引荐为官的愿望。 D.李清照是宋朝著名女词人，婉约派代表人物之一。 2.下列有关诗词表述有误的一项是（ ）
A.《长歌行》选自《乐府诗集》，“行”是古代的一种诗歌体裁。
B.《望洞庭湖赠张丞相》是唐代诗人孟浩然所作，他的诗与王维齐名，并称“王孟”。 C.《山居秋暝》是写在秋天的傍晚居住在山村的景色和心情。作者王维，唐代山水诗人。
D.《渔家傲》的作者是南宋女词人李清照，《长相思》的作者是纳兰性德，清代人。 3.对《望洞庭湖赠张丞相》这首诗分析不恰当的一项是（ ）
A.前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。B.第二联是描写洞庭湖的名句，上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。C.三、四联以欲渡无舟，欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平之意。D.这首诗在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉含蓄。 4．选出对下列诗句意义理解错误的一项（ ） A、百川东到海（许多河流滚滚向东滚向大海） B、欲济无舟楫（喻想过河，但无人划船）
C、空山新雨后（寂静的山中刚刚经历过一场春雨洗礼） D、学诗谩有惊人句（诗作徒有惊人的佳句） 五、诗词鉴赏
渔家傲（李清照）
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
1、填空：李清照是继柳永、周邦彦、秦观之后又一著名 派词人。 2．词的上阕写了哪几种壮丽景象?
3．你认为“接”“连”二字用得是否恰当，为什么?
4、下阕词人借回答天帝的问话，表达一种怎样的情感?
5．“九万里风鹏正举”一句表达了词人 的情感。
六、口语交际
学校“花蕾”文学社决定举办一场“读古诗，蕴气质”的活动，作为文学社的主人，请你完成下面的任务。
⑴请你设计一条体现活动主题的宣传标语（口号）。
⑵请你为活动设计几个项目。（至少两个）
广东省河源市中英文实验学校八年级语文《诗词五首》同步练习(3)（无答案）
