2024年精选岳麓版历史九年级上册第23课 第二次工业革命课后练习第七十四篇

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如图图2

图1和图2分别属于哪次工业革命的成果？它们分别是用什么作为动力机？

图1

除此以外，你知道这两次工业革命的成果还分别有哪些吗？（各举2例，4分）；对我们的日常生活有何影响？试举其中一例说明。

比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？

【答案】： 【解析】：

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第14题【综合题】

阅读下面四幅图片后，回答问题：

图1所示的发明成果在宋代广泛应用于哪一领域？中国古代四大发明中，为人类提供经济便利的书写材料的发明是什么？活字印刷术的发明者是谁？

图2所示的“旅行者号”火车机车的发明者是谁？为火车机车提供动力的机器是什么？

图3所示的发明成果出现于第二次工业革命时期，它为世界带来了光明，它的发明者是谁？美国的莱特兄弟把人类飞上天空的梦想变成了现实，他们的发明成果是什么？这一时期，人类历史进入了什么时代？

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图4中出现的互联网使世界变成了地球村，它是哪次科技革命的成果？图4反映了这次科技革命的哪个特点？

【答案】： 【解析】：

第15题【综合题】

根据提示写出相关内容。

技师瓦特在18世纪80年代的发明——______。

飞机的发明者——______。

二次工业革命中的清洁能源——______。

第三次科技革命的核心——______。

【答案】： 【解析】：

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