井上机电队班组建设交流材料
到目前为止，我队班组建设活动已进行了半年有余，现就班组建设经验总结如下，希望与其他优秀班组进行交流，共同提高。 1、开展民主管理
民主管理是增强班组成员对班组归属感最重要的手段，只有让每一位班组成员都参与到班组管理中来才能真正的让成员认可班组，而只有认可了班组才会积极主动的参与到班组的建设活动中来，否则班组成员于班组离心离德，整个班组松松垮垮，是不可能建设成为一个优秀的班组的，因此我队要求各班组每月至少召开两次会议，其中一次必须为民主生活会，并有记录，队内每月组织全体员工召开班组工作例会，对各班组管理工作存在的问题进行总结归纳，充分发展班组民主，使大家互相信任，互相协作，集中智慧，挖掘潜能，能充分发挥组织的积极性、主动性和创造性，完成企业总目标分解到班组的各项工作。
2、加强班组长学习，以点带面，提升班组建设水平
班组长是班组生产活动的指挥者也是企业基层的管理者。更是班组建设中实施各项班组建设活动的直接责任人，只有班组长先理解了班组建设的重要性，才能积极主动带动班组成员参与到班组建设中来，只有班组长的水平提升了，才能切实提升班组建设水平。因此我队在员工培训的基础上，将班组长的学习成长也纳入到队内班组建设的重点工作中。把提升班组长的各项素质作为班组建设的首要任务，从基础抓起，从培训入手，增强班组长的管理能力。一是在每月的内部优
秀班组评比中查问题，找方法，不断发现班组建设中的短板和不足，消除管理懈怠思想，同时也是将各个班组聚在一起，互相交流互相学习共同成长。二是定期组织班组长学习优秀的班组建设和班组管理方法，提升班组长的管理水平，改善班组管理方法，让班组长和班组共同成长。
3、承上启下，强化班组管理
一方面班组长是企业基层的组织管理者。班组管理应该由班组骨干力量来承担，班组长应该是最基层的组织管理者。公司的各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上，通过班组长的组织管理来实现。另一方面班组长是公司生产管理中承上启下的联络者。如何加强班组长对班组的管理力度，加强班组成员之间的凝聚力，是班组建设的一个大问题。因此我队要求队内所有活动以班组为单位展开，并要求各班组每月至少举行两次内部会议，其中一次必须为班组民主生活会，班组长每月至少对班组成员展开一次一对一谈心，确保在生产过程中能够最及时准确的了解职工的心声和想法，在出现问题时能够及时调整，确保工作中不出现问题，最大化的将班组成员凝聚到成为一个整体。在平时的班组管理活动中，队内尽量做到少插手不插手，最大限度的保障班组长的管理得以贯彻整个班组，同时又可以将公司领导各类指令措施及时的实施到班组中去，保证班组长对班组这个整体的领导。
4、实行信息公开，接受员工监督
管理信息公开不仅利于规范权力的正确行使，确保权力不被滥用，
避免暗箱操作，切实保障员工的知情权、参与权和监督权，提高管理人员的自觉性，更好地聚民意、集民智、凝民心，不断提高管理水平和工作效率；也能更好的传达队内各项文件会议精神，让每一位员工及时了解到队内制度变化和阶段重点工作，因此我队在办公场所设立队务公开和班务公开，将班组情况、安全目标、重点工作、绩效考核、工资考勤等队务班务进行公开，实施透明化管理，真正做到公平、公开、公正。 5、技能培养
安全作业来源于每一次的操作都能够遵守规程，执行流程，严格标准，因此只有规程正确，流程清晰，标准严格，才能够带来安全，因而我队对队内各岗位的操作规程、操作流程及标准进行重新梳理和修订，并下发到每一位员工手中进行贯彻学习，并定期进行岗位作业标准检查，争取让每一位员工都能了解标准，执行标准。开办技能学习班，采用统一授课和班组自学相结合的方式，由队内制定每月学习计划，下发资料，每旬集中授课一次。在作业现场进行班组自学活动，由班组长负责组织，分管副队进行监督，每月至少开展一次，理论与实践相对照，强化学习效果，全面加强员工技能水平。通过技能考核选出月度技能标兵，树立榜样，提高员工荣誉感和积极性，并通过师带徒，先带后等手段，实现一对一帮带，达到共同提高的目的。
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