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2019-2020学年高中化学选修五鲁科版专题讲座(一)

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专题讲座(一)同分异构体的考查题型

对同分异构体的考查,题目类型多变,常见的有: (1) 判断取代产物的同分异构体种类的数目; (2) 限定范围书写或补写同分异构体的结构简式; (3) 在给定的多种结构简式中,判断哪些互为同分异构体。

第一种题型的解法:分析有机物的结构特点,确定不同位置的氢 原子种类,即等效氢法。“等效氢法”的判断方法有以下三条原则:

① 同一碳原子上的氢原子等效;

② 同一碳原子所连的甲基上的氢原子等效; ③ 处于轴对称或者镜面对称位置上的氢原子等效。 第二种题型的解法:看清所限范围,如符合

C4H8的同分异构体

有多种,有烯烃,有环烷烃,是写出全部同分异构体,还是写出属于 烯烃的,还是写出属于环烷烃的同分异构体, 一定要看清题目所限定 范围;同时还要注意碳四键原则和官能团存在位置要求,

如乙苯的一

溴代物是苯环上的还是侧链上的,要求不同,同分异构体数目不同。

第三种题型的解法:应先看清分子式是否相同,再看结构是否相 同。对结构不同应该从两个方面着手:一是原子或原子团连接顺序, 二是原子或原子团的空间位置。

[练习] _________________________________________ 1. 属于酯且

有机物、< 有多种同分异构体,其中

苯环上有2个取代基的同分异构体共有()

解析:由题给信息可知该有机物的同分异构体的苯环上有 一CH3

和HCOO —两个取代基,应有邻、间、对三种同分异构体,故选 A。 答案:A

2.

一氯取代物的同分异构体数目相同的是

下列物质的( )

CH3-^H2

CH3^H—CH—CH—CH3

CHH CH CL)

CH3—CH—CH—CH—C'H3

%

CH,

CH3CH3

CHS

A .①② C.②③

B .③④ D.②④

解析:根据等效氢判断一氯取代物的种类数。 答案:C

2019-2020学年高中化学选修五鲁科版专题讲座(一)

专题讲座(一)同分异构体的考查题型对同分异构体的考查,题目类型多变,常见的有:(1)判断取代产物的同分异构体种类的数目;(2)限定范围书写或补写同分异构体的结构简式;(3)在给定的多种结构简式中,判断哪些互为同分异构体。第一种题型的解法:分析有机物的结构特点,确定不同位置的氢原子种类,即等效氢法。“等效氢法”的判断方法有以下三条原则:<
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