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第二课时:简单手语歌 手语课教案 小学音乐教案

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第二课时:简单手语歌 授课对象: 小学

课程主题: 学习手语歌《宁夏》(低、中年级)或《爱因为在心中》(高年级) 教学活动目的: 学会简单手语歌 教学准备:

1、准备可以播放音乐的器材 2、提前抄好或印发歌词 教学时间: 1课时 导入 流程 复习上节课的教学内容 备注、指导词 同学们,你们还记得上节课我们学过的手语吗?现在我们来复习一下好不好 时间+突发状况 5min 主体部分 老师示范 这节课呢我们要学习一首手语歌《宁夏》或《爱因为在心中》,现在老师先完整的给大家示范一次 4min 教授 同学们跟着老师一起来学习 26min 若没有在规定时间内教完,则继续教完,考虑把最后的环节删掉 结束

全班表演 同学们一起完整的打出这首歌的手语 5min 附件: 《宁夏》 宁静的夏天 天空中繁星点点 心里头有些思念 思念着你的脸 我可以假装看不见 也可以偷偷地想念

直到让我摸到你那温暖的脸

《爱 因为在心中》 当我睁开双眼每一天 都会记得大家的笑脸 明白心中勇敢又多了一点 曾经哭泣也会看不见 未来总会有别的喜悦 就让时间翻开崭新的一页 你的音符你的脸 有种无声的语言

教我不退缩要坚持着信念 用音符画一个圈 经过都会被纪念

我想爱永远会留在你心间 每个人 都拥有一个梦 即使彼此不相同 能够与你分享

无论失败成功都会感动 爱 因为在心中 平凡而不平庸 世界就像迷宫

却又让我们此刻相逢Our Home

《宁夏》手势图解

N | n

的 | 手指字母“D”的指式。

夏天 |

右手伸食指在左拳中指骨节处点一下,表示第二个季节。

天 |

一手拇、食两指弯曲成半圆形,从一边向另一边作半弧形移动,象征从日出到日落,即一天的时间。

繁星点点 两手食指与中指合并,交叉相点,形容繁星点点的感觉(视频)

心 |

双手拇、食指搭成“心”形,贴于左胸部。

里面 |

有 |

想(思念)你 | 脸 |

左手横立;右手食指直立,在左手掌内由上向下移动,表示里面

一手拇、食指伸直,拇指不动,食指弯动几下。

|

一手食指置太阳穴处转动,显示动脑思索的神情

一手食指指向对方。

一手打手指字母“L”的指式,沿面孔划一圈。

我 | 能(可以)| 假 |

装 |

看 |

一手食指指自己。

一手五指伸直,指尖向上,然后拇指不动,其余四指弯动几下。

一手伸掌,在嘴前微微扇动几下,脸

露不相信神态。

双手五指撮合,指尖相对,然后互碰几下,模拟组装动作。

一手伸食、中指,从眼部向前微伸一下。

第二课时:简单手语歌 手语课教案 小学音乐教案

第二课时:简单手语歌授课对象:小学课程主题:学习手语歌《宁夏》(低、中年级)或《爱因为在心中》(高年级)教学活动目的:学会简单手语歌教学准备:1、准备可以播放音乐的器材2、提前抄好或印发歌词教学时间:1课时导入流程复习上节课的教学内容备注、指导词同学们,你们还记得上节课我们学过的手语吗?现在我们来复习一下好不好时间+突发状况
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