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学员年度成长计划
作为一名刚入职的小学语文教师，为自己的职业做一个明确的规划是很有必要的，并且我本人也是一个喜欢按计划行事的人。俗话说，“凡事预则立，不预则废”，做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候能够比较顺利地进行。 一、自我分析 （一）优势 （1）专业知识
通过这么多年的学习，我已经具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、方法。经过一年的教学实践和培训，我也能大致掌握教学基本技能。 （2）专业技能
能自主对教材进行较灵活的处理，有自己的教学思路，把学习的主动权还给学生，为学生提供创造的空间。能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务， （3）专业情意
对教师工作能认真对待，对学生有强烈的责任心、爱心，能遵守教师职业道德，对工作群体有合作、交流意识。 （二）可提升空间
（1）教师基本功不够扎实，粉笔字、钢笔字写得比较差，普通话不够流利，教学语言不够幽默流畅。
（2）对教学理论、教学方法的掌握还不够，缺乏教学管理经验。 （3）在教育科研方面，钻研探究精神不够，自身的科研水平较差。 （4）没有毅力，自控力较差。
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二、外部环境分析 （一）别人眼中的我
在同事眼中我是一个很温和、乐于助人、对工作很认真的人，时刻想着提高自己的教学水平，能虚心请教。同时也觉得我是一个慢性子的人，太温吞慢热了。班上的学生觉得我是一个有耐心、喜欢他们的好老师。 （二）学校环境分析
我就职的学校是一个刚处于发展阶段的小学，相对来说压力比较小。他们不仅对新教师有很多的考察方法，同时也很注重对新教师的培养，为新老师安排了优秀的老教师作为指导老师。另外学校要求老师不仅拥有高水平的教学能力，而且强调教师的科研水平也应不断提高，这一方面令我压力较大。 三．三年规划总目标
在入职后的三年我必须快速的成长起来，这样才能在这个竞争激烈的社会中站稳脚跟。首先要让自己适应老师这一角色，不断提高师德素养，成为一名合格的老师。再次要努力钻研教材、教学、班级管理，深刻认识学生，成为一名让学生让家长满意的优秀老师。最后应该不断学习新知识、新技能，提高自己的科研水平，积极深入学校管理、 四．年度成长具体目标
1.进一步拓展自己的专业知识和教师技能(板书、语言表达能力)，做到板书工整。 2.成为一名自信的老师，实现角色的完全转变，能在学校里站稳脚跟。 3.熟练运用各种现代教学媒体。 五、年度成长具体措施
1.抓住一切空闲时间练习，努力训练各项教师技能。
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2.积极探索多媒体设备，多动手操作，向专业人士请教。
3.多看窦桂梅、于永正等名师课堂实录，多观摩优秀教师的课堂并做好课堂记录，多向老教师学习，取他人之长，补已之短。
4.课前认真备课，课堂语言组织得体，努力做到语言幽默。每天至少写一篇反思日记。
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新教师一年成长计划
