1、你难道认为自己是弱小的吗 2、瞧 水里有那么多的鱼 3、这件事你怎么不问问我呢 八、写句子。（6分）
1、写一个描写春天的句子。—————————————————————— 2、用“……像……”写一句话。———————————————————— 3、从“渐渐地”、“静静地”、“惋惜地”中任选一个词写一句话。
九、阅读短文，完成下面的题。(9分)
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。 白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上，它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□ 我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1、这篇短文一共有（ ）个自然段。 2、给第四自然段加上标点符号。
3、小花猫的尾巴是（ ），眼睛是（ ），胡子（ ）。 4、写小花猫颜色的词语
有： 。 5、用“ ”划出小花猫白天爱做的事，用“ —— ”划出它晚上做的事。
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十、请你根据下面图片的图意，展开想象，把故事写完整。（12分）
小学二年级语文下学期期中测试题（5） 一、看拼音写词语，要把字写漂亮哦！（10分）
hū huàn ní nìng yīng gāi huán rào mào shèng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xióng wěi huī huáng ér qiě fèng huáng dù juān ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择恰当的读音打“√”。（4分）
1.用扇子扇（shān shàn ）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shān shàn）。2.在．．优美的音乐（yuè lè）声中，同学们快乐（yuè lè）地跳起舞来了。 ．．三、我会变，变成新字后再组词，要看仔细哦。（9分）
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1.加一加，例：夫—（肤）（皮肤）
令—（ ）（ ） 因—（ ）（ ） 乃—（ ）（ ） 2.减一减，例：哄—（共）（一共）
涛—（ ）（ ） 沟—（ ）（ ） 蝉—（ ）（ ） 3.换一换，例：芬—（纷）（纷飞）
渴—（ ）（ ） 坡—（ ）（ ） 特—（ ）（ 四、在爱心上写出相同偏旁的字。（9分）
氵 月 阝 五、照样子，写词语。（6分）
1.例：飞机—（飞机场） 上台—（ 台上 ） 洒水 — （ ） 开展—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） 2．例：大小 —（大大小小） 碧绿 —（碧绿碧绿） 许多 —（ ） 火红 —（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ）
六、在（ ）里填上合适的词语。（8分）
一（ ）先生 焕然一新的（ ） 一（ ）电扇 风光秀丽的（ ） 一（ ）邮票 绚丽多彩的（ ） 一（ ）小刀 川流不息的（ ）
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）
七、填空。（25分）
1.把下面的四字词语补充完整。（6分）
（ ）光（ ）色 太阳（ ）（ ） （ ）（ ）古迹 光彩（ ）（ ） 灯光（ ）（ ） （ ）（ ）相间 2．按课文内容填空。（4分）
清清的水，（ ）呀，（ ）呀！周总理和傣族人民（ ）哇，开心！
3．下面古诗补充完整。（7分）
宿新市徐公店
杨万里 篱 落 疏 疏 一 径 深 ， 树 头 儿 童 急 走 追 黄 蝶 ， 4.选择恰当的字或词语填空。（8分） 发明 发现
阿切尔（ ）的邮票打孔机给我们带来了许多方便。 伊琳娜（ ）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。 提 题
老师向小朋友们（ ）出了一个奇怪的问（ ）。
八、连线。（8分）
宽 富 弯弯的 露珠 穷 贱 蒙蒙的 小路
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）哇，是那么（
贵 善 晶莹的 春风 恶 窄 温暖的 细雨
九、读下面的段落，完成后面的练习。（10分）
到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有红的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，（ ），美丽极了。
1．在（ ）里填上合适的词。
2．这句话中，写葡萄颜色的词语有： 、 、 、 、 。 3．在这句话中，写葡萄很多的词语是：
十、把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和它之间发生的趣事写下来。（11分）
小学语文二年级（下）期 中试 卷（6）
一、我会正确地连线。(12分)
二、我会拼，我会写。（6分）
shì jiè
huī huáng
xiǎo xī
嫩
临
芬
踩
屉
襟
lín
nèn
cǎi
fēn
tì
jīn
（ ） （ ） （ ）
ní nìng
yīng gāi
hū huàn
（ ） （ ） （ ）
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