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2020年教师与科学发展观范文

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教师与科学发展观范文

科学的发展观,是马克思主义的世界观、方法论,是对马克思主义发展林论新发展、新总结、新境界, ___有着全面详细的阐述,就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。科学发展观的核心思想是以人为本,鲜明特点是全面性、协调性和可持续性。最近中央、省市开展深入学习实践科学发展观活动,作为一名教育工作者,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,我认为必须用科学发展观来统教学的全局。

坚持以人为本求发展。教育持科学发展观,强调以人为本,就是要尊重知识、尊重学生,要为每一个学生谋发展。充分考虑每一个学生的实际能力,从学生本身出发,最终实现该生全面发展。发展教育事业,这是我们教育工作者共同追求目标,也是他们勤勤恳恳、兢兢业业工作的动力,这种动力需要维护、需要加油,也就是说要是他们在精神有追求,工作上有干劲,生活中有热情,努力营造一个积极上进,奋发争先的氛围。所以我们应该尊重人才,关心人才,爱护人才,是我们的出发点,也是我们的落脚点。尊重人才,就必须体现人文关怀,首先是关心教职工的生活工作环境,积极解决教职工生活中、工作中遇到的困难职工,不断增强学校的凝聚力;其次要满足医护人员的精神需求:大力弘扬中华民族的传统文化,广泛开展学先进、赶先进的活动,丰富其精神世界,自觉抵制腐朽、落后、庸俗文化的侵蚀,特别是大力开展职业道德教育,

树立廉洁从教的好风尚。作为一名中层干部,我想应该大力开展校园文化建设,增强教职工对学校的认同感、自豪感和归宿感,让广大干部职工从内心深处爱学校、爱社会、爱国家,真正成为学校的主人。从而才能更好的教育学生!

坚持以全面的观点求发展。全面发展是各方面的协调发展,全面发展才是真正的发展。要全面客观地分析我院业务发展的状况,按照全面发展的观点,我们确定的发展业务的战略是突出重点,带动全面。重点就是要抓好教学质量和教学成绩。以新课程创新持续改进,以优质课带动各位老师提高,以制度创新带动学习热情的持续加强,以管理创新带动和谐同事关系。创新需要人才,我们必须把人才建设作为学校发展头等大事,以开展创名牌、造名师活动为载体,采取引进与自主培养相结合,走出去,请进来,逐步建立适应本校发展的管理和教师人才队伍。

坚持以协调的观点求发展。事物不是孤立的,事物之间存在着普遍联系。教育以及教育的发展都离不开周围的环境,即使学校内部也是纷繁复杂、纵横交织,因此,要科学发展,就要理顺发展中各方面的关系,立足全局,统筹兼顾。党的十七大以来,重视民生是新一代领导集体的重大战略决策,全面科学地发展教育事业已经提到了前所未有的地位。因此学校的发展离不开党关于教育事业发展政策的指导,离不开社会各业对教育事业的影响,更离不开广大人

们群众对教育事业的支持。我们必须始终坚持以人为本,坚持科学发展观,努力成为科学发展观的推动者,努力办人民满意教育。

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2020年教师与科学发展观范文

教师与科学发展观范文科学的发展观,是马克思主义的世界观、方法论,是对马克思主义发展林论新发展、新总结、新境界,___有着全面详细的阐述,就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。科学发展观的核心思想是以人为本,鲜明特点是全面性、协调性和可持续性。最近中央、省市开展深入学习实践科学发展观活动,作为一名教育工作者,学习科学发展观,更要结合自身实际情况
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