考试情况通报

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我校期末考试顺利结束

根据学校教学工作安排,本学期期末考试自1月11日开始,1月18日结束,共计8天。期末考试共进行了1477场次,其中西校区426场次考试,中校区831场次考试,东校区220场次考试。

为做好本次期末考试,更好地加强学校考务管理工作,形成良好的考风、考纪,提高教学质量,各学院、有关部门都给予高度重视和积极配合,考前加强宣传,积极开展诚信、警示、防范三大教育,营造良好考试氛围。采取各种措施,加大监控力度,严格考试纪律,确保考试顺利进行。运用各种形式,改进考试方法,推动考试改革,确保考试效果。教育科学与技术学院连续几年在《教育学原理》课程考试中采用了“口试”的方式,既考查了学生对课程知识的理解,又考查了通过课程学习后的实际表达能力;人文学院对部分专业选修课程实行开卷考,避免了学生对知识的死记硬背,同时也注重学生平时、期中成绩的考核。各学院在探索、改革考试考核方法,不同程度地进行了一些改革,取得了一定效果。

(教务管理科) 2007-2008学年第一学期期末考试情况通报(1) 2007-2008学年第一学期期末考试于2008年1月11日开始。

考试是教学过程中的重要环节,是最基本、最重要的教学质量测定和检查方式,学校历来十分重视。考前,方达伟副院长专门主持召开了各学院、有关部门的外语等级考试、期末考试工作协调会,要求各学院加强宣传教育,抓好考纪考风。教育科学与技术学院、生命科学学院、法商学院、体育学院等分别举行了各种形式的考风考纪动员大会,确保考试顺利进行。

今天是考试的第一天,共有271场考试(上午123场次、下午94场次),参加考试学生4180余人次。上午,学校党政领导在有关职能部门领导的陪同下,分七组深入到各学院、各考场进行调研和巡视。现将今天的考试情况通报如下:

从第一天巡考情况看,今天考试总体情况良好,各学院考试情况都较正常,较往年更加规范,但也存在一些问题: 1.有一个考场教室没有提前开门;

2.有一位监考教师没有按规定提前进考场,私自替换监考教师的现象还存在; 3.个别考场考生没有按规定的座位号入座;

良好的考风考纪要我们师生共同努力才能形成,我们希望在今后几天的考试中,不要再发生类似情况,保证期末考试顺利进行,希望各学院进一步加强考试的管理。 (教务管理科) 2007-2008学年第一学期期末考试情况通报(2)

为期8天的期末考试,到1月14日已经进行到第4天。从学校巡考和各下属学院反映来看,今年的期末考试由于学校及各下属学院前期宣传教育工作做得比较到位,总体情况良好,考场秩序正常,学生沉着应考,考风良好。 现将四天的考试情况及存在的问题通报如下:

1.截止到今天,体育学院出现5人作弊(其中求真学院学生2人),信息工程学院4人(均为求真学院学生);

2.个别监考教师监考不认真,未尽到监考责任;

3.仍有个别考生考试没带有效证件,必须凭准考才能参加考试; 4.个别考场监考教师清场不彻底;

5.有少部分考场的考场座位安排欠妥,过于集中在某一块地方,不利于考场管理。

请监考教师一定要有高度的责任心,关心我们的考生,在考前必须彻底清场,要求考生在考试开始前将手机等通信工具一律关闭,将携带的物品统一按指定位置存放。

一直以来,考试是检验广大学生学习成果的好机会,更是展现湖师院学子道德风尚的重要窗口。在此,再次希望全院学生在期末考试期间——诚信应考,严于律己,用真实的成绩证明自己的实力!

(教务管理科) 2007-2008学年第一学期期末考试情况通报(3)

本学期期末考试已接近尾声,从前几天巡考来看,考风考纪情况比以前有好转,但也存在一些问题,已在前几期《考试情况通报》上反映,各下属学院普遍比较重视,根据反映出来的情况及时向教师、学生进行传达和教育。

考试试卷印刷已全部完成,据学校文印中心反映,今年各学院教师所提交印刷的试卷规范、质量总体好于以往,但他们在校印过程中也发现以下五门课程试卷卷面分存在问题:

1.理学院的《电工学及实验》试卷卷面总分为102分; 2.理学院的《力学》试卷卷面总分为105分;

3.信息工程学院的《电机与拖动》试卷卷面总分为95分; 4.医学院的《预防医学》试卷卷面总分为102分;

5.求真学院经管系的《行政学原理》试卷卷面总分为90分。

以上试卷,经文印中心联系课程负责老师修改,除《电工学及实验》卷面分错误未修改外,其他都已经修改正确。

另外,还发现个别试卷上交印刷的样卷(签字卷)与电子稿不符,试卷卷面无分数标注,试卷中缺少应有的图表等。

上述有关情况均已向有关学院反映,希望在以后的考试中引起充分重视,努力予以纠正。

(教务管理科) 2007-2008学年第一学期期末考试情况通报(4)

根据学校教学工作安排,本学期期末考试自1月11日开始,1月18日结束,共计8天。期末考试共进行了1477场次,其中西校区426场次考试,中校区831场次考试,东校区220场次考试。为做好本次期末考试,更好地加强学校考务管理工作,形成良好的考风、考纪,提高教学质量,各学院、有关部门都给予高度重视和积极配合,始终做到思想上重视、制度上保证、措施上落实,积极开展学生诚信考试教育和教师考务培训工作,取得了较好效果,圆满完成了期末考试工作。

一、考前加强宣传,积极开展诚信、警示、防范三大教育,营造良好考试氛围 12月21日下午,方达伟副院长专门主持召开了各学院、有关部门的期末考试工作协调会,要求各学院要对期末考试予以足够的重视,加强宣传教育,抓好考纪考风。期末考试前,各学院纷纷召开学生期末考试动员大会,加强对学生的考前思想教育,通过正面引导,培养学生树立公平竞争的诚信意识,要求全体学生认真备考,诚信备考,端正考风,严肃考纪,使学生从思想上认识到考试作弊的危害性,消除侥幸心理,预防考试作弊行为的发生,以良好的心态参加期末考试。学校教务处还通过悬挂宣传标语等形式,教育学生诚信考试光荣,积极营造良好的考试氛围。 二、采取各种措施,加大监控力度,严格考试纪律,确保考试顺利进行

教务处从11月份就开始精心筹备、周密安排期末考试工作,并提前将考试安排分两遍下发到各院部进行核实,有问题及时进行沟通。为保证期末考试工作的顺利进行,教务处在各学院教学副院长会议上,研究部署期末考试的各项组织工作,并做出了明确要求。

本学期期末考试开考第一天,学校党政领导在有关职能部门负责人的陪同下,分七组深入到各学院调研、各考场巡视,做好全方位的巡视检查工作,发现问题及时纠 正,并对考试各项工作提出了严格要求。另外,整个考试过程中,教务处安排了由教务处、学生处、团委、求真学院为主的巡考人员,对各个时段的考场分别进行了

巡视,加强考场管理,并及时掌握考试动态,做好考试情况通报。对于考试过程中出现的违纪、作弊情况,及时进行了通报与处理,让广大学生吸取教训,引以为戒。 三、运用各种形式,改进考试方法,推动考试改革,确保考试效果

本次期末考试,为更好的反映学生学习情况,更有效的使学生巩固、消化所学知识,各学院采取了多种形式,改进改革考试考核方法,以保证考试的实效性。教育科学与技术学院李勇教授已连续几年在《教育学原理》课程考试中,采用了“口试”的方式,既考查了学生对课程知识的理解,又考查了通过课程学习后的实际表达能力;人文学院对部分专业选修课程实行开卷,避免了学生对知识的死记硬背,同时也注重学生平时、期中成绩的考核。各学院在探索、改革考试考核方法,不同程度的进行了一些改革,取得了一定效果。 四、存在的问题及整改意见

1.个别课程教师命题出现问题,少部分试卷难易程度、题量不适中。 2.监考过程中个别监考教师监考不认真,未尽到监考责任;个别主考教师到考场较晚,一定程度上影响了考试进程等现象。

3.考试中学生违纪、作弊等现象依然存在,学生诚信观念还有待加强。仍有个别考生考试没带有效证件,要求必须凭准考证才能参加考试

针对以上问题,希望各学院在以后要继续加大对期末考试各个环节的重视程度,保证考试的严肃性。教务处在今后的工作中要不断加强考试工作研究,总结经验,改善不足,进一步加强考试工作的管理力度,推广诚信考试教育,使学校考试工作更加规范,更加科学,以促进良好的考风、学风的形成,从而不断提高教学质量。 (教务管理科) 教学工作

学校召开2007年教学工作总结表彰大会

1月15日下午,在校学术报告厅隆重举行了“湖州师范学院2007年教学工作总结表彰大会”,校党委书记陈德喜、院长胡璋剑、副院长方达伟、教务处处长李彬出席了会议,教务处负责人,下属学院教学副院长及系主任,求真学院系部主任,受表彰人员近160人参加会议。

会上,方达伟副院长总结了2007年教学工作。方院长首先向以“人梯精神”与“烛光情怀”而勤劳工作在教学一线的广大教师道一声“辛苦”,向在教学工作岗位上取

得优异成绩的教师表示热烈的祝贺和诚挚的敬意!他指出:2007年是我校各项教学工作都有长足进步的一年,在这一年里,学校贯彻落实“教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见”(教高[2007]1号)、“教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见”(教高[2007]2号)文件与“浙江省教育厅关于印发《浙江省高等学校教师教学工作业绩考核指导性意见(试行)的通知》(浙教启教[2007]33号)精神,成功地召开学校第三次教改工作会议,启动“湖州师范学院本科教学质量与教学改革工程”,提出“两个提高,三大突破,四个一批”的建设目标,这是实施“科学发展、特色兴校”质量工程的良好开端;顺利通过我校第一个接受教育部本科专业评估——英语专业教学工作得到教育部专家组充分肯定,这为以专业为切入点,开展二级学院教学评估提供了先例;2007年8月,我校获得国家级语言文字规范化示范校称号,将学生师素质教育与专业技能教育推向新的发展阶段;计算机科学与技术、物理学、音乐学等3个专业被立项为浙江省第二批重点建设专业;数学与应用数学专业被确定为2008年国家第一类特色专业建设点;《复变函数》、《高等数学》和《数据库原理》3门课程被评为浙江省级精品课程;熊晓红老师获得浙江省第三届高等学校教学名师奖;王伦光、董宏伟两位老师被评为浙江省首届教坛新秀;省教育厅百堂课检查中,我校教师的课堂教学水平得到专家的高度评价;生命科学学院化学专业和信息工程学院计算机科学与技术专业在被抽检的6个本科高校中双双名列第一,开创我校毕业设计(论文)抽检成绩新纪录;学生学科竞赛的参与面不断扩大,获奖人数达1042人次,其中省级以上竞赛获奖人数为250人次,省一等奖11人次、省二等奖36人次、省三等奖89人次;全国一等5人次、二等12人次、三等奖17人次。

胡璋剑院长在会上发表了热情洋溢的总结发言,并对2008年教学工作提出了三大要求。

第一,“巩固中心着力提高”。根据教育部1、2号文件精神,学校要牢固确立教学工作中心地位,作为教学型地方院校,要进一步形成“领导重视教学、教师潜心教学、管理服务教学、后勤保障教学”的氛围,高校教学工作竞争激励,学校的发展、教学质量的提高要依靠教师个体的创造性劳动。

第二,“深化改革强化特色”。学校近阶段提出“科学发展特色兴校”的大讨论,打造特色关键是进一步深化改革,要立足湖州经济社会发展,服务全省、服务长三角,找准定位,打造特色。