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1、工作原理：火箭的飞行应用了_____的原理，火箭的燃料点燃后燃烧生成的高温燃气以很大的速度______喷出，火箭由于反冲而向前运动。
2、影响火箭获得速度大小的因素：（1）____________；（2）质量比（火箭______的质量与火箭____________质量之比）；（3）______越大，______越大，火箭最终获得的速度就越大。 3、现代火箭主要用来发射探测仪器、常规弹头或核弹头、人造卫星或宇宙飞船，即利用火箭作为运载工具。 【典型例题】
一个连同装备总质量为M=100kg的宇航员在距离飞船x=45m处相对飞船处于静止状态。他带有一个装有m0=0.5kg氧气的贮气筒，贮气筒上有一个可以使氧气以v=50m/s的速度喷出的喷嘴，宇航员必须向着飞船相反方向放出氧气，才能回到飞船。同时还要保留一部分氧气供途中呼吸用，宇航员的耗氧率为Q=2.5×10-4kg/s。不考虑喷出的氧气对设备及宇航员总质量的影响，如果在开始返回时瞬时喷出0.1kg氧气，宇航员能否安全返回飞船？
【问题思考】
1、总结反冲运动的特点有哪些？
2、反冲运动中如果给的速度是相对速度应如何处理？
【针对训练】
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1、一质量为M同学在几乎光滑的冰面上向外推出一个质量为m箱子（v为箱子的速度），由动量守恒定律可知，该同学后退的速度为：v??_____v，显然_____越大， _____越大，该同学所获得的速度也就_____。火箭就是利用此反冲原理制造的，但火箭的_____比一般都会小于_____，否则火箭结构的强度就成了问题，为了解决此问题采用了_____火箭的形式。 2．一人静止于完全光滑的水平冰面上．现欲离开冰面，下列可行的方祛是( )． A．向后踢腿 B．手臂向前甩 C．在冰面上滚动 D．脱下外衣水平抛出 3．下列属于反冲运动的有 ( ) A．喷气式飞机的运动 B．火箭的远动
C．直升机的运动 D．反击式水轮机的运动
4、一只青蛙，蹲在置于水平地面上的长木板一端，并沿板的方向朝另一端跳，在下列情况下，青蛙一定不能跳过长木板的是 （ ）
A．木板的上表面光滑而底面粗糙 B．木板的上表面粗糙而底面光滑 C．木板的上下表面都粗糙 D．木板的上下表面都光滑
5、一个质量为M的平板车静止在光滑的水平面上，在平板车的车头与车尾站着甲、乙两人，质量分别为m1和m2，当两人相向而行时 （ ）
A.当m1> m2时，车子与甲运动方向一致 B. 当v1> v2时，车子与甲运动方向一致 C. 当m1v1=m2v2时，车子静止不动 D. 当m1v1>m2v2时，车子运动方向与乙运动方向一致
6．甲、乙两个溜冰者，两人质量分别为48kg和50kg．甲手里拿着质量为2kg的球，两人均以2m／s的速率在冰面上相向滑行，冰面光滑．甲将球传给乙，乙再将球抛给甲，这样抛接若干次后，乙的速率为零，则甲的速率为多少？
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7、在水平轨道上放置一门质量为M的炮车，发射炮弹的质量为m，炮车与地面间摩擦不计，当炮身与水平方向成θ角发射炮弹时，炮弹相对炮身的出口速度为v0，试求炮车后退的速度多大？
8、一质量为m的人站在停靠岸边的小船上、小船质量为M，现在： （1）人以对地的水平速度v跳上岸；
（2）人以对地的速度斜向上跳上岸，v和水平方向成θ角； （3）人以对船的速度u斜向上跳上岸，u与水平方向成φ角；
求上述三种情况下，人跳起后，小船后退的速度各是多大（不计水的阻力）？
【自主学习】
1、某种内力 分必然向相反的方向 0?m1v1?m2(?v2) 2、防止 向后反冲 准确性。 【典型例题】 能安全返回飞船
【针对训练】
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1.
mm 越大 v 质量 10 多级 2．D 3、ABD 4、AD 5、CD 6．0 MM7、mv0cosθ/(M+m) 8（1）mv/M (2)mv cosθ/M (3)mucosφ/(M+m)
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【课 题】§16.6 用动量概念表示牛顿第二定律导学案
【学习目标】 备课人：赵炳东
（1）理解冲量概念。(2)理解动量定理及其表达式。(3)能够利用动量定理解释有关现象和解决实际问题。（4）理解动量与动能、动量定理与动能定理的区别。
【自主学习】
一、用动量概念表示牛顿第二定律
表达式：F=_________。物理意义：物体所受的力等于物体动量的_________，这是牛顿第二定律的另一种表达方式。由于动量和力都是___量，所以上表达式是个______式，它不仅表示
人教版物理选修3-5全册导学案(共62页)
