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(2)碰前mAvA十mBVB==0.420kg·m/s．
碰后 mAvA/十mBvB’=(mA十mB)v=0．417kg·m／s． 其中，vA=BC/Δt=1．05m／s。 vA’=vB’= DE/Δt = 0．695m／s．
通过计算可以发现，在误差允许范围内，碰撞前后两个小车的mv之和是相等的． [答案] (1)BC DE (2)0．420 0．417
[点评] 此题是根据1998年上海高考题改编的，原题为验证碰撞过程中动量守恒，这里结合所学内容将说法稍作变动．此题的关键是选择纸带上的有效段，”理解为杆么要选择这样的有效段(匀速运动，打点应均匀)．
5. [解析] (1)将l0个点圈在圆内的最小圆的圆心作为平均落点，可由刻度尺测得碰撞后B球的水平射程约为64．7cm．
(2)从同一高度做平抛运动飞行的时间t相同，而水平方向为匀速运动，故水平位移s=vt，所以只要测出小球飞行的水平位移，就可以用水平位移代替平抛初速度，亦即碰撞前后的速度，通过计算mA·OP，与mA·OM+mB·ON是否相等，即可以说明两个物体碰撞前后各自的质量与其速度的乘积之和是否相等，故必须测量的是两球的质量和水平射程，即选项A、B、D是必须进行的测量。
[答案] (1)64．7cm(64．2-65．2cm均可)；(2)A、B、D
[点评] 本题是2000年全国高考题，该题中利用平抛运动的规律，巧妙地提供了一种测量碰撞前后的速度的方法，既方便又实用。
6. 先 接通打点计时器的电源 ，然后 放开滑块1 0.620 0.618 纸带与打点计时器的限位空有摩擦
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【课 题】§16.2 动量守恒定律（一）导学案
【学习目标】 备课人：赵炳东
（1）理解动量守恒定律的确切含义和表达式，知道定律的适用条件和适用范围；(2)在理解动量守恒定律的确切含义的基础上正确区分内力和外力；(3)理解动量的定义，区分动量与动能。
【自主学习】
一、动量：
1、定义：物体的______和______的乘积。2、定义式：p=______。3、单位：______。4、方向：动量是矢量，方向与______的方向相同，因此动量的运算服从____________法则。 5、动量的变化量：（1）定义：物体在某段时间内______与______的矢量差（也是矢量）。（2）公式：?P=____________（矢量式）。（3）方向：与速度变化量的方向相同，（4）同一直线上动量变化的计算：选定一个正方向，与正方向同向的动量取正值，与正方向反向的动量取负值，从而将矢量运算简化为代数运算。计算结果中的正负号仅代表______，不代表______。
二、系统 内力和外力
1、系统：____________的两个或几个物体组成一个系统。2、内力：系统______物体间的相互作用力叫做内力。3、外力：系统____________物体对系统______物体的作用力叫做外力。 三、动量守恒定律
1、内容：如果一个系统_________，或者__________的矢量和为零，这个系统的总动量保持不变。2、动量守恒的条件：（1）系统______外力作用；（2）系统受外力作用，合外力______。 【典型例题】
在光滑水平面上两小车中间有一弹簧，用手抓住小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态，将两小车及弹簧看做一个系统，下面说法正确的是：（ ）
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A.两手同时放开后，系统总动量始终为零 B.先放开左手，再放开右手，动量不守恒 C.先入开左手，后放开右手，总动量向左
D.无论何时放手，两手放开后，在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零 【问题思考】
1、区别比较动量与速度、动量变化量、动能。它们的区别与联系。
2、你认为动量守恒定律可以有哪些表达式？
3、动量守恒定律有哪些特点？
4、总结应用动量守恒定律的解题步骤。
【针对训练】
1．关于动量的概念，以下说法中正确的是( )．
A．速度大的物体动量一定大 B．质量大的物体动量一定大 C．两个物体的质量相等，速度大小也相等，则它们的动量一定相等 D．两个物体的速度相等，那么质量大的物体动量一定大 2.关于动量守恒的条件,下列说法正确的有( )
A.只要系统内存在摩擦力,动量不可能守恒 B.只要系统受外力做的功为零,动量守恒 C.只要系统所受到合外力的冲量为零,动量守恒 D.系统加速度为零,动量不一定守恒 3、下列说法中不正确的是（ ）
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A．物体的动量改变，则合外力一定对物体做了功；B．物体的运动状态改变，其动量一定改变；
C．物体的动量发生改变，其动能一定发生改变 D．物体的动能改变，其动量一定发生改变。
4．木块a和b用一根轻弹簧连接起来，放在光滑水平面上，a紧靠在墙壁上，在b上施加向左的水平力使弹簧压缩，如图所示，当撤去外力后，下列说法中正确的是（ ） A．a尚未离开墙壁前，a和b系统的动量守恒 B．a尚未离开墙壁前，a与b系统的动量不守恒
C．a离开墙后，a、b系统动量守恒 D．a离开墙后，a、b系统动量不守恒 5．下列运动中，在任何相等的时间内物体的动量变化完全相同的是( )． A．竖直上抛运动(不计空气阻力) B．平抛运动(不计空气阻力) C．匀速圆周运动 D．简谐运动
6．质量分别为m1、m2的小球在一直线上相碰，它们在碰撞前后的位移时间图像如图所示，若m1?1kg，则m2等于（ ）
A．1kg B．2kg C．3kg D．4kg
7．如图所示，p、p’分别表示物体前、后的动量，短线表示的动量大小为15kg·m/s，长线表示的动量大小为30kg·m／s，箭头表示动量的方向．在下列所给的四种情况下，物体动量改变量相同的是( )． A.①② B.②④ C.①③ D.③④
8．如图所示，一小车静止在光滑水平面上，甲、乙两人分别站在左右两侧，整个系统原来静止，则当两人同时相向走动时( )．
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A．要使小车静止不动，甲乙速率必相等 B．要使小车向左运动，甲的速率必须比乙的大 C．要使小车向左运动，甲的动量必须比乙的大 D．要使小车向左运动，甲的动量必须比乙的小
9．质量相同的三个小球a、b、c在光滑水平面上以相同的速率运动，它们分别与原来静止的三个球A、B、C相碰(a与A碰，b与B碰，c与C碰)．碰后，a球继续沿原方向运动，b球静止不动，c球被弹回而向反方向运动．这时，A、B、C三球中动量最大的是( )． A．A球 B．B球 C．C球 D．由于A、B、C三球质量未知，无法判定 10．一质量为m=0．2kg的皮球10。从高H=0．8m处自由落下，与地面相碰后反弹的最大高度为h=0．45m，则球与地面接触这段时间内动量的变化为多少?
【典型例题】A、C、D
【针对训练】
1．D 2、C 3、AC 4、BC 5．AB 6、C 7．C 8．C 9．C 10．[解析] 本题考查动量的变化量，解题的关键是弄清初末状态的动量及方向。
人教版物理选修3-5全册导学案(共62页)
