序号 工作任务模块 课程内容与教学要求 活动设计 参考课时 掌握Premiere Pro CS4统参数的设置方法；2）常见的剪辑方法；3）转练习Premiere Pro CS4场效果的制作4）叠加和剪辑、转场、动动设置、运动效果的使用5）视音视音频特效、字幕的使频特效的应用6）字幕效用方法3）掌握常见音频果制作7）音频编辑方法的编辑、处理方法；4）8）Premiere Pro CS4与利用Premiere Pro CS4辅助软件的综合运用9）编辑采集的节目，输出第三方插件的效果制作最终的作品；5）利用第10）利用Premiere Pro 三方插件制作婚庆视CS4输出作品 频。 1）了解Edius非编软件1）在实训室认识Edius的素材采集方法；2）了软件的操作界面及系统解Edius非编软件无卡设置的方法2）在实训室版的界面布局及特点；熟练掌握Edius软件的3）熟悉Edius非编软件使用方法3）利用Edius无卡版各菜单命令的功软件制作独立微电影、或能及特点；4）熟悉Edius者视频故事片段等。 非编软件无卡版界面内9 非编软件Edius5）掌握Edius非编软件的使用 无卡版中素材的一般编辑方法；6）掌握Edius非编软件无卡版中字幕的创建方式；7）掌握Edius非编软件无卡版中素材的输入输出方式；8）掌握Edius非编软件无卡版项目素材窗口中各效果特技的使用各窗口的作用及特点；8 序号 工作任务模块 课程内容与教学要求 方法；9）掌握预监窗口的使用；10）掌握工具栏上各按钮的功能；11）掌握故事板和项目素材窗口中右键菜单的功能；12）掌握利用Edius非编软件无卡版制作影视短片的步骤及一般方法；13）掌握Edius系列非编所支持的视频格式类型及特点。 总计课时 活动设计 参考课时 60 五、实施建议
（一）教材选取的原则
以培养实践能力、创新能力为指导思想，贯彻高职高专培养目标，强调理论与实践的结合，教材与实际的结合，采用理论实践一体化教材。 （二）推荐教材
《非线性编辑》，秦宴明 罗二平 张三聪，中国民族摄影出版社，2010年7月，第1版
（三）参考的教学资料
1、《数字化影视制作技术》，张歌东，北京广播学院出版社，2000.1（第1版）
2、《电视编辑艺术》，何苏六，北京广播学院出版社，2000.1（第1版） 3、《数字影视后期制作高级教程》，李昱，中国青年出版社，2001.2（第1版） （四）教学建议
1、本课程以实训为主。在教学过程中，应立足于加强学生实际操作能力的培养，
采用项目教学，以任务引领型项目诱发学生的学习兴趣。2、教学中，要创设趣味性情景，将该课程具体分成拍摄素材、采集素材、素材剪辑、使用转场、使用字幕、使用特效、使用背景音乐、音效和配音解说、导出影片等项目，旨在不断提高学生学习兴趣，让学生在愉快中完成学习。 3、教学中，要注重培养学生对事物有敏锐的观察力和快速的拍摄捕捉能力。4、教学中应培养学生具有诚实、
守信、善于沟通和合作的品质，为提升学生职业素养奠定良好的基础。 （五）教学评价
教学评价： 1、采用过程考核、阶段考核和综合考核相结合的考核方法，突出阶段评价、目标评价、理论与实践一体化评价。关注评价的多元性，要体现各课程在评价上的特殊性。 2、结合课堂提问、平时测验、作品交流等多个方面，全面评价学生的学习成绩。 3、注重学生实际操作能力，分析问题、解决问题的能力，充分发挥学生的主动性和积极性，注重学生的职业素养和职业能力。 （六）课程资源的开发和利用
1、充分利用行业资源，为学生提供阶段实训，让学生在真实的环境中磨练
自已，提升其职业综合素养。 2、要充分利用网络资源，搭建网络课程平台，开发网络课程，实现优质教学资源共享。 3、积极利用数字图书馆、电子期刊、电子书籍，使教学内容更多元化，以此拓展学生的知识和能力。 4、充分利用信息技术开放实训中心，将教学与培训合一，将教学与实训合一，满足学生综合能力培养的要求。
六、编制说明
1、本课程标准由教研室老师合作编制，或本课程标准由教研室与公司合作开发。
2、执笔人：
完成日期：2013、10、9
3、审核人： 审核日期：
非线性编辑与数字影像课程标准
