《非线性编辑与数字影像》课程标准
课程编码 适用专业 学时 编写执笔人 编写日期
由教务处统一编制 动漫设计与制作专业 理论：32学时 60学时 实践：28学时 2013.9.20 审定负责人 审定日期 学分 4 课程类别 授课单位 职业技术课程 动漫系 一、课程性质
《非线性编辑与数字影像》是一门理论与实践相结合的，兼顾技术与艺术的课程，目的是使学生了解和掌握视音频编辑的理论知识，掌握节目后期制作这一重要环节中的非线性编辑方式的技术原理、艺术原则及实际操作的方法与技巧，并能够利用Adobe Premiere Pro及Edius软件制作各种影像视频文件等；目标在于培养学生具备从事专业摄像、录像、影视剪切、非线性编辑等方面工作的基本职业能力，达到本专业学生获得职业资格证书《数字视频合成师（四级）》考证的基本要求。
二、课程设计思路
本课程标准的设计以动漫设计与制作的就业为导向，邀请行业专家对动漫设计与制作所涵盖的职业群进行任务和职业能力分析，以此为依据确定本课程的工作模块和课程内容，并与国家资格鉴定《数字视频合成师（四级）》考证紧密结合，对摄像、非线性编辑设计成项目形式，以项目为单元组织教学，从摄像器材的使用，到影视节目的后期非线性编辑，逐步引出相关专业系统理论知识，在实践过程中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力，满足学生职业发展的需要。项目教学法是一种新型的探究性学习模式，将项目教学法应用于非线性编辑课程的教学中，与视频编辑的工作流程一致，可以充分调动学生学习的积极性，有利于学生自主学习和合作学习能力的培养。
三、课程教学目标及基本要求
本课程采用 “理论——实训——创作”一体化的课程教学模式。 通过授课，使学生对非线性编辑及概念及应用有个完整的了解，具备基本的非线性编辑技能，使之成为既有扎实理论基础、又有较强动手能力的非编剪辑人才。（1）、全面、系统认识和掌握非线性编辑的相关理论、非线性编辑运用及系统运用。（2）、系统掌握非线性编辑操作系统，利用非线性编辑软件制作具有一定美感的数字影像作品。
通过实验使学生更好地理解数字化影视制作中的相关理论知识，加强学生对非线性编辑技术原理、应用及实战技巧的理解和掌握，并能在节目制作中熟练地运用这种新的制作手段，灵活实现各种剪接效果以及创造性地发挥非线性编辑的优势，更好地将理论与实践相结合，技术与艺术相结合。职业能力：（1）快速准确地使用专业摄像机（2）熟练掌握镜头、蒙太奇、景别、轴线及镜头组接技巧等理论在实际拍摄中的应用（3）能进行运动拍摄、演播室摄像（4）掌握录像机、监视器的使用方法（5）掌握动作编辑、转场、声音的录制、处理、输出（6）能进行非编系统与录像机、监视器、调音台之间的系统连接（7）熟练使用非线性编辑软件Premiere及Edius。
四、教学内容、要求与学时分配
序号 工作任务模块 课程内容与教学要求 活动设计 参考课时 1）知道摄像机的种类、1）在实验室中，选用典特点、相关技术指标、型专业摄像机，识别其结构与组成 2）知道常各组成部件和功能按钮 见的电视制式PAL及2）在实训室中，识别和NTSC、场和画面宽高比，体验影视节目的制式、标清与高清及常见视频场序、画面宽高比 3）1 摄像机的使用 格式；摄像机相关技术在实训室中，辨识不同指标3）知道摄像机光学尺寸光电转换器件对摄系统的组成与特点，能像机拍摄低照度画面质合理选配摄像机光学镜量的影响 4）在实验室头 4)能使用电子快门、中，练习针对不同室温自动光圈、自动白平衡光源设置预制滤镜和白和电子寻像器 5)能快平衡调整 5）在实验室6 序号 工作任务模块 课程内容与教学要求 活动设计 参考课时 速识别摄像机各操作机中，练习变焦、对焦、构和功能部件 6)能进光圈、电子快门、手动/行变焦、对焦、光圈、自动白平衡、斑马纹、电子快门、手动/自动白滤镜、增益、手动/自动平衡、斑马纹、滤镜、录音电平、时间码、逆增益、手动/自动录音电光补偿、寻像器曲光率平、时间码、逆光补偿、调整等基本操作 6）使寻像器曲光率调整等基用专业摄像机，练习快本操作 7)能进行淡入、速设置摄像机参数，并淡出拍摄 8)能快速设进入ENG拍摄状态 置摄像机参数，熟练掌握摄像机的使用方法。 1） 掌握平、稳、匀、准1）在演播室中，使用专基本拍摄技能 2）掌握业摄像机，练习平、稳、推、拉、摇、移基本运匀、准基本拍摄技能 2）动摄像技能 3）掌握蒙在演播室中，使用专业太奇理论在拍摄中的应摄像机，练习各种姿态用；4）掌握镜头、轴线、下手持摄像的拍摄技巧 镜头组接技巧的使用； 3）在演播室中，练习使5） 掌握运动摄像中摄用三脚架、移动车、升2 摄像技巧 像机位布置的基本方法 降机摄像的操作流程，6）掌握各种姿态下手持提高准备速度。 4）在摄像的拍摄技巧 7）熟演播室中，使用专业摄悉三脚架、移动车、升像机，运用运动拍摄方降机摄像方法 8）能合法拍摄一组反映内部结理选择摄像用光；9）掌构与特征的电视画面，握动作编辑、转场、声片长约为1分钟。 音的录制、处理、输出的方法。 10 序号 工作任务模块 课程内容与教学要求 活动设计 参考课时 1）知道景别的概念，能1）在校园中，使用专业合理控制拍摄时间 2）摄像机，合理运用景别能合理运用基本镜头和的概念，拍摄角度的变主观镜头 3）能合理选化，拍摄一组校园景观3 固定镜头的拍择拍摄角度，能控制画的固定镜头电视画面，摄 面景深 4）能灵活运用片长约为60秒。 2）使平衡构图及画面三分规用专业摄像机，运用虚则 化背景的方法拍摄一个电视节目主持人的主题画面，片长约为15秒 1）了解电视节目制作的1）在演播室中，根据拍基本流程如前期构思、摄脚本，运用多机位拍采录、拍摄和后期编辑、摄和现场同期录音的方合成的制作顺序 2）能法拍摄访谈类电视节在摄像前撰写拍摄脚目，片长约为10分钟 本、制订拍摄计划和准4 演播室摄像 备摄像器材 3）能合理运用各种拍摄技巧 4）能记录拍摄场记内容 5）掌握前期录音、同期录音及后期配音的合成方法 6）能熟练使用常用联络用语 1）了解目前主流录像机1）在制作室中，练习专的种类与特点及性能指业录像机横向和纵向时5 编辑录像机的标 2）了解各种视频格间码的搜索、入出点设使用 式磁带的结构与特点 置操作的方法 2）在实3）知道数字视频的编码训室中，练习录像操作方式 4）能使用编辑录及录音电平设置等录像4 4 4 序号 工作任务模块 课程内容与教学要求 活动设计 参考课时 像机 5）能使用线性编机基本操作 辑系统 1）知道传统好莱坞模式1）在制作室线性编辑系编辑方法 2）能运用蒙统中，练习运用传统好太奇编辑手法 3）掌握莱坞模式和蒙太奇手法6 影视剪辑 三点编辑法的操作技巧 编辑拍摄的访谈节目 4）能进行声音混录 2）在实训室中线性编辑系统中，练习为影片录制旁白和背景音乐操作 1）掌握非线性编辑系统1）在实训室非线性编辑的连接 2）掌握视音频系统上，练习非编系统素材的采集与管理 3）与录像机、监视器、调熟练掌握视频画面和声音台之间的系统连接2）音编辑的方法 4）了解在实训室非线性编辑系常用视频滤镜的使用方统上，练习设置编辑环法5）熟练掌握视音频特境、新建项目、采集和效、字幕和运动效果的导入素材文件、编辑处7 非线性编辑 使用方法6）了解音视频理节目素材、保存项目同步与合成的方法 7）文件操作 3）在实训室掌握常用压缩工具的使非线性编辑系统上，练用方法，输出指定的视习特技与滤镜制作、添音频格式、制作DVD作加字幕操作和音视频合品。 成操作 4）在实训室非线性编辑系统上，练习运用压缩工具输出常用格式音视频节目并完成DVD作品制作 8 非编软件1）了解 Premiere Pro 1）在实训室掌握Premiere Pro CS4的界面和基本操作2）Premiere新建项目、系CS4的使用 16 4 4
非线性编辑与数字影像课程标准
