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第6讲模块复习:函数的奇偶性与周期性教案

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2019年暑季课程苏教版高三数学 第6讲:《函数的奇偶性与周期性》教案

一、教学目标

1、了解函数奇偶性、周期性的含义。 2、会判断奇偶性,会求函数的周期、

3、会做有关函数单调性、奇偶性、周期性的综合问题、

二、知识梳理

1。函数奇偶性的定义

设函数y=f(x)的定义域为A、假如关于任意的x∈A,都有__________,则称f(x)为奇函数;假如关于任意的x∈A都有__________,则称f(x)为偶函数、

2、奇偶函数的性质

(1)f(x)为奇函数?f(-x)=—f(x)?f(-x)+f(x)=____; f(x)为偶函数?f(x)=f(-x)=f(|x|)?f(x)—f(-x)=____。

(2)f(x)是偶函数?f(x)的图象关于____轴对称;f(x)是奇函数?f(x)的图象关于______对称、 (3)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有______的单调性、 3。函数的周期性

(1)定义:假如存在一个非零常数T,使得关于函数定义域内的任意x,都有f(x+T )=______,则称f(x)为______函数,其中T称作f(x)的周期、若T存在一个最小的正数,则称它为f(x)的________、

T

(2)性质: ①f(x+T )=f(x)常常写作f(x+)=f(x-\f(T,2))。

2

②假如T是函数y=f(x)的周期,则kT(k∈Z且k≠0)也是y=f(x)的周期,即f(x+kT )=f(x)、

③若关于函数f(x)的定义域内任一个自变量的值x都有f(x+a)=-f(x)或f(x+a)=或f(x+a)=-

f?x?错误!(a是常数且a≠0),则f(x)是以______为一个周期的周期函数、

三、题型突破

题型一 函数奇偶性的判定 例1 判断下列函数的奇偶性、 (1); (2); (3) ; (4)

变式迁移1 判断下列函数的奇偶性、 (1) ; (2) ; (3) 、

题型二 函数单调性与奇偶性的综合应用

例2 已知偶函数在区间上单调递增,则满足的的取值范围是________、

变式迁移2 已知函数,对任意的,恒成立,则的取值范围为________、 题型三 函数性质的综合应用

例3 已知定义在R上的奇函数,满足,且在区间[0,2]上是增函数,若方程,在区间[-8,8]上有四个不同的根,则=________、

四、针对训练

(满分:90分)

一、填空题(每小题6分,共48分)

1。已知是定义在上的偶函数,那么的值为________。

2、已知定义域为的函数为偶函数,且在区间上是增函数,若,则的解集为________________。 3、已知是定义在R上的偶函数,并满足,当1≤≤2时,,则= ________。 4。设为定义在R上的奇函数、当时, (b为常数),则=________、

5、设函数满足:①是偶函数;②在[1,+∞)上为增函数,则与大小关系为____________________、 6、设定义在R上的函数满足,若,则 、

7、设函数是定义在R上的奇函数,若满足,且,,则的取值范围为________________、 8、函数在区间上的最大值与最小值之与是 、 二、解答题(共42分)

9、(14分)已知是定义在[-6,6]上的奇函数,且在[0,3]上是x的一次式,在[3,6]上是x的二次式,且当3≤x≤6时,≤=3,=2,求的表达式、

10、(14分)设函数, (1)证明是偶函数; (2)画出这个函数的图象;

(3)指出函数的单调区间,并说明在各个单调区间上是增函数依然减函数; (4)求函数的值域。

11。(14分)已知函数 (x≠0,常数a∈R)、 (1)讨论函数的奇偶性,并说明理由;

(2)若函数在[2,+∞)上为增函数,求实数a的取值范围、

五、参考答案 二、知识梳理

1、f(—x)=-f(x) f(-x)=f(x) 2、(1)0 0 (2)y 原点 (3)相反 3。(1)f(x) 周期 最小正周期

(2)③2a

三、题型突破

例1 解题导引 判断函数奇偶性的方法、

(1)定义法:用函数奇偶性的定义判断。(先看定义域是否关于原点对称)、

(2)图象法:f(x)的图象关于原点对称,则f(x)为奇函数;f(x)的图象关于y轴对称,则f(x)为偶函数、 (3)基本函数法:把f(x)变形为g(x)与h(x)的与、差、积、商的形式,通过g(x)与h(x)的奇偶性判定出f(x)的奇偶性。

解 (1)定义域要求错误!≥0且x≠-1,

∴-1

(2)函数定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)、 ∵f(-x)=—x(\f(1,2x-1)+\f(1,2)) 2x2x

=-x(+\f(1,2))=x(x—\f(1,2))

2—11—2x=x(错误!+错误!)=f(x)、 ∴f(x)是偶函数、 (3)函数定义域为R。 ∵f(-x)=log2(—x+x2+1)

=log2\f(1,x+x2+1)=-log2(x+\r(x2+1))=—f(x), ∴f(x)是奇函数。

(4)函数的定义域为(—∞,0)∪(0,+∞)、 当x<0时,-x〉0,则

f(-x)=—(-x)2-x=-(x2+x)=-f(x);

当x〉0时,—x<0,则

f(-x)=(-x)2-x=x2—x=-(-x2+x)=-f(x)、 ∴对任意x∈(-∞,0)∪(0,+∞)都有f(-x)=-f(x)、 故f(x)为奇函数、

变式迁移1 解 (1)由于f(—1)=2,f(1)=0,f(-1)≠f(1),f(-1)≠-f(1),从而函数f(x)既不是奇函数也不是偶函数。

(2)f(x)的定义域为{-1,1},关于原点对称,又f(—1)=f(1)=0,f(-1)=-f(1)=0,∴f(x)既是奇函数又是偶函数、

(3)由错误!得,f(x)定义域为[-2,0)∪(0,2]、 ∴定义域关于原点对称, 又f(x)=错误!,f(—x)=-错误!, ∴f(—x)=-f(x),∴f(x)为奇函数、

例2 解题导引 本题考查利用函数的单调性与奇偶性解不等式、解题的关键是利用函数的单调性、奇偶性化“抽象的不等式\为“具体的代数不等式”、

在关于原点对称的两个区间上,奇函数的单调性相同,偶函数的单调性相反、

解 偶函数满足f(x)=f(|x|),依照这个结论,有f(2x—1)〈 f 错误! ? f(|2x-1|)<f 错误!, 1

进而转化为不等式|2x-1|<,

解这个不等式即得x的取值范围是错误!、 变式迁移2 (-2,错误!)

解析 易知f(x)在R上为单调递增函数,且f(x)为奇函数,故f(mx—2)+f(x)<0,等价于f(mx-2)〈-f(x)=f(-x),此时应用mx—2<-x,即mx+x-2〈0对所有m∈[—2,2]恒成立,令h(m)=mx+x—2,

此时,只需错误!即可,解得x∈(-2,错误!)。

第6讲模块复习:函数的奇偶性与周期性教案

2019年暑季课程苏教版高三数学第6讲:《函数的奇偶性与周期性》教案一、教学目标1、了解函数奇偶性、周期性的含义。2、会判断奇偶性,会求函数的周期、3、会做有关函数单调性、奇偶性、周期性的综合问题、二、知识梳理1。函数奇偶性的定义设函数y=f(x)的定义域为A、假如关于任意的x∈A,都有___
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