19.在Word 文件菜单底部列出的文件名表示（ d ）
A、该文件正在打印 B、当前未打开的文件 C、扩展名为 doc 的文件 D、最近使用过的文件
20.在Excel中，数字的默认对齐方式是（
c ）
A、左对齐 B、两端对齐 C、右对齐 D、视情况而定
21.在Excel工作薄中，至少应含有的工作表个数是（
c ）
A、3 B、2 C、1 D、0
22.在Excel工作表中，不允许使用的单元格地址是（
c ）
A、E$22 B、$E22 C、E2$2 D、$E$22
23.使用 Excel编辑菜单中的（ d ）命令，可以复制单元格中的数
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值，而不复制单元格中的其他内容
A、粘贴 B、填充 C、Office 剪贴板 D、选择性粘贴
24.下列 Excel公式中，正确的是（ a ）
A、=B2*sheet2！B2 B、=B2*sheet2:B2 C、=2B*sheet2！B2 D、=B2*sheet2$B2
25.Excel工作薄中既有工作表又有图表，当执行文件菜单中的保存命令时，则（A、只保存其中的工作表 B、把工作表和图表保存到两个文件中 C、只保存其中的图表 D、将工作表和图表保存到一个文件中
26.在计算机网络中，数据传输可靠性指标是（
b ）
A、传输率 B、误码率 C、信息容量 D、频带利用率 26．（ b ）是网页浏览器（ IE）的图标 A、 B、 C、 D、
27.（ b ）是合法的 IP地址 A、190.220.5 B、206.53.0.78 C、206.53.312.76 D、123,43,82,220 28.调制解调器的功能是实现（ a ） A、模拟信号与数字信号的转换
B、数字信号的编码
C、模拟信号地的放大 D、数字信号的传输 29.下列属于计算机网络所特有的设备是（
c ）
6
d ）
A、显示器 B、磁盘 C、服务器 D、鼠标
27.一座建筑物内的几个办公室要实现联网，应该选择（
b ）方案
A、PAN B、LAN C、WAN D、MAN
28.下列选择中，哪个是文件压缩工具软件（
a ）
A、WINZIP B、WINAPM C、WINME D、WINPX 32下列选择中，不属于图像文件格式的是 （ b ）
A、BMP B、DOT C、TIF D、JPG 30.采用多媒体技术的主要目的是（ A、扩大内存 B、提高运算速度
C、缩短信息的传输时间 D、增强计算机的处理功能 第3/5 页
34．VCD影片中的节目文件存放在光盘中的（ A、VCD B、MPEGAV C、CDDA D、CDA 35.PowerPoint演示文稿的扩展名是（ a ） A、PPT B、PWT C、XLS D、DOC
36.在PowerPoint 的自定义动画对话框中不能设置的操作是（ A、对象播放时间 B、对象播放顺序 C、幻灯片切换 D、对象播放效果
37.在（ c ）视图下，可采用直接拖动幻灯片的方法来改变幻灯片的顺序 A、幻灯片备注页 B、幻灯片放映 C、幻灯片浏览 D、A、B、C
38．PowerPoint 演示文稿中的文字 图片 表格等，被称为（ b ） A、文本 B、对象 C、多媒体 D、文本框
39.在幻灯片浏览视图下，按住 Ctrl 并拖动某张幻灯片，可以完成（ A、移动 B、复制 C、删除 D、选定
40.在PowerPoint 中，设置幻灯片切换效果，应选择（ A、视图 B、工具 C、插入 D、幻灯片放映、 1、提升信息素养，培养信息时代的合格公民
信息素养是信息时代公民的素养。高中信息技术课程以义务教育阶段课程为基础，以进 一步提升学生的信息素养为宗旨，强调通过合作解决实际问题，让学生在信息的获取、
7
d ）
b ）文件夹里
c ）
b ）幻灯片操作
d ）菜单中的有关命令
加工、管理、表达与交流的过程中，掌握信息技术，感受信息文化，增强信息意识，内 化信息伦理，使高中学生发展为适应信息时代要求的具有良好信息素养的公民。 2、营造良好的信息环境，打造终身学习的平台
以高中信息技术课程的开设为契机，充分调动家庭、学校、社区等各方力量，整合教育 资源，为高中学生提供的软硬件条件和积极健康的信息内容，营造良好的信息氛围 注当前的学习，更重视可持续发展，为学生打造终身学习的平台。 3、关照全体学生，建设有特色的信息技术课程 充分考虑高中学生起点水平及个性方面的差异，
强调学生在学习过程中的自主选择和自
;既关
我设计;提倡通过课程内容的合理延伸或拓展，充分挖掘学生的潜力，实现学生个性化发 展;关注不同地区发展的不均衡性，在达到 “课程标准 ”的前提下，鼓励因地制宜、特色发 展。
4、强调问题解决，倡导运用信息技术进行创新实践
高中信息技术课程强调结合高中学生的生活和学习实际设计问题， 掌握应用信息技术解决问题的思想和方法
让学生在活动过程中
;鼓励学生将所学的信息技术积极地应用到生
产、生活乃至信息技术革新等各项实践活动中去，在实践中创新，在创新中实践。 5、注重交流与合作，共同建构健康的信息文化
高中信息技术课程鼓励高中学生结合生活和学习实际，运用合适的信息技术，恰当地表 达自己的思想，进行广泛的交流与合作，在此过程中共享思路、激发灵感、反思自我、 增进友谊，共同建构健康的信息文化。
29.在 PPT演示文稿内复制幻灯片
要复制演示文稿中的幻灯片，请先在普通视图的 “大纲”或“幻灯片 ”选项中，选择要复制的 幻灯片。如果希望按顺序选取多张幻灯片，请在单击时按
Shift 键；若不按顺序选取幻灯
片，请在单击时按 Ctrl 键。然后在 “插入 ”菜单上，单击 “幻灯片副本 ”，或者直接按下 “Ctrl+shift+D组合键”，则选中的幻灯片将直接以插入方式复制到选定的幻灯片之后。
30.Powerpoint 自动黑屏
在用 Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的 图片影响学生的学习注意力可以按一下 “B键”，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下 “B键”即可恢复正常。按 “W”产生的是白屏。
31.将幻灯片发送到 word 文档
(1)在 Powerpoint 中打开演示文稿，然后在 “文件 ”菜单上，指向 “发送”，再单击 “Microsoft
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Word”。
(2)在“将幻灯片添加到 Microsoft word 文档 ”之下，如果要将幻灯片嵌入 word 文档，请单 击“粘贴 ”；如果要将幻灯片链接到 word 文档，请单击 “粘贴链接 ”。如果链接文件，那么 在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在 word 文档中更新。
(3)单击 “确定 ”按钮。此时，系统将新建一个 word 文档，并将演示文稿复制到该文档中。 如果 word 未启动，则系统会自动启动 word。
32.让幻灯片自动播放
要让 powerpoint 的幻灯片自动播放，只需要在播放时右键点击这个文稿，然后在弹出的 菜单中执行 “显示 ”命令即可，或者在打开文稿前将该文件的扩展名从
PPT改为 PPS后再双
击它即可。这样一来就避免了每次都要先打开这个文件才能进行播放所带来的不便和繁 琐。
33.增加 PPT的“后悔药 ”
在使用 powerpoint 编辑演示文稿时，如果操作错误，那么只要单击工具栏中的 钮，即可恢复到操作前的状态。然而，默认情况下
“撤消 ”按
Powerpoint 最多只能够恢复最近的 20
次操作。其实， powerpoint 允许用户最多可以 “反悔”150次，但需要用户事先进行如下设 置：在 “工具-选项”，击 “编辑 ”选项卡，将 “最多可取消操作数 ”改为“150，”确定。
34.PPT中的自动缩略图效果
一张幻灯片可以实现多张图片的演示，而且单击后能实现自动放大的效果，再次单击后 还原。其方法是：新建一个演示文稿，单击
“插入 ”菜单中的 “对象 ”命令，选择 “Microsoft
powerpoint 演示文稿 ”，在插入的演示文稿对象中插入一幅图片，将图片的大小改为演示 文稿的大小，退出该对象的编辑状态，将它缩小到合适的大小，按
F5键演示一下看看，
是不是符合要求。接下来，只须复制这个插入的演示文稿对象，更改其中的图片，并排 列它们之间的位置就可以了。
35.快速灵活改变图片颜色
利用 powerpoint 制作演示文稿课件，插入漂亮的剪贴画会为课件增色不少。可并不是所 有的剪贴画都符合要求，剪贴画的颜色搭配时常不合理。这时我们右键点击该剪贴画选 择“显示‘图片’工具栏”选项(如果图片工具栏已经自动显示出来则无需此操作
)，然后点击
“图片 ”工具栏上的 “图片重新着色 ”按钮，在随后出现的对话框中便可任意改变图片中的颜 色。
36.为 PPT添加公司 LOGO
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用 powerpoint 为公司做演示文稿时，最好第一页都加上公司的 Logo，这样可以间接地为
公司做免费广告。执行 “视图-母版-幻灯片母版 ”命令，在 “幻灯片母版视图 ”中，将 Logo放 在合适的位置上，关闭母版视图返回到普通视图后，就可以看到在每一页加上了 而且在普通视图上也无法改动它了。
37. “保存”特殊字体
Logo，
为了获得好的效果，人们通常会在幻灯片中使用一些非常漂亮的字体，可是将幻灯片拷 贝到演示现场进行播放时，这些字体变成了普通字体，甚至还因字体而导致格式变得不 整齐，严重影响演示效果。
在powerpoint 中，执行“文件-另存为 ”，在对话框中点击 “工具 ”按钮，在下拉菜单中选择 “保 存选项 ”，在弹出其对话框中选中 “嵌入 TrueType字体 ”项，然后根据需要选择 “只嵌入所用 字符”或“嵌入所有字符 ”项，最后点击 “确定 ”按钮保存该文件即可。
38.快速调用其他 PPT
在进行演示文档的制作时，需要用到以前制作的文档中的幻灯片或要调用其他可以利用 的幻灯片，如果能够快速复制到当前的幻灯片中，将会给工作带来极大的便利。
在幻灯片选项卡时， 使光标置于需要复制幻灯片的位置， 选择“菜单”中的“幻灯片(从文件) ” 命令，在打开的 “幻灯片搜索器 ”对话框中进行设置。
通过 “浏览 ”选择需要复制的幻灯片文件，使它出现在 “选定幻灯片 ”列表框中。选中需要插 入的幻灯片， 单击 “插入 ”，如果需要插入列表中所有的幻灯片， 直接点击 “全部插入 ”即可。 这样，其他文档中的幻灯片就为我们所用了。
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最全2019年新疆中小学教师计算机考试习题 - 图文
