好的强化对各个章节知识点的融汇贯通能力，比如说气候变化的主要特征是什麽?近带气候变化趋势如何?能响气候变化的原因有哪些?人类活动对气候产生怎样的影响?应采取哪些措施改造局地气候以影响大范围气候变化分析大气环流对气候变化的影响；你对未来气候变化有何看法?依据是什么?等等这些题都是一些综合性的大题，考生需要在理解各章节知识点的基础上，加上自己的理解进行综合题目的解答。
讲到这里，我想到了公共课，公共课的题目繁多，表面上看起来没什么规律可言，甚至很多人选择题海战术，试图刷题去提升自己，其实我个人觉得研究生考试还是不要题海战术的好，再繁杂的题目其实都能找到一些规律，比如在做《木糖英语真题手译》的时候，也可以做一些笔记，找一些重要的技巧，比如阅读可以用答案去带入题目，这样就可以把题目们进行分类，提高做题效率，同样的还有公共课政治，《政治新时器》虽然已经精简了知识点，但题目的数量仍然是不可小觑的，我们还是需要做一些如框架性质的笔记或总结，将每个知识点互相串联起来，形成一个知识网，这里有些偏题，聊了这么多的公共课，我们还继续聊专业课上面的一些问题。
在十二月份，对真题梳理和知识点统计后，有重点性的复习对应内容，我记得有一年的真题就是一个总结性的题，另外一道大题也是平时的知识点总结。在考前半个月，我自己做了5套研教新版的模拟卷，严格三个小时答题，使用标准答题卡。前几次模拟都写不完，主要是训练答题的顺序和书写的规范。这本习题感觉非常贴近出题人的思路。因为思维要跟出题人靠近一下，也换种方式思考和学习。还有就是在考试过程中我发现了研教新版习题的原题，轻而易举做出来，建议大家一定要把这本习题好好做一做，千万不要浪费。以实际大气中，如果温
压场不对称，对气旋形成有何作用?就是研教新版习题集收录在册的以前考过的一道，竟然又考了，非常意外。还是建议大家在做题的时候不要忽视任何一道题，因为无论哪道都有可能会在考试中出现。
我们学校最近几年考试题型都有些许变动，比如说增加了一些内容，移除了什么题型，因此，我的建议是，把课本的知识点都掌握了，更多的是需要注意各个知识点的串联和现实的应用。这些需要自己单独进行训练。
专业课做题是一定以基础为主，知识点一定要记牢掌握好，即使考场上实在不会也不至于空着。提醒一点是即使算出答案不要就觉得算完了，最后一定要用文字描述一下题目所求和答案，细节决定成败)。
拿到卷子一定看一下答题卷数，并在最下面按顺序标上，预防写差页或者空白页（很多学生会干这种事……）。一般卷子答题纸都在10页以上，大部分都是12页，所以如何分配这些答题纸也是门学问。我的方法就是按照分值来分配答题纸的页数，所以你在答题的时候要时刻想着自己的分配占比，不要写的高兴忘乎所以，把后面论述题的地方占完了，要知道，占大头分数是后面论述题，如果字数太单薄，老师想给你高分也无从下手啊。而且像论述题这种主观性很强的回答，改卷老师多多少少都会改的松一些。
接下来说题型，关于简答题，我只提醒一点，简答题是简要回答问题，把重点表达出来就够了，不要写成论述，费时费力而且分数少。关于论述题，注意一定要先解释一下题目中提及的知识点，一方面向老师展示你的基础知识功底扎实，另一方面多写学术性文字可以使你的回答更丰满，看上去不全是你自己的自说自话。
最后提醒大家几个小细节，一个是字迹，不用多说的，不用多好看但是一定
要清晰，不要写的鬼画符让老师看不懂；二个是题号，一定一定要标清楚，不要让老师到处找不到你的答案。最后的最后说一下速成专业课的方法，就是死背真题就可以了……考试的时候把能想起来的，沾边的都往卷子上写就行了……
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