得到拟录取消息的前些天一直忐忑不安,想象着自己失败时的沮丧或者自己成功时的兴奋。
终于尘埃落定,内心激动,又面色平静地拿起手机给每一个关心我的家人和朋友发了这个好消息。也想在这里写下自己考研路上的点点滴滴,给自己留一个纪念,也希望大家能从中得到一些收获。
立大志者得中志,立中志者得小志,立小志者不得志。
所以我建议刚开始大家就朝着自己喜欢的,最好的学校考虑,不要去担心自己能不能考上的问题,以最好的学校的标准来要求自己去学习。大家可以去自己想报考的学校官网上下过去的录取分数线,报录比之类的信息给自己一个参考和努力目标。包括找一些学长学姐问下经验也是很有用的。
备考那个时候无论是老师还是同学们都给了我很多的帮助,让我在备考的路上少走了很多的弯路,尤其是那些珍贵的笔记本,现在回想起来依然很是感动,还好现在成功上岸,也算是没有辜负大家对我的期望。
所以想着成功之后可以写一篇经验贴,希望可以帮助大家。话不多说,下面跟大家介绍一下我的经验吧。
文末有笔记和真题下载,大家可自取。
报考延边大学语言学及应用语言学专业的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (618)现代汉语
(812)语言学理论及对外汉语教学或朝鲜语语法 或(101)思想政治理论
(202)俄语 (618)现代汉语
(812)语言学理论及对外汉语教学或朝鲜语语法 或(101)思想政治理论 (203)日语 (618)现代汉语
(812)语言学理论及对外汉语教学或朝鲜语语法 参考书目为:
<语言学纲要>,叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社,2006年版 <语言学概论>,高名凯、石安石,中华书局,2003年版
<现代汉语(增订四版)>,黄伯荣、廖序东,高等教育出版社,2009年版 <现代汉语通论>,邵敬敏,上海教育出版社,2007年版
<国语语法讲义(韩国语)>,李翊燮、蔡琬,(韩国)学研社,2006年版 <标准国语语法论(韩国语)>,南基心、高永根,(韩国)塔出版社 关于英语
其实我的英语基础还是比较差的,起码在考研之前,这让我在英语学习中有一个非常大的坎要过,不过好在只要过了这个坎,英语成绩一定会有一个大幅度的提升,为了度过这个坎,我用了整整两个月的时间去看英语,用到的资料就是木糖英语的真题和单词,什么娱乐活动都没有,就只是看英语不停的坎,付出了读文章读到恶心的代价,虽然当时觉得真的很痛苦,但是实际上现在想来还是值得的,毕竟英语的分数已经超乎我的想象。
如果你的英语也很差,真的没必要自卑,拿自己的弱项去对抗别人的强项,徒增烦恼。在我复习的时候我不仅做了真题还顺带着背了真题里面的出现的高频
率单词,这个基本上是背了两遍,虽然没有背的很熟,但是也丰富了词汇量,做真题,再背一背真题里出现的好句子。
关于单词,一共50个list,我每天就背一个list,背完后把单词抄到纸上,到晚上后就用铅笔把中文意思写出来(因为考研英语对拼写要求很低,所以大部分我们看到单词只需要反射出来什么意思就好!!!!!第一遍用了50天,同时可以每天做点阅读,每天做几篇模拟题(因为真题很重要,需要珍惜),第二遍单词每天过两个list,你会发现第二遍以后你的阅读有质的飞跃,因为单词都认识,我一直过单词过到考试。
单词没啥问题真题做起来就得心应手了,一般每套真题阅读控制在四个以内。因为不管题怎样,总会有一两道纠结的题,但是控制在四个以内就可以保证不拉分。最后两个月集中突破新题型和完型填空,你会发现,只要单词没问题了,一切都是那么美好。千万不要相信英语有捷径,捷径的终点就是悬崖摔下去,我有个同学就用了什么单词书,最后就是他阅读什么都看不懂,拼命学技巧,最后还是会错很多,捷径是致命的,英语单词就是王道!!!!
真题我是做了两个月,8月份到10月份,因为重点其实要放在专业课,我的英语说到底就是背单词,做题,把真题阅读里的单词也背过。阅读确实分值很高,很重要,考研阅读一般会按照段落顺序出题,因此你们在做题之前可以先在每段开头和句首标上序号,一般在五段到七段之间,每段差不多会出一个题,有多余的一两段应该是没有出题的,但不是说这段没用,该读还要读。在标完号之后,读后面五个问题的前两个问题,只读问题的题目。然后从第一段开始读,读到第一个问题的出题点停住,细读,然后把第一个题解了。接着往下读,读到第二个问题的出题点,细读然后接着解题。然后回过头来再读第三个和第四个问题,
定位第二个问题出题所在段落的下一个段落(不一定是第三段因为中间可能存在着非出题段),以此解题,重复此方法,直至做完。
为什么让大家每次读两个问题而不是一个或者三个以上呢,有三个原因:一个原因是两个问题比较短,大家读完了不容易忘记,而且一次读两个做题效率会最高,再一个是防止两个问题有一个问题的出处比较隐晦,你读的时候会读不出来,比如第一个问题的出处你没找着,然后却读到了第二个问题,这时候你就要格外注意前面的段落了,是不是自己没读仔细。第三个原因是防止出现主旨题(这种题必须通过全文理解把握)的情况需要提醒大家的是,不管什么方法或者技巧,必须建立在扎实的基础上,你大部分单词都不认识,什么方法都帮不了你,所以不管前期还是后期都不要放下对单词的记忆,把词汇量提上去。
接下来重点说一下专业课的复习: 一、现代汉语
现代汉语主要以对基础知识的考察为主,所以概念非常重要,我个人是非常不能够死记硬背的,这样背了也记不住,所以刚开始只是理解,但经历了一次模拟之后深感课本上概念的重要性,该背的一点都不能少哦。现代汉语的重点背的东西比较多,所以一定要拿出时间重点记忆,那就重点说一下课本上的理论概念该如何去复习。我个人在学习的时候是先把书通读一遍, 第一遍读的时候不需要考虑太多,试着去读懂就可以,在这个过程中你会对这门课具体关注的问题有所了解,形成一个模糊但是初步的印象,对于一些比较基础的东西可以先进性记忆,比如说这种简单的知识点:什么是语言;现代汉语的广义和狭义解释;方言;现代汉语的特点;语音的物理属性(四要素);语音单位;记音符号;国际音标;辅音的发音位置和方法;元音;音位;音素等等。
第二遍开始梳理逻辑,做笔记,最好同时看看历年真题,对课本里面的考点有所了解,最好还能够在书中标出重点考察内容,这时候就应该在脑海中有知识点的大体框架逻辑,对自己的笔记进行修正,为之后的再次背诵做准备。在这一遍里特别要提到的一个小技巧就是看目录,目录非常重要,一本书如何编排、重点内容有什么一般都体现在目录里,多看目录,最后最好能达到目录在你脑袋里,当你能够背着把目录说出来还能够讲出每一章都考什么就差不多了。对于笔记也可以按照章节把需要背诵的知识点罗列出来,方便之后的背诵,比如说:
第一章 现代汉语概况
现代汉语的定义、性质、特点和地位;现代汉语方言;现代汉语规范化。 第二章 语音 (一)声母与韵母
声母的发音与辨正;韵母的发音与辨正;押韵与韵辙。 (二)声调与音节
调值与调类;普通话的声调;声调辨正;普通话的音节结构。 (三)音变与节律
普通话常见的音变现象:轻声、儿化、连读变调;普通话节律的表现形式:停延、轻重、升降、快慢。
第三章词汇 (一)构词法
语素与词;现代汉语词语构造的基本类型;词与短语的关系。 (二)词义系统
词义的性质与发展;概念义与色彩义。