数组d中的数据存放情况如下表，以下关系表达式成立的是( )。
d[1] d[2] d[3] d[4] d[5] d[6] d[7] d[8] 10 5 21 12 15 6 3 18 A．d[5]=d[2]*d[7] B．d[1]>d[3] - d[6] C．d[3*2]>d[4]
D．d[6] + d[1]=d[7] A
请将数学表达式写成计算机程序设计语言表达式为
__________________________________________。 (a+b)*(a+b)/(a*b)|(a+b)^2/(a*b)
算法就是指解决问题的具体方法和步骤。一般算法可以有 ______ 个或多个输出。 1
下列流程图的功能是( )。
A．输入三个数，输出其中的最大数 B．输入三个数，输出其中的中间数 C．输入三个数，输出第一个数
D．输入三个数，输出其中的最小数 D
以下流程图的运行结果是( )。
A．2 B．3 C．4 D．1 D
学校需要购买一批单价为280元的课桌椅，共需500套，运费为总价的%，学校一共需要付款多少元完成该算法需要5个步骤，正确的顺序是( )。① 输出学校应付款项YFK② 计算总价ZJ=DJ*N③ 输入每套桌椅的单价DJ和购买数量N④ 计算应付款YFK=ZJ + YF⑤ 计算运费YF=ZJ*
A. ③④⑤②① B. ③⑤④②① C. ③②⑤④① D. ③②④⑤① C
设a=4，b=9，下列表达式的运算结果中，值最大的是( )。
A．a Mod b B．Int(b/a) C．Sqr(b/a) D．b/a A
小明玩猜价格游戏，价格的范围是10元到170元。他第一次猜90元，低了；
第二次猜130元，高了；第三次猜110元，又低了；第四次他猜120元……，小明在猜价格时采用的方法是( )。
A. 二分法 B. 随机法 C. 排序法 D. 顺序法 A
将北京、天津、上海等6个城市某天的最高气温(单位：℃)存放在数组a中：
a[1] a[2] a[3] a[4] a[5] a[6]
(1) 若按降序排列，并采用冒泡排序算法自右向左进行比较和交换，那么在第二轮的数据处理过程中，数据的比较次数是( )。
A. 4 B. 2 C. 3 D. 5 A
(2) 经过第二轮的数据处理后，数组a的值是( )。 A.
a[1] a[2] a[3] a[4] a[5] a[6] B.
a[1] a[2] a[3] a[4] a[5] a[6] C.
a[1] a[2] a[3] a[4] a[5] a[6] D.
a[1] a[2] a[3] a[4] a[5] a[6] C
某超市促销香蕉：
香蕉促销价 购买量w（千克） 单价（元/千克） 3以下 3～6（含3千克） 3 6（含6千克）以上 以下是根据购买量w计算应付价格price的流程图。请将流程图中(1)、(2)处填写完整。
(1) _W>=3___________________________
(2) _W>=6_____________________
以下程序的运行结果是( )。(3分)
s = 0
For i = 1 To 10 Step 3 s = s + i Next i Print s A．5 B．34 C．22 D．12 C
一个三位正整数，它的百位数小于十位数，且十位数小于个位数，例如：123。试求所有满足上述条件的三位正整数的个数。
(1) 某同学用自然语言描述了部分算法，请根据题意，将下列自然语言按执行顺序排列：_B__、__A__、__C_、__D。
a. 判断该三位正整数是否满足“它的百位数小于十位数，且十位数小于个位数”的条件
b. 生成一个三位正整数
c. 满足条件的，将计数器增加1 d. 打印计数器的值
(2) 若P1、P2、P3分别表示一个三位正整数X的百位数字、十位数字和个位数字，以下赋值语句正确的是( )。
A．P1=Int(X/100) B．P1=Int(X/100) P2=Int(X/100) Mod 10 P2=Int(X/10) P3=X Mod 10 P3=X Mod 10
C．P1=Int(X/100) D．P1=Int(X/100) P2=Int(X/10) Mod 10 P2= X/10 Mod 100 P3=X Mod 10 P3=X Mod 10 C
(3) 试运用程序设计语言，求所有满足上述条件的三位正整数的个数，并写出运行结果__84______。
下列流程图的功能是( )。
A．从大到小依次输出三个数 B．按中、小、大依次输出三个数 C．从小到大依次输出三个数 D．按中、大、小依次输出三个数 C ．数学课代表小王在收作业本的时候，不小心把小李的语文本子也一起收了起来。为了尽快把语文本还给小李，小王从这叠本子的最上面一本一本地检查，找出了小李的语文本，然后还给他。小王的做法属于( )。(3分)
A.选择排序 B. 冒泡排序 C. 顺序查找 D. 解析算法 C
_算法_ 一词是由9世纪阿拉伯数学家的名字Al-Khowarizmi派生出来的，它的含意是指解决问题的具体方法和步骤。
以下流程图描述的功能是：从键盘输入6个数，依次存放到数组a中，再将其逆序输出。将流程图中(1)、(2)处填写完整。
(1)___I=6_| I=I-1______________________
(2)__I=I-1__________________________
以下程序的运行结果是( )。
a = 5 b = 8
If a > b Then c = a – b Else
c = b – a End If Print c A．13 B．3 C．8 D．-3 B
一个二位正整数，它的十位数大于个位数，例如：53。试求所有满足上述条件的两位正整数的和。
(1) 某同学用自然语言描述了部分算法，请根据题意，将下列自然语言按执行顺序排列( )。
①判断该数的十位数是否大于个位数 ②生成一个两位正整数
③满足条件的， 将此数增加至累加器
④打印累加器的值 A．③②①④ B．①②③④ C．②①③④ D．②③①④ C
(2) 判别一个两位正整数X是否满足上述条件，其计算机程序语言的关系表达式是__INT(X/10)>X MOD 10_____。
(3) 试运用程序设计语言，求所有满足上述条件的两位正整数的和，并写出运行结果__2970__。
将20个苹果分给甲、乙、丙三孩子，规定每个孩子最多可得到8个，找出所有不同分法的算法是：采用列举方式，列举每个孩子所有可能得到的苹果数，对三人所得苹果数总和是否为20进行判断，找出符合要求的各种分法，此算法属于( )。(3分)
A. 解析算法 B. 枚举算法 C.查找算法 D. 冒泡排序 B
下列流程图的功能是( )。
A．判别输入的B变量的奇偶性 B．判别输入的两数之和的奇偶性 C．判别输入的两个数的奇偶性 D．判别输入的A变量的奇偶性 B
请将数学表达式写成计算机程序设计语言表达式 __sqr(a*a+b*b)__| sqr(a^2+b^2)_
所谓输入就是指算法在执行时要从外界获得数据，其目的是为算法建立某些初始状态。因此，一般算法可以有 ___0__ 个或多个输入。
输入三边长a、b、c，计算三角形面积s。完成该算法需要4个步骤，正确的顺序是( )。① 用公式计算面积s=② 输出三角形面积s③ 计算 ④ 输入边长a、b、c
A. ①③②④ B. ④①③② C. ①②③④ D. ④③①② D
以下流程图的功能是：求1+4+7+10的和。图中 __1___ 框有错(仅有一处错误，填写编号“①、②、③”，输入答案时，可用“1、2、3”代替)，此框应改为：____S=1__________。(4分)
高中算法与程序设计
