2024疫情期间中小学线上教学工作方案1
一、工作指导思想：
充分利用名师网络课堂等渠道,通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系,布置假期作业,开展线上教学,向学生提出学习建议,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,提供线上辅导、答疑等教育教学服务,让学生在家里也能上好网络课、完成好居家生活与锻炼，实现全区防控疫情期间中小学校“停课不停学”的工作目标。
二、主要学习方式：
(一)有选择的利用好国家、省、市的优质在线资源
1. 点播国家网络云课堂。国家网络云课堂(XXXXXXXXXXXX)以部编教材及各地使用较多的教材版本为基础，内容覆盖小学一年级至普通高中三年级，以教学周为单位，建立符合教学进度安排的统一课程表，提供网络点播课程;人民教育出版社将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放;XX网(XXXXXXXXXXXX)免费为中小学生提供2000多节精品课程;央视频、学习强国、晓黑板等应用软件联合学而思网校为开学延期的中小学生推出的全年级、各学科免费直播课和自学课。
2、登陆XXX省名师空中课堂。省教育厅组织专家拍摄和遴选了抗疫助手系列课程，登陆省名师空中课堂(XXXXXXXXXX)可以支持学生
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在家自主学习和师生居家生活与锻炼，同时支持小学、初中、高中学段在籍学生进行在线学习和在线提问。(具体课程安排见省厅第一、二、三期课程公告。)
3.借助“XXX智慧教育公共服务云平台”实施在线学习。“XXX智慧教育公共服务云平台”(XXXXXXXXXX)“XXX课堂”专栏，为学生提供微课视频以及相关学习资料，也可以通过手机、平板微信扫描希望学习的微课二维码，完成在线学习。“XXX名师网络直播课堂” 市教育局组织学科名师，针对初三、高三年级学生，分别开播语数外“XXX名师网络直播课堂”，对学生进行学科教学及复习策略指导。
(二)组织全区中小学生收看学习“XXX区空中智慧课堂” 2月10开始，XXX区教育局将组织学科名优教师，针对1--8年级学生，分别开播语、数、英、物等学科“XXX区名师空中智慧课堂”，对学生进行一周的名师新授课教学。具体安排如下：
要求各校利用XXX空中课堂新授课教学+班级群教师助学指导的方式，强化任课教师在班级群内的助学指导作用，做好群内签到，习题指导，个别纠错，作业检测等工作，确保学生在线学习的效果。
(三)区教师发展中心指导各校自主实施“以校为本”的在线助学活动
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2月17日开始，全区中小学根据学校和班级实际在教师发展中心的指导下自主开展“以校为本”的在线助学活动。采取的方式：
1、备课组教师互助录制微课视频实施在线教学。根据不同的教学内容,各任课教师可以在家自行录制微课视频或编制导学案和练习题等发给学生,对学生进行网络辅导和教学答疑。
2、借助优质平台资源做好在线跟进指导教学。按照教材自学、微课资源助学、作业与练习测学、讨论交流与讲评这样的方式组织学生居家学习。教师要特别注重对学生学习方法的指导，如如何预习、如何通过网络进行交流等等。
3、集体网络教研编制导学案和练习题指导学生自主学习。对于学生家庭没有无线网络条件无法收看在线教学的学校，老师根据各自的学科特点和教学内容，通过网络布置相应的阅读、写作、查阅资料、实验、操作等多种方式的作业，并做好作业跟踪反馈。
4、收看电视课程资源。考虑到部分双职工家庭复工后没有手机，电脑等设备的情况，学校可以提前将编制好的各科导学单提前发至学生，指导后续一段时间的自主学习。同时推荐中国教育电视台通过电视频道、省名师课堂的有线电视端课程资源，帮助学生收看优秀的电视课程资源，解决这些学生在家学习问题。
三、具体工作要求：
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2024疫情期间中小学线上教学工作方案4
